教育局消防安全工作汇报(优质15篇)

时间:2023-11-29 12:55:05 作者:翰墨

通过工作汇报,我们可以向上级领导和公司展示自己的能力和价值,为自己的职业发展打下良好的基础。接下来,我们将呈现一些优秀工作汇报的实例,希望能对大家有所帮助。

教育局安全工作汇报

根据县政府要求,现将我局落实4.28会议精神及行政审批工作开展情况报告如下:

一、贯彻落实4.28会议精神情况:

1.为深化行政审批制度改革,教育局局长柴志坚同志亲自参加了4.28会议,会后立即组织班子成员从提高执政能力、优化发展环境、实现我县经济转型跨越发展的高度,认真学习了《曲沃县人民政府关于进一步深化行政审批制度改革加强政务大厅建设的意见》。

2.为贯彻落实《行政许可法》和深化行政审批制度改革的精神和要求及4.28会议精神,我局纪检组长张俊亮同志组织窗口工作人员认真学习有关精神和要求,要求做到思想上高度重视,工作上严格落实。

3.为保证行政审批项目的依法、公开、公平、公正实施,我局严格按照省、市、县安排和要求,对所有审批项目进行了清理,和进一步自查,对未进入大厅审批环节的审批项目将全部进驻审批大厅,集中办理,做到一站式服务。

二、大厅窗口业务入驻和人员配备情况:

1.目前我局共有审批项目11项:其中行政许可类6项;非行政许可类3项,服务类2项。已全部进驻大厅办理。

2.人员配备情况:我局现安排两名同志在大厅工作。

三、机构建制情况:

现已成立审批科,属股级建制,受县政务大厅和县教育局双重领导。

四、审批流程的规范情况:

我局进驻大厅的11项审批项目,制定出了详实的`审批流程,所有项目流程程序规范,合乎法律法规。

五、努力方向:

1.转变服务观念,增强为民意识,强化一条龙服务。我局将审批时限进行压缩,建成了省、市、县统一联网。

2.在窗口提出“爱心献民,不疏远群众;诚心为民,不失信群众;热心助民,不冷落群众;细心待民,不敷衍群众;耐心利民,不刁难群众”的“五心”服务规范,作为实施教育源头治理工程、创建文明窗口和创先争优的标准。

3.牢固树立服务意识,强力推进依法行政。认真开展《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规的学习,营造良好的工作氛围。

4.严格依法办事,自觉维护法制的权威,严禁吃、拿、卡、要,做到把好关、用好权、服好务,决不允许假借其它名义追逐部门利益,不搞行业不正之风。

以上是我局贯彻落实4.28会议精神及行政审批工作情况汇报,如有不妥之出,请各位领导批评指正。

谢谢!

教育局安全工作汇报

xx年,我市教育工作在市委、市政府的领导及上级主管部门的指导下,按照市委市政府总体部署和年初确定的工作思路,推动市教育科学和谐跨越发展为目标,解放思想,抢抓机遇,强化措施,狠抓落实,一年来教育工作取得了较好成绩,顺利通过省“双高普九”的评估验收,一中高分通过省一级达标高中校验收,东游中心小学等15所中小学通过省“义务教育阶段标准化学校”验收,新华网、《省日报》、《闽北日报》等媒体相继介绍了我市中小学校推行“先学后教、自主互助”课堂教学模式改革经验,抗灾救灾工作取得全面胜利,制定了《市教育“十二五”规划》,等等。全市各级各类教育在新的起点上不断发展。

一、着力促进教育均衡,进一步推动教育协调发展。

1、均衡发展义务教育。一是狠抓“保学控辍”工作。通过广泛宣传《义务教育法》,各有关单位层层落实目标责任制,加大教育执法力度,使“控辍保学”工作氛围更加浓厚,工作更有实效。全市初中学龄人口入学率98.43%、年辍学率0.61%;小学适龄儿童入学率99.98%、年辍学率0.42%、按时毕业率99.98%;幼儿入园率83.7%;二是大力加强农村寄宿制学校和城区薄弱校建设,以创建标准化学校为契机,加快乡镇中小学建设步伐。今年我市15所学校以较高分数通过南平市“中小学标准化学校”验收;继续实施撤点并校,逐步缩小城乡学校差距。今年撤销9所完小及教学点,7所完小改为教学点。三是落实义务教育阶段学生“二免一补”政策。共免学杂费1807.75万元,其中省上补助1446万元,市财政配套361.75万元,受益学生47335人。为农村义务阶段学生32916人提供免费教科书,资金投入316.76万元;免寄宿生住宿费66万元,受益学生13362人;补助农村义务教育阶段寄宿生生活补助费340.7万元,受益学生13362人。

2、稳步发展高中教育。以创建省级达标高中校为载体,推动高中整体办学水平的提高。进一步加大了投入力度,从师资、办学经费和新校区建设等各个方面全力支持市一中争创省一级达标高中工作,先后投入760万元用于一中采购各类教学仪器设备图书,调整修缮功能教室、专用教室、办公室等馆室及新建文化广场、生物园等,11月该校以高分通过省一级达标高中评估验收。市二中、市三中积极完善硬件设备设施,加强软件材料建设,为争创高一级达标高中做准备。

3、大力发展职成教育。一是加强专业教师的培养,职教中心选送27位教师参加电子电工、机械、数控、电子、会计等培训,其中1人获硕士学位,5人获高级工资格证书。聘请机械、数控等类型技术人员8人担任实践指导教师,“双师型”教师比率得到提升。二是优化职教中心办学条件,全年投入近50万元用于添置数控车床、电子实验器材、教学软件、电脑等教学设备,办学条件得到明显改善。三是创新办学机制,继续实行“订单式”和“三段式”培养模式,安排416名学生到省东南汽车、tdk公司等企业进行毕业实习。全市中等职业学校毕业生就业率达到97%,大量毕业生走向生产第一线,为促进就业做出了积极的贡献。四是积极开展职业培训,举办电子商务、无线电装接、图形图像处理、数控车床工等多种门类职业培训18场,有1800多次人参加培训。五是积极拓展学历教育办学模式,大力发展电大开放教育、网络教育,积极与各高校联合办学,全年有1144人参加专科或本科学历学习。六是认真做好扫盲工作,我市今年计划扫盲500人,实际完成524人,超额完成了本年度的扫盲任务。

