陪伴我的老师初中(热门20篇)

时间:2023-11-28 05:57:58 作者:灵魂曲

写优秀作文,不仅能够提升我们的语文能力,还能够培养我们的文化素养和审美观。以下是一些获奖作品的片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。

我的初中老师初中作文

今年是20xx,我从小学升级到初中,认识了这么几个月,很了解他们。

就从英语老师说起吧!英语老师讲课很有意思,把不集中注意力的学生拉回了学习线上,使他们听得津津有味,英语老师有着一双会说话的眼睛,随时提醒我们要认真听课,好好学习,老师从来不生气,时常会笑,笑着脸上有两颗酒窝,可爱极了。

我的语文老师呢,她的眼睛较小,很少生气,语文老师有着一只充满知识的嘴巴,上课时那张嘴总有讲不完的知识,可爱动人的话语,开篇点题的方法。

我的数学老师,带着一副眼镜,长长的黑发中,掺和着很多白发,那一根根白发,是我们从老师那里得来的智慧,那一根根白发是老师多年教出的“精英”那一根根白发,便是老师辛勤劳作的象征。

我的历史老师,长的比较矮,但是知识丰富,是我们的班主任,她有一双温柔。把掉落在黑暗洞穴里的同学们拉出深渊,让他们走上光明大道。那双手,在你摔倒时把你扶起,那双手,在你迷茫时把你拉出,那双手,在你危险时把你救出。

我的地理老师,知识渊博,说话很温柔每次上课,同学们都积极举手发言,每次她都会夸奖我们几句,她很少骂人或发怒,对我们也很好。要是谁上课不认真,她就会走过去拍拍她的肩膀或摸摸她的头。下课后,她的身边总围着几个同在问,她下课后也对我们问长问短,既关心我们的学习,又关心我们的健康,就像是我们的亲人一样。

最后最关键的就是我的生物老师,我特别喜欢她,每次遇到不会的题,我都问他,是他教我重点,还叫我遇到问题就要问人,不懂就要问,但首先我们要先自己认真思考,于是我的生物终于达到了我想要的前十名,生物也是我最喜欢的科目。

这就是我的初中老师,我就介绍到这,你的呢?

陪伴我的老师初中作文

只要谁问我,我的爱好是什么?那我就肯定会斩钉截铁地说:“我的爱好是画画。”

我最喜欢画的画是素描,说起我喜欢画素描的原因,是因为上学期的“美丽的花朵”素质教育,我报了“素描基础班”,从此我便喜欢上了素描。为了我的水平进一步提升,妈妈问我课外想学习什么时,我便毫不犹豫地说:“我想学素描”。妈妈就给我报了课外的素描班。

有一次,我为了画苹果,我用了我积攒了一星期的零花钱在水果店买了几个苹果,拿回来慢慢地琢磨。结果才感受到要把苹果画好是多么地难,感觉到别人画的苹果花得那么像是多么的不容易,我自己还得认真努力。为了把画画好,我还买了许多的美术用品。

素描课上,老师给我们说:“一定要记住结构为主,明暗为辅,画出三大面:亮面、灰面、暗面,再画出五大调子:亮面、灰面、明暗交界线、反光、投影,这样一幅画就画出来了”。

“功夫不负有心人”,现在我画的素描也得到了同学的赞赏,但我还得努力,把画画得更好!

我的初中老师初中作文

挥挥手对实验小学说了声再见,又挥挥手对四中说了声初次见面,请多关照。改变了许多,一下还不太适应,甚至还有些担心。可当我熟悉了不同风格和性格的老师后我才发现,我的担心纯属多余。

今天我们就来聊聊我的一个老师————英语老师孙老师。她有着一头黑黑的长头发,很直,每天扎着低低的马尾,显得很和蔼。孙老师的个子很高,而且她笑起来也很好看,在嘴唇两旁各有一个小小的却又深深的酒窝,露出一口洁白的牙齿。

