优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思,使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。下面是一些经典的优秀作文片段,让我们一起来品味文字的美妙之处。
一本书假如给我三天光明作文
就来到了院中,坐在了石凳上。
黎明时分,我看见了太阳缓缓地从山头升起来,它看上去好大,而又不显得刺眼。
我悠闲地欣赏着这美丽而又壮观的日出,不由地有许多感慨。
我放纵地远望,望着初升的太阳慢慢升到蔚蓝的天空中。
第三天。
今天是母亲的生日,也是我拥有光明的最后一天。
在这特殊的日子里,我一定要好好地看看母亲,并对她说我所有的祝福。
天已经暗了,时间不多了,我望着辛劳了一辈子的母亲,进入了梦乡,在梦中,我流泪了。
后记。
我要告诫拥有光明的人,请珍惜现在拥有的光明,也许突然有一天你也失明了,那时你会显得很可怜。在人的所有感觉中,视觉应该是最有冲击力的吧!那请珍惜光明吧!
文档为doc格式。
一本书假如给我三天光明作文
连着三天,雨下个不停,在下雨天读书是最惬意的。想起在手机里下载的一本书,书名是《加入给我三天光明》。在我的脑海里深深印下了一个迹,实刻提醒着我,一定要坚持不懈地去克服因难。
1880年,海伦凯勒出生在美国。她一岁半的时候,因生了一场大病,而双目失明,双耳失聪。后来一位家庭女教师使她重新振作了起来。海伦从学说“爸爸、妈妈,”开始,直到读完小学和中学。后来,她又以优异的成绩考上了美国名牌大学一哈弗大学。并以优异的成绩毕业。
当读到《假如给我三天光明》时我的心久久不能平静。你用你那惊人的毅力刻服了许多的困难。经常夜以继日,不屈不挠的写作着,时常遇到一些难读的单词,你如饥似渴。甚之磨破手指,你都不愿放弃。
海伦的一生多么坎坷啊!这本书给予我们极大鼓励,使那些虚度光阴的人感到万分羞愧。作为一个四肢健全的人,为何不向海伦学习那种不屈服生活的人呢?我读了这本书后,常常问自己:你为什不向海伦凯勒学习呢?海伦不屈挠的一生,激励着世世代代的人,给予那些残疾人勇气与信心,作为一个健康的人,就没有启迪吗!
我读到一半时,这本书便把我吸引住了,使我深刻的认识到:一个人不能取得成就,并不代表它的好坏,而在于你有努力奋斗的目标,有克服困难的信心。平时,总有人以条件差,不会做的理由为借口,和她相比,这些困难对于她来说很简单,因为海伦在不断的努力,将自己变得更加优秀。
海伦你不愧是人类的骄傲,是我学习的典范。轻地合上书,我眼前浮现世你那灿烂的笑容,那咬累牙关战胜困难的坚毅神情。你一个残疾人,用坚强的意志,不服输的精神战胜了一切,改变了自己的命运,你向世界证时了一个道理:人的成就只在于努力。
作为一个正常人,我的条件要比你好到一万倍,我要从以你为榜样,一步一个脚印,扎扎实地去做每一件事,做一个成功者!