4、积极发展学前教育和特殊教育。一是大力发展农村学前教育,全市有125所村级小学(教学点)附设幼儿班131个,招收幼儿2558人。加强对村级小学附设学前班及乡镇民办幼儿园的管理和业务指导,由中心小学副校长兼任乡镇中心幼儿园园长。二是全面清理整顿民办幼儿园,对存在问题的要求限期整改,对符合条件的要求按程序申请办证。全市共取缔81所无证园,发出整改通知书292份,大部分民办幼儿园整改后条件明显改善。三是充分发挥实验幼儿园的辐射和示范作用,组织全市70多位教师参加实验幼儿园优质课的观摩培训活动。实验幼儿园开展优秀教师“送教下乡”活动。四是特殊教育以德育为先,以教学为中心,扎扎实实地开展康复训练和劳动技术教育,为学生走向社会奠定基础。

二、大力改善办学条件,进一步完善教育基础设施。

5、大力改善办学条件。今年,投入1018.65万用于改善办学条件,其中投入147.92万元添置小学科学仪器及实验室设施配置,投入29.5万元添置图书,投入3.97万元购置体育器材,投入16.76购置学生餐桌椅。

6、稳步实施校舍安全工程。全市消除不规范校舍建筑面积59774平方米,其中拆除了41705平方米,撤点移交了18069平方米。校舍安全工程严把质量和进度关,聘请纪检、监察、质量监督部门人员全程监督,确保设计、招投标、施工等各个环节万无一失,把学校建成最牢固、最安全、最让家长放心的地方。今年35个规划项目全部动工,其中11个竣工、1个封顶,工程实施以来,已完成投资3736.2万元。11月份,省教育厅组织专家对我市校安工程进行监督、检查,给予了充分肯定。

7、教育重点工程进展迅速。一是一中扩建工程有序展开,今年新校区征地拆迁地面附属建筑物面积达4448.35平方米,已迁移坟墓154座,支付征地补偿款等费用共计1500多万元,新校区景观及文化广场部分进行了修改设计,完成征占用林地审批手续办理和新校区总平设计。二是投资600多万元的职教中心实训楼峻工通过验收。三是开智学校异地选址新建,已征地15亩,首期建筑面积1750㎡教学综合楼开工建设。

三、加强教师队伍建设,进一步提升校长教师综合素质。

8、狠抓师德师风建设。组织全体教师深入学习胡总书记、温总理在全国教育工作会议上的讲话精神,引导教师自觉提高师德修养和教育教学能力,不断规范自己的从教行为;严肃查处体罚和变相体罚学生、有偿家教等违反职业道德的行为。各校深入开展师德教育系列活动,制定了师德师风考评细则,将师德考核与绩效考核有机衔接,取得了良好成效,涌现出一批优秀教师和先进集体,今年有6人受到省级表彰,73人被评为南平市骨干教师,94人受到市级表彰,100人受到市教育局表彰,3人被政府授予“特级教师”称号,川石中学被评为“省教育系统先进集体”。

教育局安全工作汇报

一、立足迎检,提高督导服务水平。为了督促指导渝水区教育工作做好迎接第二轮省政府督导评估,促进县级政府落实教育管理职责,完善义务教育体制,加快县域内各类教育的发展,根据市政府办公室《关于开展县级人民政府教育工作专项督导的通知》精神,组织市督学多次深入渝水区开展教育工作专项督导。要求渝水区按《省县级人民政府教育工作督导评估体系》落实到位,认真做好迎接省级综合督导评估的各项准备工作,对其突出问题提出了意见建议,限期整改到位。渝水区教育工作获得省政府教育督导评估第二名。

二、着眼长远,推行素质教育督导评估。为全面实施素质教育,提高办学水平和教育质量,办好人民满意教育,按照省教育厅的统一部署,组织二个专家组对县(区)筛选的县级素质教育示范校进行市级第三批中小学实施素质教育示范校的申报和评估工作,对遴选出的渝水一小参加省级评估的程序、材料及准备情况进行审查,顺利完成了省级督导评估,并要求全市各级各类学校以实施素质教育示范校为标杆,以创建示范学校、合格学校为契机,以评促建,以评促发展,全面实施素质教育,不断提升学校办学内涵,促进学校发展上水平、上档次。分宜一小、市长青小学被省教育厅授予第二批“省中小学实施素质教育示范校”称号;市九中等十六所学校被授予第二批“市中小学实施素质教育示范学校”称号,通报表彰了三十一名实施素质教育先进个人。

三、措施得力,规范学校办学行为。始终坚持春秋两季开学,及时组织检查小组,以明查暗访相的方式进行检查督导,听取学生和家长对学校和教师的意见和建议,对市直学校进行了全面的督导检查,对县(区)学校进行了抽查,一是对学校的收费、招生、开学准备、等热点、难点、重点问题,进行重点督导和检查,各种不良违规补课、收费现象得到有效的遏制,规范了学校收费、招生行为。社会反映很好。二是对校内的日常安全管理、消防安全、饮食安全、体育器械、校舍安全、网络信息安全、国家保密安全、交通安全、校园周边环境及校容校貌进行了全方位的督查,重点排查安全隐患,增强了学校的安全防患意识,强化了安全措施,保证了师生的人身安全。三是对落实享受优惠政策的低保户与特困户子女减免、补助情况进行了检查。

四、善于学习,提高督导研究能力。为保证教育督导工作卓有成效,为领导决策参考提供有力依据,当好参谋和助手,加强督学队伍建设,通过各种途径培训和学习。一是组织督学日常业务学习,学习教育法律,法规和政策文件,不断提高督学的理论水平和业务能力。二是组织外出学习考察。先后组织有关人员到浙江考察学前教育的政府职责,了解浙江强化政府管理,对农村学前教育目标规划、分管职责、办园体制、建设标准、投入机制、编制保证、师资待遇、考核办法;分级举办,分级管理,农村中心幼儿园由乡镇政府举办,村教学点由村集体办,把政府保障的责任覆盖到学前教育,确保学前教育适度超前发展;落实国家住建委《城市居住区规划设计规范(修订版)》,配套规划建设托幼所;不断提高学前教育公办教师编制比例,农村在编幼儿教师与义务教育段教师同待遇。三是在做好督导工作的同时,注重教育督导改革创新和督导实践的课题研究,努力使自己由经验型督学转为科研型督学。《分宜县“初中进城”助推教育公平》刊登在《教育督导》20第一期上。