孙老师对教学这件事十分严谨,同学不论成绩多不好也不会放弃不管,遇到不按时完成作业的同学,她会下课或放学时将同学叫去办公室,对他们进行一段苦口婆心的教育,然后让他们去补。有一次,我做了一套题,给孙老师放在办公桌上,第二天早读时,轮到我们组值日,去卫生区的路上碰到了孙老师,孙老师对我说:“你做的那套题我给你改出来了,单选错的有点多,你记得改错,有不会的来问我哈,我给你放桌子上。”我说:“好的,谢谢老师,辛苦了。”“没事,谢谢你,快去值日去吧。”

孙老师还很关心我们的安全。我们在二楼,教室外面有栏杆,有的同学认为栏杆很好玩,于是经常靠在或趴在栏杆上,有一次有两个同学趴在栏杆上向下看,孙老师正好经过,十分生气,对那两位同学说:“这个栏杆不壮实,你们这样多危险啊!万一掉下去怎么办?!”

老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。

陪伴我的老师初中作文

一个人的成长,并不仅仅是身体健康,而是心灵快乐成长。因为您我的心灵从未污染!

——题记。

睁开眼睛,第一个看见的便是您。您虚弱而又温柔的看着我。

您陪伴着我每一分每一秒,带着一次又一次孩子气的我。总是在耳边听到您老唠叨:“你呀!小时候真顽皮呀!像只小猪,总是爱乱吃东西让我头疼。”我看着您会心的微笑叙述起往事,让我在心里想:“有您真好!让我无忧无虑的.成长。”

您看到我哭,更惊了,以为是因为伤痛而哭,尽量安慰我,给我讲诉一些乐观的事例给我听,告诉我别害怕,我在你身边,您可知道,我的哭泣只因为您为我而操劳。手好之后,您才露出好久没有的笑容,那一刻我懂事了,您是爱我的,并没有因弟弟的出现而减少对我的爱!现在,我长大了,我尽量少让您担心,我会尽全力打理家中一切,做一个您心中的乖女儿。

谢谢您,亲爱的妈妈!陪伴了我十六年的风风雨雨,让我无忧无虑快乐成长!以前是您陪伴着我,现在让我陪着您,虽然我现在仍未成熟,仍未完全懂事,但是我已经领悟到您的爱,我会尽我全力陪伴在您的身边。

以前是您守护我,现在就换成我来守护您吧!我伟大的母亲,我愿您身体健康,天天都有好的心情!

陪伴我的老师初中作文

我喜欢读书,更喜欢读经典书。从经典书里我悟出了许多道理:要对家人有爱、对朋友有爱、对老师和同学有爱、对祖国有爱,爱可以带给我们幸福。

这里,有一本罗尔德·达尔写的经典小说《查理和巧克力工厂》。这本书中主要讲的是一位叫查理的小男孩非常喜欢一座在全世界出名的,出产美味糖果的巧克力工厂。因为查理心中的爱和善良打动了这座工厂的老板威利·旺卡先生,他竟然把整座巧克力工厂送给了这位幸运的小男孩查理。威利·旺卡先生要小查理在工厂和家人之间做出选择,尽管查理的家很贫穷,但查理依旧舍不得自己的家人,他的选择最终感动了威利·旺卡先生,允许查理把家人带到工厂,一家人幸福的生活在一起。

查理全身仿佛浸透在爱的世界里,哪怕查理一生只能吃到一块巧克力糖,但是和家人在一起,不管吃不吃巧克力糖,他都觉得非常幸福。

罗尔德·达尔的书我看过了许多,比如《好心眼儿巨人》、《了不起的狐狸爸爸》……这些经典故事分别告诉我做一件事就要坚持到底不能半途而废,爱非常重要,它胜过美丽胜过富裕。

以后,我会继续在爱里成长、在经典里成长。

我的初中老师初中作文

时光飞逝,白驹过隙,转眼间我就升入初中,成为了一名初中生。随着科目的增加,我们的任课老师相比较来说也是自然而然的增加了不少。老师们性格各异,讲课方式也有所不同,但同学们无一例外的都很喜欢老师们。但我其中最喜欢的老师就是我们的班主任宋老师了。

她有着一双眼睛炯炯有神。总是耐心的.教我们读书、写作。我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。