一本书假如给我三天光明作文
有人会说:“什么?世界名著?一个既不能说话,又不能听到声音,也不能看见东西的人连基本的生活都很困难,又怎么能写出世界名著呢?这一定是不可能的。”如果你是这样想的话,那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人,也是听不到声音,看不见东西,而且还不能说话的人,而她却写出来一部世界名著。
这本书的书皮是蓝色的,上面写着“假如给我三天光明”这八个大字,上面还有我看不懂的英文字母,字母下面写着“作者——海伦。凯勒,翻译周小波”这十一个字,封面上还画着一幅图:一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。
这本书不光有汉字和拼音,而且还有五颜六色的图,很吸引人!我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活,然后因为感冒而失明,她什么也看不见,也听不到。她的老师是安妮。
沙莉文,是海伦的启蒙老师,她在海伦的人生中,起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼,讨厌学习,不会表达自己的内心,也不会与人交流,到最后能成为世界名人。
书中描写了这样一件事给我印象特别深刻:有一次,因为海伦看不见,她不能理解水和杯子的区别,凯伦总认为水和杯子是一个意思,后来她的老师把她带到一个泉水旁,让她用手触摸流动的水,让海伦明白什么是水,什么是杯子。海伦真的很幸运,遇到了一个好老师。
一本书假如给我三天光明作文
我读过不少书,但不管读几遍都不会厌烦的只有《假如给我三天光明》这本书。它被许多国家列为青少年必读书,书的作者是美国作家xx·凯勒,这个名字已经深深烙在我的心里了。
海伦·凯勒是一位盲人。1880年出生于美国一个小镇,她天生聪明伶俐,6个月时便开口讲话,一周岁学会走路,这让她的父母异常高兴。然而就在她19个月的时候,一场突如其来的病让她再也看不见、听不见这个世界了。
她并没有向命运屈服,靠一颗坚韧的心勇敢地接受了命运的挑战,努力学习、自强不息,掌握了英、法、德等五国语言,她毕业于哈佛大学,创造了一个又一个奇迹。她用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人谋福利,用爱心拥抱了整个世界,被《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”,荣获“总统自由勋章”,成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家,她的事迹震撼了全世界。
《假如给我三天光明》这本书以自述的形式讲述了海伦从小到大的成长历程,她伟大而不凡的经历,强烈地激荡着我幼小的心,让我深深佩服她不屈不挠的坚毅精神。书里面讲述的那些平凡故事,也让我倍受鼓舞,一次次地激励我在生活中努力克服困难,勇敢前行。
假如给xx凯勒三天光明,她究竟会怎样安排自己的生活?让我们一起来阅读这本书,从中寻找答案吧!
一本书假如给我三天光明作文
假如我是一位盲人,看不见碧空如洗的天空,瞅不见五彩缤纷的彩虹,也望不见周围小生灵的勃勃生机。可上帝瞧见了我,便施下了同情心,给了我三天时间可以看到全世界光明的权利。
拥有光明的第一天,我要去到那梦寐以求的海南岛三亚。这里有一望无际的辽阔大海,阵阵海风吹过,让我随时都能忘掉所有的烦恼,随心所欲的享受这儿的良辰美景。海鸥在空中翻飞盘旋,鱼儿在水中游来游去,耀眼的光芒投射下来,构成了一幅水天一色的风景图,让我乐在其中。三亚的落日也称之为“残阳如血”。夕阳西下,落日余晖已描绘不了落日的美轮美奂。而落日的美妙绝伦也是让我如醉如痴,沉浸在落日的美妙中,并且让我用眼睛享受了这里的一切。
原来,晶莹剔透的眼睛也会让我心无旁贷的欣赏这如诗如画的唯美意境。
拥有光明的第二天。我来到充满传统文化气息的首都北京。北京故宫的规模很大,但每个部分都是巧夺天工,光彩夺目。例如明、清两代皇帝、妃子等居住的宫廷就很完整的保存了下来。北京著名的圆明园也是其一,虽然圆明园被英法联军劫掠,但是传统文化还是完好无损的保存到至今。这些传统文化令我感觉到中国文化的博大精深和文化艺术的沉重,而历史的悠久也会令我铭记于心,让我亲眼目睹了中国文化的深厚,令我对于历史文化浮想联翩。