五、专项督导,有力推进教育重点工作。一是组织开展学前教育三年行动计划专项督导,对县(区)人民政府、管委会就《市学前教育三年计划》贯彻落实情况、闲置校园校舍举办学前教育的落实情况、当前学前教育的规范管理情况进行了详细调研,对我市学前教育的现状和问题进行了分析和总结,提出了合理化意见和建议,草拟的《市学前教育三年行动计划专项督导检查情况的通报》由市政府办公室批转下发,为促进我市学前教育的发展规划提供了可靠依据。二是组织开展中小学现代教育技术专项督导。与市电教馆对全市现代教育技术示范校进行了一次普查,加强了中小学对现代教育技术工作的管理,在机构落实,经费投入,优化现代教育技术环境,课题研究,队伍培训及现代教育技术应用方面得到了强化。三是开展中小学教师队伍建设专项督导。理顺了教师队伍的管理权限,督促政府部门履行教师队伍管理的职责。

七、大力宣传,提高教育督导知名度。一是完善《教育督导网》,《教育督导网》是全市教育开展教育督导工作、实施素质教育交流经验、下载评估细则及标准等有关资料的重要平台,为进一步有效提升教育督导的知名度,及时更新工作动态、工作经验和评估资料,方便教育督导的有利开展。二是大力宣传全市教育成果,针对全市学校基本建设、校园文化建设、办学条件、师资队伍等现状,就如何实现教育和谐,均衡发展,缩小城乡之间、校际之间的差别等一系列问题进行调研,掌握第一手资料,加以分析和判断,形成调研文章。

回顾全年的工作,我们还存在着一些不足和问题。比如:受经费、车辆等条件的限制,教育督导的基础性工作薄弱,监督、指导与评估的职责未能得到较好的发挥,与新时期教育事业的发展不相适应;开展学校教育督导评估,目前一方面涉及对象与范围较窄,职业教育没有完全纳入评估范围;另一方面要进一步理顺业务部门与督导部门的关系,组织协调、评估认定的主体需要进一步明确;督导的力度还不够,深入学校了解情况和指导学校工作还不够等。今后,我们要进一步以科学发展观为指导,更新观念,不断探索,勤奋工作,推动我市教育督导工作的新发展。

教育局安全工作汇报

近几年来,我区教育系统未发生一起重大校园安全管理责任事故,学校安全管理、安全教育取得了一定成效。

如何抓好中小学校安全管理,我们的做法和体会是:。

一、加强领导,努力构建职责明确的长效机制。

为确保教育稳定,我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓,成立了由一把手任组长,分管副局长任副组长,各股室长为成员的安全稳定工作领导小组,形成了良好的领导机制。

全区所有学校都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子,并成立了护校队137个,培养了综治骨干500余人,形成了强大的综治队伍和创安网络。

同时,我们积极建章立制,完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度,真正做到了各项工作有章可循,并重点完善了安全工作责任制度:一是层层签订综治目标管理责任状,实行了一级抓一级,一级管一级的责任包干制;二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”;三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。

这样,让人人都增强了“一岗双责”意识,认真履行好自己的职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。

二、严格管理,认真抓好学校创安的常规工作。

学校安全管理是一项长期而细致的工作,贵在坚持,重在常规。

在日常管理中,我们主要抓好了以下工作。

一是定期研究创安工作。

我局对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈,充分发挥了指挥、统筹的作用。

每年召开的有关安全工作的专题会议不低于30次,及时发布安全预警,传达上级精神,部署工作任务,确保了工作的及时有效。

各校则紧扣我局的工作安排,由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理,及时向我局反馈情况,并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级(学生)评比等有机结合起来,取得了良好成效。

二是适时开展隐患排查。

我们十分重视学校安全隐患的排查,开学、期中、期末三个重要时期都派出了由局领导带队、各股室干部参与的校园安全工作检查小组,到全区130多所学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查,真正做到了“排患务尽”,不留死角。

平时则随时组织工作人员下校明查暗访,对于发现的问题都当即向校方一一指出,并责令整改。

三是狠抓整改督办落实。

对于排查出的重大校园安全隐患,我们除了向学校口头指出和责令整改外,还专门以教育局的名义下发整改通知书,要求学校限期整改,并实行跟踪督办,严格验收,对措施不力、整改不到位的学校,我们严肃追究一把手的责任。

如去年我们就整改了40多处安全隐患,及时排除了安全管理中的“定时炸弹”,并对3名校长进行了诫勉谈话,确保了整改工作落实到位。

四是严格坚持值班巡查。

局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制,特防期实行24小时值班,做到有事报事无事报平安。

除做好值班守护外,各校护校队还特别注重对“三无”人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查,有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。

三、拓宽思路,全面实现安全工作的综合治理。

在抓好常规管理的同时,我们还积极拓宽思路,认真抓好与学校安全管理有关的其它工作,实现了学校安全管理工作的综合治理。

一是深入开展普法、安全教育。

我们设立了11个青少年法制教育基地,建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度,深入开展了“警校共建”活动,还经常邀请干警、专家为师生开展法制宣传讲座,不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、野外生存、交友防骗等各种安全知识的讲授或演练,全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力,有效降低了师生意外伤亡事故的发生。

二是积极参与校园周边环境整治。

校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容小视。

为此,我们根据区委、区政府统一部署,积极配合市、区文化、城管、工商等部门开展校园周边环境专项整治,对“三无”食品、交通隐患、治安隐患、违规娱乐场所、黑书报摊点进行彻底的清理整顿,大大优化了学校周边育人环境,增强了校园安全系数。

三是妥善调处突发事件。

教育系统点多面广,由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免,但我们紧紧依靠区委、区政府的正确领导,积极与有关部门协调配合,注重劝解调处,以人为本,坚持原则,把握政策,讲究策略,把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态,及时化解了矛盾,确保了学校的稳定。

如前年我区某乡镇小学五年级学生放学途中被急驰的火车惊吓坠沟,伤情较为严重,家长情绪十分激动,扬言要找学校的麻烦。

我们积极与铁路、保险、医院等部门、单位联系,并做好了家长的思想工作,迅速化解了这场矛盾,维护了学校的合法权益。

四是认真办理信访回复。

我局专门成立了信访工作领导小组,坚持每天安排一名局领导坐班接访,还设立了监督举报电话和信箱,随时接受社会各界的监督举报。

局信访接待室对所有来信来访都热情接待,不回避矛盾,不遮丑护短,认真澄清事实,纠正错误,消除误会,做到了事事有记载,件件有答复,群众满意率98%以上,赢得了家长、社会的广泛信任和好评,消除了诸多不稳定因素。