我喜欢宋老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好。

对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。

老师,谢谢您。

老师,我爱您。

我的初中老师初中作文

我的语文老师不仅是老师,也是为了陪伴我们的班主任。

姓李,我们大家都叫他李老师,李老师已经37岁了,但看起来还那么豪迈,一眼瞧去,一身黑西装,一双运动鞋,个子中等身材,微胖,两个眼瞪起来,那就更为我了。两只眼睛炯炯有神,别看李老师个子矮,嗓门儿比其他任课老师都大。

李老师的性格就如做天气般变化,晴空万里,下面下一秒乌云密布,天上雷霆大作,无助的小草,慌乱的躲语,例如一次事情让我记犹新。傍晚6点,天空逐渐暗沉下来。屋外只有风声和汽车声,显得格外寂寞,屋内亮堂又温暖,一阵阵喧哗声。当李老师拿起黑板擦拍了两下桌子,一边拍打,一边发出当当的`声音,又使出他的声音降下来,同学们才安静下来,随后拿起了他的记事本说,今天很不错,文明礼仪港来的很早啊,听见老师平缓了下来,这才放松了戒备心。又左右看了起来两秒钟,全班又沸腾起来。李老师眉头一皱,眉毛拧成了疙瘩,当!的两下老师骂了起来:“纪律!怎么回事,夸奖了两下就这样啊!”老师狠狠的拍打着讲台。教室里顿时没了声音,只感觉到心脏的刺耳声,老师狠狠地踹向椅子泄了气,吓的第一排同学直哆嗦。

我们李老师也有负责的一面,是每天的早晨,天气正清冷,成为还散着迷雾老师就早早来到学校,是害怕我们早上不认真读书,他希望我们认真读书。早晨是记忆力最发达的时刻,每天他总在同学前来。被功课一丝不苟,眼睛扫一大片环视同学们,甚至一个月持续这样。

这就是我们的语文老师,性格转变的老师又慈祥,爱护,暴怒的一面。

陪伴我的老师初中作文

却也舍不得你的背影。

我希望,

我是那灯塔,

伫立在风浪,

守护你。

我是那云彩,

等候在天边,

倚靠你。

我是悠悠催眠曲,

给予你美梦。

我是黎明的钟声,

敲响你的梦。

如果可以,

让我们穿梭星海之间,

在湛蓝天幕里,

成为追光者。

我不怕有多黑,

只让我静静地。

陪伴你。

我已经把你刻在我灵魂之上,

几生几世终将伴随我,

那叫缘。

因为它已在美好的'前世结下因果。

因为世上只有爱与灵魂才能永生。

我需要你,

弥陀也有慈悲的泪水,

何况我依然脆弱。

我需要你,

我要你抚慰我,

要你与我携手同行。

直到永生。

你相信永生吗?

你相信轮回吗?

冥冥之中,

我们还会相见,

对吗?

我不要一生一世,

我要永远的轮回。

如果可以,

陪伴我的老师初中作文

母亲,多么伟大的词语。母亲是我的第一任老师。

自从我呱呱落地时,母亲就用甘甜的乳汁哺育着我;自从我咿咿学说话时,母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话;自从我学走路时,母亲总是扶着我走好每一步。当我真的学会了走路,不一小心,摔倒了,母亲都不扶我,让我一个人爬起来;自从我认字时,母亲教我认的字,是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字,是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋,我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了,而是一只羽毛丰满的小燕子了,妈妈对我进行了严格的训练:妈妈语重心长地对我说:“孩子,妈妈给了你一条宝贵的生命,今后你的路还很漫长,你要自己走。

每当我遇到困难时,妈妈对我说:“困难像弹簧,你弱他就强”;每当我失败时,妈妈对我说:“有了失败,就有成功,失败和成功都是一样的”;每当我不愉快的时,是妈妈帮我扶平的;每当我成功骄傲时,妈妈对我说:“骄傲的孔雀是飞不起来的。”

随着知识的增长,我面临着学习方法的选择,这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言,“成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话。”妈妈还说:“水滴石穿,绳锯木断。”

母亲伴我成长了,母亲是一位优秀、成功的辅导员。母亲在我人生的道路上,只要有妈妈的陪伴,我会变得更加的坚强。

我的初中老师初中作文

上了初中以后,我们换了一个新的班主任——玄老师。

玄老师是一名生物老师,看到她的第一眼,我就觉得这个老师不一般:小巧玲珑的身子,走起路来脚下生风,一个可爱的马尾辫与她严肃的脸庞形成鲜明的对比。只见她声情并茂地介绍着自己:“大家好,我是七年级三班的班主任兼生物老师,接下来的一段时间里,我将带领大家一起走下去。”她说出的每一个字,都铿锵有力,掷地有声,让我对这个老师的第一个印象就是严肃。

“同学们,生物可以分成哪几种啊?”“动物,植物,微生物!”老师讲课栩栩如生,我仿佛来到了微观世界。老师还会运用课件等让我们理解抽象的世界。这个老师给我的第二个印象就是教导有方。

“请同学们打开课本27页。”老师正上地理课,我心不在焉的,一转眼就看到了铅笔盒里面的粉笔,我拿出它,也拿出了圆规,用圆规去刻粉笔。正当我刻的津津有味的时候,一抬头,就看到了班主任用犀利的眼神盯着我,吓得我赶紧扔掉了手中的粉笔,看着课本。我用余光看到了班主任还在盯着我,地理老师让画图,我手一哆嗦,画错了,我赶紧修改,一抬头,班主任又不见了,我长舒了一口气。心想:下了课,老师会不会把我请到办公室喝茶啊?到了下课,班主任果真把我叫到了办公室,就在我以为我要被骂的狗血淋头时,传来的却是老师开导我的声音。这个老师给我的第三个印象就是温柔。

这个老师给我的三个印象,让我对她十分敬佩。在这里我想说:“老师,您辛苦了!”

我的初中老师

在大家心中,老师一定是偏向成绩优秀的学生吧?不然!你看:

入学的第一天,同学们正大气不敢出的在台下听x老师对我们提出的要求:“无论你以前成绩优秀与否,在我这里,一切从0开始!我不会偏向任何人!”

这,就是一视同仁的x老师。

在大家心中,说起经验丰富的老教师,一定就是只会板着一张脸,用死板的方法教书的人吧?不然!你看:

摸底考考完,x老师立刻把班级按成绩平均分成了九个部落,九个不相上下、势均力敌的部落,并创造了“争先创优计分栏”,让部落中的佼佼者为部落荣誉“而战”。老师还开创了“互助教室”,让部落中的领先者拉被甩在身后的'学困生们一把,互帮互助,取长补短!

这,就是教学新颖的x老师。

在大家心中,老师的评分标准一定是只要对的题目多,分值就高吧?不然!你看:

一次发作业时,我兴冲冲地跑去看我的成绩,哪知不看不知道,一看吓一跳,我得了个“c”。

我仔细一看作业,全是勾,没有一个叉!我急忙去找x老师:“老师,我为什么得了个‘c’?”

x老师严肃地回答:“态度!”

我仔细看了看作业,不禁羞红了脸:字太潦草了,回答不够完整,思路太复杂了,别字也太多了。

这,就是以态度取人的x老师。

可怜天下恩师心,父母般的恩师,祝您工作顺利!

我的初中老师初中作文

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的初中老师-初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

看!这个老师,个子不高,总是悠闲地背着手走来走去。他就是我的语文老师--李老师。他不太爱笑,一对小眼睛总是看向远方,或是看看这、看看那。但是呢,当他直直的和人一对视,又能感觉他能一眼望到你的心底。他笑的时候,嘴角稍微一扬,似乎他并没有在笑。他经常会露出两颗大门牙,让我总是想起卡通图片里的小老鼠。他的脸型近似方形。我们第一次上他的语文课时,有人说:“看他像个体育老师啊,谁知到他居然教语文?”

仔细一看,他眼神深邃,一副饱读诗书的样子。

李老师讲课非常精彩。他说到某一部分的知识拓展,从来不用思考,一下就能说出来。例如有一次,我们学文言文里某个虚词的用法,每讲一种,老师都要说一个例句。他说每一个例句都脱口而出,而且还能说得很合理。

还是每人看一个手机?”我们一听就笑开了,教室里的气氛一下热闹起来。李老师的幽默,给我们的课堂带来了许多乐趣。

李老师不光幽默,他教学还非常严谨认真。有一次,我们因为一个读音发生了分歧,老师自己也拿不准了,但是他没有按照自己的读音,而是立刻拿出手机,说:“别再争了,我要上网查一下。”一会儿,他就查出了正确的读音。我发现了一个细节:李老师上课经常不带课本,而且还能讲得很好。可见,他备课肯定很认真、熟练。