安全工作千头万绪,方法措施各有不同。

在长期的工作中我们积累了一点心得体会,归纳起来可简称为“四要”:。

1、思想上要重视。

常言道:思想是行动的先导。

只有思想上重视了,行动起来才有力度,工作才会有实效。

我局领导十分重视学校安全管理工作,逢会必谈稳定,下校必问安全,真正做到了安全工作年年讲、月月讲、天天讲,让“安全第一”的观念深深烙在全局干部职工和校长师生的脑海中,让创建“和谐安全文明”校园办学理念,成为每一位校长的追求目标。

2、制度上要健全。

没有规矩,不成方圆。

坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。

中小学安全工作是否得到真正落实,只有建立健全学校安全管理的各项制度,使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系,做到权责明确,措施具体,严格执行,按章办事,才能有效的提高安全工作实效。

3、工作上要前瞻。

安全稳定,预防在先,因此,我们把大部分的时间和精力都放在了安全事故的预防工作上,做到了未雨绸缪,防患未然,不管是隐患排查整改、校园周边环境整治、青少年安全普法教育,还是突发事件调处、信访回复办理,乃至坚持平常值班巡查,都是在围绕“预防”二字做文章,我们认为,只有工作前靠,积极主动,做到早预防、早知情、早处理,才能抢占先机,将各种安全隐患消灭在初始阶段,确保校园平安。

否则,等出了大事才疲于奔命,既难以取得好的效果,又会影响其他工作。

4、手段上要创新。

因“校”制宜,创新手段,才能获得事半功倍的管理效果,这是我们的又一体会。

比如我区有一所小学校园面积小,学生人数多,年龄低,为防止出现拥堵踩踏事件,学校就采取“差时放学”和“教师导送”,有效避免了放学高峰时因人员拥挤而发生意外。

再如我区塘溪学校实行了“安全首遇责任制”,要求学校任何教职员工只要发现校内有安全隐患、事故发生,就有责任和义务在第一时间尽力控制局面,并及时向学校汇报及时处理,如果袖手旁观则要追究责任,这样极大地调动了所有干部职工的创安主动性。

一次校外无业人员周某混入该校学生宿舍敲诈学生,正好被路过的廖老师发现,廖老师立即报警,死死拽住不法分子并将其交给赶来的警察,有效避免了学生被敲诈事件的发生。

自实行“首遇责任制”以来,该校的校内安全事故发生率降低了90%,有效维护了学校稳定。

我们感觉,安全管理天天在讲,天天在抓,如何常抓常新,花最少的气力抓出最好的绩效是我们必须认真思考的问题。

安全无小事,责任重如山。

这些年来我们在中小学校安全管理方面做了大量工作,也取得了一定成效,但工作中还存在很多不足。

我们一定要向与会的兄弟县、市、区虚心学习,把大家好的经验、好的作法带回去,以促进我区中小学校安全管理工作再上新台阶。

教育局消防安全工作总结

教育关系到人才的培养,关系到国家的强盛。教育的稳定,牵动着千家万户。目前,我县共有各级各类学校(幼儿园)322所,在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全,我局以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20xx年以来,在县委、县政府的领导下,我局以“三个代表”重要思想为指导,站在维护教育安全大局的政治高度,按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署,重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作,并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导,明确责任。

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作,明确各自责任,按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求,年初局长与各校校长(园长)签订20xx年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书,明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人,必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导,强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导,狠抓各项安全措施落实;下达了《20xx年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书,层层分解目标责任,把安全工作责任落实到岗到人,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传,强化教育。

广大中小学生是一个特殊的群体,对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机,加大宣传力度,营造工作氛围。在20xx年校园安全宣传月活动中,做到注重实效,形式多样,把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴,充分发挥课堂主渠道作用,把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等,贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来,从抓好学生的良好行为习性养成教育入手,加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育,促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初,二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练,切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系,充分发挥家长学校的功能作用,二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”,建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度,向家长传授防火安全知识。

三、全面排查,专项整治。

根据教育系统学校点多面广的特点,我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点,组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查,中心小学组织人员对基层小学进行全面检查,教育局组成安全检查小组,由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处,主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等,现已整改30处,部分一时整改不了,学校能制定整改方案,建立台帐,落实到人,限期整改。20xx年我局共组织督查行动2次,督查学校250所学校,发现安全隐患35处,已全部整改到位。真正做到“严查隐患,严堵漏洞,严抓整改”。有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构,完善制度。

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度,建立健全突发事故安全应急预案,定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查,建立台帐,能解决的隐患,要第一时间予以解决;一时无法解决的问题,要确定责任人,限时予以解决。注重预案实地演练,努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时,建立教育局机关干部蹲点学校制度,包干落实中小学幼儿园安全工作,确保校园平安。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促,进一步完善学校消防硬件设施,对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案,进一步落实安全检查和责任追究制度,确保不发生重大安全事故。

教育局消防安全工作总结

消防安全责任重于泰山,铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神,在进一步完善安全工作责任制的基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,切实解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。

一、高度重视学校消防工作。

我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置,教育局成立了以*局长为组长,分管副局长为副组长,责任科室负责人为成员的安全工作领导小组,由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”,绘制疏散演练图,制定演练方案,演练后写演练总结。

3、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次,参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信,进行消防知识宣传普及。

4、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等,对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容,每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所,配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、实验室、食堂、办公室等,在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

6、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识,增强防火意识”等标语。

7、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练,安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会,各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会,吸取先进经验,应用到消防安全工作当中。

8、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座,各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。

9、辽宁政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”,再到几起特大火灾的案例,从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用,从干粉灭火器和水基灭火器的区别,到如何使用灭火器,进行深入浅出、图文并茂的讲解,强化广大师生机关干部消防安全和预防意识,提高了火场自救的能力。

三、突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患。

我局认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。3月份,我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份,安全科再次对学校进行消防专项检查,主要有以下三方面:1、对消防器材进行检查,花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好,疏散标志缺少的及时补上。

教育局安全工作汇报

一年来,德育办的工作在上级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导,以建国六十周年为主线,以校园文化建设为平台,加强对学生的爱国主义教育、行为习惯养成教育,创新思路,努力构建优美和-谐、奋发昂扬、富有时代精神和学校特色的高品位的校园文化,促进学生的全面发展和健康成长,取得了较好的教育效果。