他的.脾气也比较古怪。大多数时候,他上课神采飞扬,有时候会和我们一起笑,而且似乎不知道“疲倦”为何物。但是老师一发威,震慑力也很强。有一次,他说了点其他的话题,下面的同学就立刻叽叽喳喳地议论起来。霎时,老师的表情好像晴朗的天空中聚集了乌云,很快就严肃起来,小眼睛瞪得老大,俨然一副“怒发冲冠”的气势。只见老师把课本“咣”地一声往讲台上一摔,手里握着黑板擦,大吼一声:“都闭嘴!”让我不禁想起了手执金刚杵的怒目金刚。顿时,全班鸦雀无声。老师瞪着眼扫视全班,似乎要把“肇事者”揪出来。一阵寂静过后,聚满乌云的天空又放晴了,老师若无其事的继续讲课。

虽然李老师的脾气有些古怪,但这也让我想起了一些脾气太过温柔的老师,无法控制住课堂纪律。所以,李老师总是能及时的管理好课堂纪律,这是老师的一个不易显露的优点。

我的语文老师就是这样一个有才华、幽默、工作认真、活跃有趣的全能老师。他的这些这些优点,让我很欣赏他。

我的初中老师初中作文

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的初中老师-初中作文,希望能够帮助到大家。

老师啊,您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师啊,您的声音常在我的耳边回响,您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。

在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的,他们分别是:英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧!

生老师是我们的英语老师,也是我们军训时的班主任,在1米7左右吧,身材中等,他的两只眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发,他常穿一身休闲衣。他对同学们可好了,讲课时特别耐心,还经常和我们做游戏,并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话,我们大家可喜欢他了,每一次她他上课,大家都提前到教室,早早的做好准备工作,上课时紧紧地“盯”着她他,全神贯注地听她讲课,生怕错过了每一句精彩的讲解,这就是我们的英语老师。

语文老师他是一个男的,他的脸庞有点圆,额上有三条淡淡的抬头纹,眼睛说大不大,说小不小,但是目光锐利,撒谎的学生最怕他的目光,使学生们敬畏的'是李老师的那张嘴,人们常说薄嘴唇能说会道,但是老师却是厚嘴唇,从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。

在短短的7天军训里,我们最先认识了数学老师张老师,他性格十分温柔,说话的声音也十分动听,在第二节数学课开始时,我悄悄地注意起张老师的眼睛来,这双眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特别明亮,那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘中溜,她他的眼神让我难以忘记,这就是我的数学老师。

这就是我印象最深的三位老师,是他们把我带入广阔的天地,知识的海洋,短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多,为我们操了不少心,是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师,谢谢您们。

我的初中老师

刚上初一的时候,在七年五班的榜单中找到我的名字后就进了学校进行阳光分班。我们班的班主任是位男老师,叫张晓程。

在把我们领进教室后就开始讲话了,他并没有说太多关于学习方面的事情,而是告诉我们要团结,说大家是一个班集体,要互帮互助。

在刚开学的时候,他并没有来,因为医生说他至少在半年内不能用右手写板书,不过他只休息了半个月就来管理班级的秩序,给我们复习当天的内容。在张老师第一天来时我感觉是在给我们洗脑,放学铃响时,班里有几个同学收拾了一下书包,他就留了我们十五分钟,有好多同学都在抱怨这老师太狠了。

第二天上午跑步,我们平时都是跑累了就走一会,但张老师来了后要求我们步伐一致,摆臂要齐,踩着音乐的节拍,中途不准停……在跑完着三圈,终于可以上台阶的时候我感觉都要飘起来了似的,回到教室一下就瘫在了椅子上……这个老师怎么像恶魔一样啊!

在校运动会上他带领我们取得了拔河第二名的好成绩,我们班拔河是他给加油鼓劲,别的班拔河他也去凑热闹,还真是“专注拔河三十一年”呐!

我这个老师既严厉又温柔,既苛刻又孩子气,我觉得这是个认真负责的老师,我也会在他的悉心教导下备战中考,争取在未来的中考中取得好成绩。

2下一页。

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我的初中老师初中作文

亲爱的同学们,那便是老师了。在寒假中,每每当我想起三位老师时,有关他们的第一印象便一个接一个地跳了出来。

班主任毕老师经常穿一件黑色的外套,里面配一件雪白的衬衫,黑白相间的色彩,既深沉又庄严,在喧闹的夏日中带给我们一丝丝的宁静与安详。

数学夏老师与毕老师的风格有些雷同,夏老师总是身着灰色皮夹克,还有几次看见他穿着一件西装。但与毕老师不同的是,夏老师给我们的感觉是严肃的,甚至给我们一些畏惧,更多的还是敬仰。

教英语胡sir什么颜色都穿,刚升入初中那会儿,我们经常看见胡sir穿一件橙色的衣服,据我观察,胡sir穿什么衣服是根据心情决定的,与毕老师夏老师相反,胡sir是活泼的明媚的。

以上都是我的直觉,若是我的第六感没有骗我,那代表着三位老师的颜色---黑白,灰,五彩,应该是映在我心头的一种无名的清晰。

毕老师上课像一座厚厚实实的雕像,拿着书,细细地评讲着,除了板书,不怎么动,当然有时也会在组与组的过道中来回的踱步。而砌起这座雕像的,则是毕老师那丰富的知识与精彩的内涵。

开学第一天,当毕老师用他那不太标准的普通话微笑着为我们讲课时,心中霎时就涌上一阵不大不小的感动。

老班不仅教给我们书面知识,还注重给我们灌输做人的道理。每次语文课前,老班总是会挤出几分钟让同学们自由演讲,所以说毕老师真的很细心。

毕老师不仅是一位恪尽职守的好老师,更实一个不老的顽童,同学们都亲切地称他为老毕。

他为我们制定七(7)班班级公约,然后打印出来,让我们所有同学们与家长一起签上名,其目的很了然为了能让我们共同遵守。可能现在有些男生都不知道把那张纸放在哪儿了,但毕老师的心意我们都收下了。

毕老师,不仅仅是老师……。

而夏老师呢,每每轮到数学课时,我们的夏老师就都绷着脸,他不爱笑。我印象最深的一次是朱宏伟上课上课时冒了一句:你out啦!这才把夏老师逗笑了。夏老师的牙齿挺整齐,不是很白,笑起来的时候有些闪烁。

可是夏老师很少笑,要笑的话就猛笑一阵,这时候他的牙齿就会调皮的跳出来,跳进同学们的视野中。

笑完之后,夏老师会赶紧眉头紧锁,好像在懊悔自己刚才的笑容透支。

而胡sir不同,胡sir本身活泼又明朗,那种纯洁的个性里透着一颗彩色的心。胡sir上课是不凶的,跟毕老师、夏老师的安静又十分不同。在我们眼中,他是笑嘻嘻爱讲话的。听胡sir的课是一件非常快乐的事情。他使我感到快乐,使我能够将心中的快乐传递给别人。

我仰头,傻傻地笑着,还有十几天,又可以见到我三位亲爱的老师了。

我的初中老师初中作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我的初中老师-初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的数学老师已经年过半百了。他的头发不算茂密,像荒山野岭上的植被,后脑勺还有一片“空地”;他的头发不算油亮,反而像蒙上了一层灰;青丝中还掺杂着象征时光流逝的银丝,圆圆的脸上还有着小山沟似的皱纹,戴着个只有一半银框的眼镜,老师眼睛小小的,挺着大大的啤酒肚。他喜欢红色的毛衣,有时穿深蓝的.,下面用皮带将藏蓝色的裤子扎在外面,穿油亮的皮鞋。

数学老师非常的负责任,不能容忍一位同学开小差,少记一条知识点。

那是刚开学不久,老师在上着课,讲到一个重点,他“下令”让我们记下来,自己拿着一枝笔慢慢的在教室里转悠。突然,不大的眼睛立刻搜寻到一个做小动作的人,他先是提高了声音说:“xxx,你在干什么?笔记记完了吗?”然后快速走到那位同学身边,眯着眼睛翻他的笔记,那位同学貌似记完了,昂头挺胸、自信的让老师检查,可是老师将他拎起来,用笔敲了敲他的头,那位同学很疑惑,老师严肃地说:“你少记了一条知识点,它很重要。”不过,老师并没有真正生气。