(一)在实践体验活动中弘扬雷锋精神。

1、与创卫活动结合,开展“清洁家园”活动。全县城区8所中小学组织一千四百多名学生“爱我家园、美我光泽”主题活动,在教师的带领下,举着团旗、队旗走上大街、小巷,清扫垃圾和擦洗栏杆、清除小广告,为光泽县创建卫生城市贡献自己的一分力量。

2、让雷锋精神贴近生活。今年的学雷锋活动本着传承与务实结合的精神,各校在组织活动中根据本校学生的教育实际和校园文化建设结合起来,力求高效务实。如:鸾凤中心小学在学雷锋活动月中,围绕以下五个方面开展:一是让爱永驻班级,为学生自主成长提供氛围和环境。“手拉手献爱心”活动,让那些身有残疾、家庭困难的学生感受班集体的温暖,建立“爱心回收站”。二是坚持以“每天必做四件好事”为载体:1.检查书本页面破损;2.书页角打卷了没有;3.管理好自己的事;4.管好自己的行为。三是利用双休日时间,到敬老院清扫、慰问,为老人送去欢乐。四是践行雷锋精神。队员们养成良好的学习习惯、文明习惯、生活习惯,做到生活自律、学习自主、身心自剑五是写一则学雷锋日记或一篇征文“雷锋精神在我心中”。寨里中心小学开展了“春满大地,情满人间”八个一活动,即:唱一首雷锋之歌、各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报、每人讲一则雷锋的故事、编一份以“雷锋在我心中”为主题的手抄报、开展一次以“雷锋就在我身边”为内容的作文竞赛、做一件有意义的事、比比谁的学习更进步一点,看看哪个班更文明一点。李坊中心小学注重引导学生从身边小事做起,发挥校园文化平台的作用:一是养成教育平台。要求学生做到:遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,争当遵纪守法的好少年;认真做好清洁卫生工作,争做清洁卫生的小标兵;发扬雷锋“钉子”精神,争当勤奋好学的好学生;二是活动教育平台。“三八妇女节”教育学生在家要听从长辈的正确教导,树立“感恩母亲,感谢他人,报答社会”的思想意识,为母亲做一件有意义的事,为女教师敬献一张自制的贺卡,在家做好孩子,在校做好学生;寨里中心小学一百多名“红领巾环保自愿者”在少先队大队的倡导下,积极参加“保护母亲河,我为家乡出份力”自愿者活动。

通过观注孩子的品德教育需要,结合本校、本地实际开展学雷锋活动,发挥班集体在学生教育中的积极作用,形成了校风班风正、学风浓、有特色的校园文化氛围。

(二)注重时代性,开展建国六十周年活动。

1、开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。为进一步扩大群众性-爱国主义教育活动的覆盖面和影响力,推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展,在“六一”国际儿童节前后,组织广大未成年人参加由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合开展的“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过组织未成年网上签名寄语,激发青少年的爱国主义热情,引导他们努力做一个有道德的人。

2、开展“我和我的祖国”活动主题系列活动。紧紧围绕爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动,积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、树新风蔚然成风,形成蓬勃向上、文明和-谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和-谐校园。

教育局安全工作汇报

根据市教育局6月17日的会议精神和部署,**区教育局逐一对照会议内容,在全区范围内再次进行了安全隐患大排查,结合第八个安全宣传月及各校实际开展安全教育活动,通过排查目前我区还存在的安全隐患归纳起来有:

(一)学校食堂、小卖部制度落实还不到位,责任落实不彻底,存在有令不止的现象。

(二)消防隐患不容乐观,消防器材定期检查、更换不及时,老旧线路没有及时维护,存在消防安全隐患。

(三)学校建筑物由于历史问题存在一定的隐患。

(四)学校教学设施陈旧如户外体育设施破损等在一定程度上威胁学生的安全。

(五)学校安全教育如何有效开展?如何取得较好的效果?学生的安全防范意识如何进一步得到提高?有待以探讨和研究。

三、下阶段工作建议。

(一)进一步完善各项安全制度,切实落实工作制度,定期对学校进行安全隐患排查,对存在的隐患要落实整改责任制。

(二)学校的教学设施、线路存在的安全问题要立即停止使用,能整改的要立即整改,不能整改的要限期整改。

(三)要加强对学校食堂、小卖部的管理,规范从业人员的操作,落实食品留样制度,要建立索证索票制度,要做好食堂及周边的卫生保洁。

(四)学校建筑物存在安全隐患的,要制订相关的安全防范措施,设立警示标志,进行必要的隔离,存在重大隐患的要坚决拆除,确保平安。

(五)要加强消防安全教育,定期组织疏散演练,对消防设施要定期检查及时更换。

(中国大学网)。

消防安全检查工作汇报

在市委、市政府的统一部署和领导下,根据上级《关于加强消防安全工作》的一系列的指示精神,从4月5日开始,对社区内各辖区单位开展消防安全大检查活动。现将消防安全检查工作情况汇报如下。

一、落实消防安全责任制,健全消防安全制度。

我社区以建设“平安醴陵”为主线,进一步落实《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,加强对烟花爆竹、危险化学品、道路交通运输建筑施工、人员密集场所进行检查,巩固消防安全专项整治成果。我社区成立了以书记易焕明为组长的消费安全检查领导小组,建立消防安全例会制度,并与辖区各单位签订消防安全责任状,全面落实各单位消防安全责任机制,搞好消防安全检查工作,坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。

二、加大检查力度,彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。

火灾隐患彻查到底,对不能保证安全的,坚决责令停业整顿。

三、

确保了消防目标的实现。

在消防安全集中整治活动中落实“安全生产年”的各项安排,社区制定了以预防和遏制重特大火灾为中心,以火灾事故多发、人民群众关注的公众聚集场所、物资集中、火灾危险性大的场所和单位为重点,采取果断措施,彻底整治火灾隐患,进一步督促重点防火单位改善防火条件。落实大风天火宅防范措施,实施群防群治,预防火灾事故的发生。为维护好改革、发展、稳定的大局创造良好的消防安全环境。我社区开展了集中整治工作。对各单位防火安全工作落实情况进行检查,消除了一批火灾隐患。各单位的安全生产,消防安全责任制,防火制度落实,用火用电仓储安全及值班情况进行了检查。确保我社区防火安全工作目标的实现。

四、人员密集场所专项治理工作取得显著成果。

一起人员密集场所的火灾事故,确保了社区火灾形势的稳定。

6月中旬,我社区开展了人员、物资集中场所消防安全检查,以宾馆、网吧、卡厅等场所为重点,检查了各单位、场所消防安全责任制落实情况;内部防火检查、巡查制度落实情况;建筑消防设施、安全出口、安全疏散设施完整好用情况;火电源管理情况;员工消防培训教育情况。通过检查,使各单位的防火条件进一步得到改善,整体抵御火灾能力进一步提高。在检查过程中社区加大了宣传教育力度,使单位业主和员工的消防安全意识提高到一个新的高度。

六、全力排查整治火灾隐患,开展春季消防安全大检查活动此项活动中,按照来龙门街道办事处的统一安排部署,严格确定检查范围及重点,积极推进各单位的火灾隐患自查工作并督促其认真进行整改,在火灾隐患排查整治工作中,签订了整改意见书,明确了相关人员的责任。在接下来的检查工作中,我社区按照办事处的统一部署,对照工作要求,重点检查了前一段时间火灾隐患排查整治工作的落实情况。认真分析工作的薄弱环节,查清工作疏漏,继续深入开展好火灾隐患排查工作,使社区消防安全条件得到进一步改善。

狮子坡社区居委会。

2010年7月。

消防安全检查工作汇报

消防安全呢是我校安全工作的重要内容。2018年1月2日下午,濉溪县公安消防大队许参谋、张参谋一行2人到校开展消防安全检查工作。综治办、总务处、膳食科陪同检查。在认真细致的检查完校园、综合楼、食堂、微型消防站建设后,检查组给出以下评价:

一、淮北卫校注重消防安全工作,设有专门科室的负责人员,主抓消防安全,且认真负责,能积极与消防部门沟通联络,整体防控形势较好。

二、微型消防站设施较为齐备,具备一定灭火能力。建议加强人员训练。

三、消防用水仍是关键问题,建议采取补救措施。

四、二楼操作间缺乏安全防护措施,建议增加楼梯一架;一楼食堂操作间与售饭窗口应换成防火门设置;泡沫板房需立即拆除。

综治办2018年1月2日。

教育局消防安全工作总结

为认真做好消防安全教育,落实新防字[xx]第xx号《关于加强我县消防安全宣传教育工作的通知》精神,现将我局消防安全宣传教育工作总结如下:

一、高度重视高度重视。全局上下将安全工作放在首位,而消防工作又是安全工作中重要的一项,我局将消防工作列入了重要议事日程,并形成了齐抓共管的局面。

二、机构健全从教育局到学校都成立了以法人代表为组长的安全领导小组,教育局和各学校也成立了义务消防队。

三、教育宣传到位每学期开学第一周就是学校安全教育周,各学校采取多种形式对学生进行消防安全教育,如校报、告家长书等。在今年消防宣传“五进”工作中,我县新津一小代表县接受市上检查受到好评。在“9”消防宣传日活动中,我县师生走上街头散发传单、宣传画,向广大市民宣传消防安全,并在校门外悬挂消防安全宣传标语,校内张贴消防安全挂图,办消防安全专刊和消防安全讲座,以此形式通过对学生的消防安全教育,从而影响家长对消防安全的重视,进而提高了广大市民的消防安全意识。

四、培训到位今年我局组织了50余人到都江堰消防培训中心参加培训,并有5人攻优秀学员称号。全县中学校长到市师训处参加了安全培训,小学校长和幼儿园园长参加了由教育局组织的为期5天的'安全培训,并专门聘请了县消防大队代教导为校长和园长们作了精彩的讲座。

五、预防、演练到位各学校根据教育局xx县政府应急办要求,都制定了较为详细、切实可行的消防预案,并都进行了演练,其中我局在新津中学与县政府应急办、县消防大队、城建、卫生、自来水公司,电力公司等部门进行了一次大型的消防应急救援演练,全县中小学校长、幼儿园园长到现场进行了观摩,受到了县领导的高度评价。

消防安全工作汇报

按照市民政局、市公安局关于印发《全市社会福利救助机构消防安全专项治理行动工作方案》和《市民政系统今冬明春安全生产工作方案》的通知要求,切实加强对全县社会救助机构火灾防控工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,守住社会弱势群体的生命红线,抓好通知精神的落实,现将开展消防安全专项治理工作阶段推进情况汇报如下:

一、加强组织领导。

局领导高度重视消防安全专项治理工作,将其列入重要议事日程来抓。局党组会议分析研究部署安全隐患整治工作,明确责任领导,责任股室,严格落实安全隐患整治交账月活动,要求分管领导负总责,局安全领导小组具体负责。

二、认真做好隐患排查。

按照局党组会安排部署,从20xx年12月20日至20xx年1月15日,分成五个安全检查小组对全县社会福利院、敬老院、烈士陵园、公墓、殡仪公司、救灾物资储备仓库等27个单位,进行了安全隐患大检查,重点检查各乡镇敬老院安全责任落实是否到位;安全设施是否到位;安全防火应急预案是否健全;食品采购、贮存、加工是否符合安全要求;疏散通道、安全出口的位置、数量是否符合要求;疏散指示标志是否醒目。并与各乡镇敬老院第一责任人通报了安全隐患排查情况。同时以召开会议形式,对实地检查中发现的安全隐患进行登记,责令限期纠错,切实把排查整改工作落到实处。

三、加大整改整治力度。

组织人员深入各乡镇敬老院,检查预防灾害性天气和防寒保暖设施,对取暖器、电线线路等容易引起火灾的地方进行安全隐患排查,指导乡镇敬老院及时更新相关设备,限期整改安全隐患,全面提升敬老院的硬件设施,确保正常运行。针对在排查中发现的各种安全隐患,能立即整改的要求立即整改,同时做好记录。针对个别单位存在消防器材配备不全的情况,要求立即配齐配全,确保各类器材保持良好状态。

四、深入宣传,开展安全教育。

民政局机关及下属事业单位和各乡镇敬老院负责人组织工作人员学习安全常识,并对集中、分散五保老人进行防火、防烫、防触电等方面的教育,提高他们的安全意识,做到人走断水断电。教育集中供养五保老人自觉遵守敬老院管理有关规定,共同做好安全工作。