数学老师非常的负责任,但不等于经常对我们发脾气,他对我们很慈祥,虽然他不常笑。如果老师笑起来,那是非常有趣的。

黑板上出现了一道关于乘方的难题,大家看得一头雾水,老师不着急,他先让大家抬头看黑板,用粉笔在黑板上刷刷地,连写带讲地书写了几行字母、数字,又认真的讲了一遍,我们恍然大悟,异口同声地喊出“哦”的声音,老师也许被我们逗笑了,将拿笔地手搭在胸前,冲着我们咧嘴笑,眼睛眯成了一条缝,老师笑起来像天真烂漫的孩童,我们更加喜欢他了。

老师也很有趣,如:和同学理论、突袭同学等,当时的动作和声音有趣极了。

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考试结束了,我凭借着优秀的数学成绩在班里名列前茅,这一切都归功在我的数学老师身上。

我的数学老师很高,肩膀很阔,犹如一块巨大的钢板立了起来。他肤色很黑,脸型方正,五官板正并不起眼,唯一不同的是他的双眸和他的体型比起来没有那么笨拙反而格外深遂。但是,平时是看不出“深遂”的,替代它的只有严历。“面如灰土”不仅可以修饰他的肤色,也能说明他的.神态,开学一个月了,就没见他笑过。

最近,“他不会”这句口头禅几乎全年级都知道了。它的创始人就是我的数学老师。有同学回答不出问题时,他并不宽容也不严厉,而是淡淡地瞥向窗外,用嘲讽的语气说道:“他不废(会)。”每当此时,学们便开怀大笑,一个个笑得前仰后合,数学老师却从来不管,而是等大家笑够了,再继续讲课,每次都是如此。

这样做貌似很好笑,可是,每当大家笑的时候,那位没答上同题的同学总是尴尬到了极点。我为什么这么理解,因为我也是受害者之一。

那是一堂自习课,老师布置的题目中有一道题格外有难度,我卡在这里,一直没能算出来,“谁大家讲一下这道题目?”没有同学举手,大家都不会,他盯着我那还没有写出答案的本子,犀利目光像锋利的刀片一下一下将作业纸割开…”张德轩,你给大家讲一讲。”他明明知道我没有做!还像什么都没发生一样背起手走开,我一时结结巴巴的,似说没说,他停住,看向窗外。一只花蝴蝶正飞着,却忽一下子这一只大鸟叼在嘴里。猛然间,我感到了一股神秘的恐惧。“他不废(会)。”刹那间,同学们炸锅似地笑起来,那声音如同利箭一般,直击心灵中最黑暗的部位。可恶!他说这句话时不再用讽刺的语气,而是一种“将快乐建立在他人的痛苦之上”的语气。我的脸胀得通红、一半是因为同学的嘲笑,一半是对他的愤怒。

“你下了课来我办公室一趟。”

下半节课我是一点也没听,满脑子全是对他的不满。我几乎是掀开办公室的门的没有打“报告”,更没说“老师好”,而是直接立在他而前,嚼出儿个字来:“怎么了!”“来,你先坐下。”我没有理会他,他却没有一丝急躁。起身将凳子递给我:“先坐下吧。”我只得坐下。“课上那个题目会了吗?”我没有理会他,他拿来课本,说:“还是我给你讲讲?”我却直接打断了他的话。“会了。”“真的吗?”“恩……真的。”我回答了他。“那就好,我想和你沟通一下作业问题……”说道着,他从桌里拿出来几张作业纸,我看着上面的题,有些陌生。他打断了我的思考,说:这是你刚开学时做的作业,字体工整干净,正确率高,再看看近几天的作业,没写几道题就乱划,一错一大片……”果然,那是刚开学时的作业,都一个多月了,没想到他还保留着。“马上就要考试了,你得多用心啊!”老师坚定的眼神给了勇气和力量,我谢过老师后,小心翼翼的把凳子放回原处,轻悄悄地关上门,大步走回教室,心中的恼火一扫而空。

自从那天起,我对数学老师的印象和态度都有了翻天覆地的变化,那天,老师的眸子中不再只是严厉,而多了慈祥,冷淡的面容像窗帘,即使它再严密,也遮显不住灿烂又炽热的阳光,一份满满的爱。

我的初中老师初中作文

在一个晴朗的季节,9月份我们踏入了初中的大门,此刻我们也认识了一位对我很好的老师,他十分的幽默有趣。他便是我们的班主任侯老师。

侯老师的眼睛时时刻刻都散发着智慧的光芒。他亲切的语言一下子让我对他的陌生化为了无有。上课时他严谨认真。工作时他一丝不苟。不管做哪一件事侯老师都有自己独特的性格。

我记得刚开学军训的时候。我们刚待了两天,就有点想回家。侯老师便安慰我们说:“大家看。军营里的教官比我们待的时间还要长而且每天军训,他们也不是照样走过来的吗?你看那位女教官。也在咬牙坚持,你们还这么年轻,为什么坚持不住呢?坚持是你们初中第一个必要的知识点。

听了侯老师的话,我们一个个人挺直了腰板。如同即将上场的战士,腰板挺得比板子都直。侯老师露出了满意的笑容。

在这三天军训时间,虽然时间很短。但我们懂得的知识很多,虽然我们与侯老师相处的时间很短。但他十分严谨认真。他教会了我们很多的知识,以及做人的要点,还有吃苦耐劳。

在这三天,侯老师那无微不至的照顾,我们生病了。侯老师便带我们去医护士,我们伤心了,侯老师便安慰我们。与我们交流心事。侯老师为我们所做的一切,我们心知肚明。我们也十分爱好老师。我们能有这样一个好的.老师而感到骄傲自豪。

虽然不知道在以后的学习中会怎么样,但我们相信侯老师一定会有把我们教好。并且会让我们的课堂如虎添翼,越来越好。

侯老师,就像小舟,载着我们驶向梦想的彼岸。这就是我的老师。这就是我有时幽默有趣有时严谨,认真。同时也是我们学习上的一个导航。

侯老师,我们爱你,我们七年级十班所有的学生都为有你这样的老师而感到自豪。谢谢您的教诲。

我的初中老师初中作文

我们的身边都有很多具有特别的人,例如你慈祥的母亲,每天每时每刻都在关心你,照顾你,如你和同学竞争。

而我今天要讲的是历史老师历史老师带着一副眼镜个子中等。

上初中前我本来就抵触历史,我觉得历史就是把以前的事情整理成一片本书,然后有老师先讲课文一般把重点画出来一节课都枯燥无但第一次上历史课时练刷新了,我的三观历史老师幽默风趣讲的课也生动有趣,还会给我们讲历史故事,让枯燥无味的历史课,变成了一个充满乐趣的历史课,本来对历史很抵触的,我也爱上了这个有趣的历史老师。

历史老师虽然和我们打打闹闹的,但我们要是有哪个地方没听明白?我不会医师老师便会讲一遍重复多遍的,讲知道你听会为止。

历史老师,每次上课前都会费尽心思去弄一些预习用的资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预习的好习惯上课时,他会把自己的总结的规律,交给我们,让我们更好地掌握每堂课所学的知识,每节课后老师都会连我们圈划重点下课后好有目的的去背诵复习。

敬爱的老师,我不是您最中意的学生,您却是我最尊敬尊敬的老师。

很想有一天你和我们一起驻足,喜马拉雅恒源祥,有一天你和我们一起探索金字塔,很想有一天你和我们一起眺望祖国的大好河山我们的身边都有很多具有特别的人,例如你慈祥的母亲,每天每时每刻都在关心你,照顾你,如你和同学竞争。

我的初中老师

我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学,教过我的老师也不少。在这些老师当中,我最难忘的是黄老师。

黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们,而且十分的敬业。

有一件事,我至今记忆犹新。

那时,我当转到广昌实验小学不久,黄老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。黄老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时,妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴,感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对妈妈说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。

因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。

比如,有一次。在音乐课上,我们正坐在位置上。忽然,黄老师说:“立正。”我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。老师听见笑声,瞪了我一眼。谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的引诱,便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。

黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的都刊在了报纸上。

虽然我已经是五年级的学生了,马上就要和您分开了,但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的。

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