五、下一步工作计划。

一是抓好安全检查,完善整改措施。春节前对全县社会福利院、敬老院进行一次消防安全大检查,主要对水、电、气、消防设施、器材、安全出口、疏散通道等进行实地查看,对前期存在问题整改情况进行督查,确保过一个安全祥和的春节。

二是做好培训演练。组织敬老院和社会福利院管理人员和专职消防管理人员开展一次集中消防培训,督促乡镇敬老院和社会福利院组织全体员工开展一次消防培训、一次应急疏散逃生演练。

消防安全工作汇报

认真依法履职,积极建言献策,严守会风会纪。全体工作人员坚持创新提升,优化会议组织,强化服务保障,为大会的顺利召开作出了积极贡献。以下是豆花问答网和大家分享相关的消防安全工作汇报范本资料,欢迎你的参阅。

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断。

总结。

经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展与改革事业不受影响。

只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过学校会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教师大会上都反复强调,要求教师小心谨慎,预防为主。

这学期国庆长假之前,刘校长曾就学校安全问题专门召开了全校教师大会,对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析,并提出了许多需要注意的问题,要求各个处室和个人将安全牢记在心。其次是组织学生学习消防知识。我们针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。第三是利用校园广播进行安全知识教育,各班出了专刊对学生进行宣传教育。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下七个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、经常性地检查各项用电设施,防止设施老化。

3、加强对实验药品的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

4、加强对资料、远教育室的管理,不定期检查安全情况。这两处是事故易发地,我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

6、对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志,我们一方面加强教育,一方面执行相应惩处。

7、面向全体师生开展一次消防逃生演练活动,通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识至关重要的认识性。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

xx省xxx医院位于xx市中心,自xx年正式开诊以来,在上级主管部门的关心支持下,在历届领导班子坚持不懈的努力下,坚持正确的办院方向,坚持以医疗工作为中心,大力加强设施建设,稳步推进改革开放,现已成为一所集医、教、研于一体的综合性、现代化的省级中医院。

医院在抓社会效益和经济效益的同时,不忘抓安全,时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。根据医院地处城乡结合部,人员地形复杂,公共场所流动人员多等特点,制定了一系列安全防范、防火防盗等措施,并加大了消防投入,使火灾隐患得到了有效治理,为医院创造出了一个安全有序的就医环境,受到各方面人士的好评,连续多年被评为郑州市安全防范先进单位、综合治理先进单位、文明单位等。下面对医院的消防工作进行总结:

一、领导重视,组织健全。

加强消防工作,领导重视是关剑在新形势下,我们医院领导清醒的认识到“安全就是效益”,“消防安全工作是其它一切工作的保障”,在加大其它投入的同时,不忘加大消防投入,舍得花钱买安全,仅去年一年在消防上就投资300多万元进行更换或维修消防设施。医院对病房楼、门诊楼的消防进行了全面的检查后,决定在病房楼、门诊楼安装自动烟雾报警系统及闭路监控系统,此工程现已投入使用。现在,医院已经形成以主管院长为首的消防委员会,主管院长负责全面消防安全工作,成员由各科主任担任,负责安全防火事务性工作,各科室指定义务消防员实行“分级管理、分片负责”。目前,全院有义务消防员110名。

二、完善制度,责任到人。

几年来,医院先后制定了消防制度、消防员职责、义务消防员职责、防火档案管理制度、消防器材管理制度等,并根据医院特点,对氧气站、中草药房,电工房等重点部位专门制订了一套行之有效的规章制度,将安全与职工切身利益紧密结合起来。医院在制订目标责任制时,将安全消防纳入责任制中,本着“谁主管、谁负责”的原则,各科负责人与医院签订目标责任书,同时把各级领导的任期目标同消防安全目标挂勾,成为考核干部成绩的一项内容,实行一票否决权,避免不负责任的短期行为,使大到重点防火部位,小到门窗、水电、灭火器材都有专人负责,形成了“齐抓共管、群防群治”的良好局面。

三、

定期检查,消除隐患。

防火检查是贯彻“预防为主、防消结合”方针,落实消防措施,发现和整改火灾隐患,防止发生火灾的重要控制手段,也是发动群众,提高认识,推动消防工作开展的有效形式,其目的在于消除火灾隐患,防患于未燃。因此,以院长及有关科室负责人组成的安全检查小组每月进行一次大查,节假日增加检查次数,对每次的检查都有详细记录,对发现的火灾隐患部位及时整改,并实行“下达整改通知书“制度,限时整改,对不执行或推诿者予以经济处罚。去年限期整改了氧气房,维修了全院的老化电线。共下发整改通知书4份,都得到及时整改,真正做到有制度、有落实,使防火安全工作具体化、制度化、规范化、经常化。

四、加强教育,群防群治。

消防工作是一项社会性,群众性的工作,单靠少数几个人是不行的,必须依靠广大职工才能确保安全。因此,加强宣传教育工作,也成为消防重要工作之一。

防火安全,教育先导。保卫科经常利用板报、标语、发放宣传材料等丰富多彩的形式宣传消防法规。特别是针对近年来全国的几次大火,如天然商厦、洛阳东都商厦等为警示,加强防火安全教育,增加自救能力。并在院内醒目的位置设置防火宣传牌,时刻提醒职工注意安全。定期对职工进行消防安全教育及消防器械的使用培训,义务消防员采取送出去参加省级的专业培训和由医院组织利用录像、培训班等形式进行培训。通过一系列的宣传活动,增强了职工的防火意识及消防工作的责任感。为了检验职工实际防火能力,每年医院都进行大型消防演习,13个病区、43个科室近200人参加,先后进行了“病员疏散、干粉灭火、消防栓灭火”实地演习,使职工具有一定的自救能力。

由于我院抓好了消防工作,为医院发展创造出了良好的消防安全环境,医院各项工作都在不断进步,并先后被上级有关部门确定为“三级甲等中医院”、“郑州市文明单位”“全国中医肿瘤重点专科”、“爱婴医院”、“花园式单位”、“安全保卫先进单位”“执行物价计量信得过单位”。为了实现医院快速发展,我们将在上级有关部门的正确领导下,大力加强消防工作,认真贯彻落实各种消防条例,做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

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镇消防安全工作汇报

消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师、学生的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,确保学校发展不受影响。

这学期,我们主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会,分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调,要求大家小心谨慎,预防为主。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。

二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施。

只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明确责任,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我们在以下四个方面加强了规范管理:

1、确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2、加强对电脑房的管理,不定期检查。

安全情况。

3、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

4、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

三、注重实战演练。

实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。我们制定出了每学期进行一次消防安全演练的制度。我们与消防支队是友好共建单位,我们利用这个有利条件开展实战演练。每次活动之前,我们请各部门负责人、消防支队的指挥员一起拟定方案,并在演练之前召开动员会,部署演练计划。在演练过程中,我们要求每个环节没个层面走有教师把关或做好保护,防止伤害事故发生。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合,才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

2010年12月3日。

镇消防安全工作汇报

一、以落实常态管理为基础,建立消防长效机制镇党委、政府高度重视消防工作,始终把消防工作作为一项长期性、经常性的工作常抓不懈。

1、强化消防领导。成立了以镇长为组长,分管领导为副组长,各村主任和相关部门负责人为成员的消防工作领导小组,各村、企事业单位也都成立了相应的消防安全工作小组,确定专人分管。镇里每季度召开一次安全、消防专题会议,讨论解决在安全、消防工作中出现的各类难题,部署安排消防安全工作事宜。

2、明确消防责任。为增强各村、各部门的消防安全责任意识,我们年初,镇政府与各村、各部门、企业分别签定了消防安全工作目标责任书,明确了工作职责,层层落实责任制,并将消防安全工作纳入各村、各部门年终考核,兑现奖惩,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人抓的工作格局。

企事业单位开展一次消防检查。各村制定防火公约,建立健全消防工作联系会议制度、防火例会制度、学习培训制度、安全隐患零报告制度及消防安全检查制度,通过制度建设来规范、推动各项工作的开展。

4、组建消防民兵应急分队。我镇29个村分别建立了消防民兵应急分队,由各村政治思想好、身体素质高、有奉献精神的青壮年党员、团员、退伍军人和民兵组成,每支队伍相互联系,相互协作,构筑成“网络化”的消防防控体系。为提高素质,发挥作用,我镇还定期组织各村义务消防队员进行消防知识讲座、数次灭火及应急突发性事件演练,使他们较为熟练地掌握了消防常识、消防器械的使用以及火情处置方法等,增强了他们的实战能力。

二、以开展宣传教育为抓手,树立群众消防意识。

消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。我镇通过多种形式,广泛进行消防安全宣传,树立了广大群众的消防安全意识。

提上党委、政府重要议事日程,每次召开镇、村干部大会都要强调消防安全,使镇、村干部消防意识入心入脑。向村民广泛宣传消防安全知识。

2、利用阵地进行宣传。我镇消防领导小组、镇派出所定期到镇各中小学采用手抄报和定期出黑板报的形式开展消防安全知识宣传,提高青少年的消防意识,努力实现“教育一个、带动一家、影响一片”的良好社会效应。我们还在镇主要街道、路口设置永久性消防宣传牌,悬挂永久性宣传标语,出消防知识专栏,毫不懈怠的传递着预防火灾的消防安全知识。

3、干部实地宣传。镇、村干部以开展的“三访三化”群众实践活动为契机进入村组与农民进行面对面的宣传,发放资料,讲解火灾纪实、法律法规、安全知识等宣传,有力地提高了群众的消防安全意识和消防法制意识。

4、利用重要节日进行宣传。利用“消防宣传周、宣传月”以及传统节假日,采取以广大人民群众喜闻乐见的形式进行消防安全宣传教育。在实际工作中,把消防宣传教育融入到“平安”创建工作之中,通过创建“平安村、平安校园、平安单位”等活动,把消防知识送进千家万户。

宣传单、鸣锣巡逻等形式进行广泛宣传,出动宣传车全天候进行宣传。同时组织专门力量,对重点林区进行隐患排查,严格执行森林防火期野外用火审批制度,对重点火险区域、容易发生山火的部位实行封禁管理,加大巡查力度,切实管住火源。特别是做好痴呆人员、老人、小孩和游客等人员的监管,严防死守,确保万无一失。

三、

专项整治、督促检查。

我们对全镇范围内的火灾隐患企业单位、重点领域、烟花炮竹经营点都建立了电子档案,由镇消防领导小组对他们进行定期和不定期的排查,严格整治。四大节日、重大节日期间深入村组、学校重点单位进行检查指导,发现问题,提出整改意见,今年来第一季度我们就开展了三次大规模的检查排查工作,共提出整改意见30余条,有效遏制了火灾的发生。

四、提高消防安全管理能力,构筑消防安全“防火墙”

为推进社会消防安全管理创新,前移火灾预防关口,提升社会火灾防控水平,2013年和今年来我镇在上级有关部门的指导下,全面落实消防工作责任,全力夯实农村火灾防控基础,努力构筑社会消防安全“防火墙”,有效遏制了重特大火灾事故的发生。

能力。各村定期开展消防巡查,随时做好检查记录,并及时归档保存,对检查中发现的隐患及时督促整改到位。

2、提高扑救初起火灾能力。全镇各村组建了消防民兵应急分队,建立健全消防各种软件设施。我镇配备消防车、消防栓、消防管道、灭火水枪、消防拖把、砍柴镰刀等消防基础设备。为提高扑救初起火灾能力,去年我镇开展了消防演练1次,提高了消防队伍的战斗能力,做到火情发现早、小火灭得了。

五、以开展联合整治为手段,排除消防安全隐患。

我镇立足社会需要,转变工作作风,增强服务观念,按照什么问题突出就重点解决什么问题,哪个方面薄弱就重点加强哪个方面的原则,科学安排,统筹推进,定期开展消防安全检查整治,及时整改消除各类火灾隐患。

1、开展危险化学物品消防安全专项整治。镇消防小组、派出所多次深入各村、学校重点单位就危险化学物品非法违法生产经营的行为进行了专项排查整治,下发了8份整改指令书,限期整改到位。

2、开展危爆物品消防安全生产专项整治。去年5月和10月镇消防小组与派出所组织开展了2次危爆物品和4次烟花爆竹安全隐患排查,查出安全隐患3条,由派出所下发整改指令书3份,限期落实隐患整改。

总结。

经验的基础上,加大宣传力度,进一步加强消防队伍建设,不断完善工作机制,构筑农村坚实的社会消防安全“防火墙”提高全社会防控火灾的能力,确保社会的和谐稳定,为构建“平安xxx”、“和谐xxx”做出积极的贡献。

xxx镇人民政府。

2014年3月1日。

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