原来,历史文化的源远流长也会让我想象从前那古色古香的宏伟辉煌。
拥有光明的第三天,也就是最后一天,我回到了家里,深情地注视父母,毕竟这也是我最后一次看见父母的脸庞,难免会有些黯然神伤。在昏暗的灯光下,父母脸上的皱纹显得很憔悴,但父母的每一个表情,每一抹微笑,甚至一言一行都会牢牢刻在我的心里,永远留下深深的印记。这最后的一天我与父母其乐融融的吃了一顿饭,并乐呵呵的帮父母做了家务活。就这样,在树叶的欢歌中,宁静的夜晚来临了,我与父母的目光交汇在布满星星的夜空下,每一颗星辰都在不停的闪烁,就像我的父母一样,带给我光明,带给我希望。
一本书假如给我三天光明作文
第三天,也是我拥有视觉的最后一天,我将再一次迎接黎明,它千姿百态,让人百看不厌。接着,我要来到花房,甜蜜的花香在空气中荡漾,里面的花儿数不胜数,它们娇艳妩媚,争奇斗艳,每一朵花都不甘示弱地展示最好的自己,我是不是也应该向他们学习,做最好的自己?虽然一生在黑暗中度过,但至少我有过三天的光明,有一段这样灿烂的回忆。在剩下的几小时里,也许有很多重要而严肃的事情,等着我去看、去做。但我最想看看自己的家,记住家里的每一样东西。当再次失去光明后,我每摸一样物品,我的记忆都将新鲜地反映出它的样子。
在这短短的三天里,我自然不能看到我想看的一切。只有黑暗再次袭来的时候,我才会感到我丢下多少东西没看到。然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,这就够了。
珍惜我们的眼睛吧!
精选一本书作文假如给我三天光明
“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书籍的看法。今天,我就来为大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。
这本书是光明日报出版社2007年出版,作者是美国作家海伦·凯勒。全球畅销过亿,生动的语言和精美的插图令我久久回味、百看不厌。
这本书主要讲述海伦·凯勒在两眼失明时一步一步走出绝境,幻想如果自己如果有三天光明会做什么事的故事。
令我印象最深的人物,就是女主角海伦·凯勒了。她虽然双目失明,但从不放弃阅读,我们难道不应该学习海伦·凯勒的乐观、坚强不放弃吗?在现实生活中有些人遇到一点小挫折就放弃、退缩。但是,这些挫折跟海伦·凯勒比起来,应该是不值一提的吧。
读了这一章我也有很大的触动。从那以后,每每遇到困难想放弃时。我的脑海里总会浮现出海伦·凯勒在看不到的情况下努力阅读的样子。时间久了,我也有了坚强、不放弃的好习惯,这也是多亏了《假如给我三天光明》这本书啊!我相信,假如你读了这一章,也会变得更加坚强,乐观吧!
这是海伦·凯勒在书的结尾写给每一位读者的话。她让我们知道我们应该珍惜自己所拥有的一切,不要贪图不属于自己的东西,要懂得满足。我们也应该珍惜当下,学习海伦·凯勒这样的精神。
一本书《假如给我三天光明》读后感
马克·吐温说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》,我觉得海伦·凯勒的确是个奇人。
海伦·凯勒很小的时候因一场疾病成了一个盲聋哑人。所以,坎坷始终伴随在她生命的八十多个春秋当中。她这八十多个春秋都是在无光、无声、无语的孤独岁月中度过的。
因为聋哑,童年时,她经常无理取闹,还搞恶作剧发泄心中的怨气,大家背地里都叫她“小暴君”。后来,她幸运地遇到了极富爱心的莎莉文老师。从此,她的人生改变了。
莎莉文老师和蔼可亲。她就像一根火柴,虽弱小,却温暖了小海伦孤寂的心。她荒漠的心田因此生机勃勃、春意盎然。
莎莉文老师用自己无私的爱照亮了海伦·凯勒曾经漆黑的人生,让她懂得了以爱心传递爱心,以感恩回报社会。在感恩中成长,在成长中感恩。
海伦·凯勒用自己的柔弱之躯为残疾人的生存状况奔走呼号,为残疾群体创办一家家慈善机构。她反对战争,为战争对人民的伤害而痛心。把自己的.一腔热血奉献给社会成了她人生的追求。她是奇人,一个有着不幸一生、坚强一生,充满意义一生的奇人。
她用深情的话语、平和的文字告诉我们:珍惜拥有的一切,感恩身边的一切,人才会活得快乐,活得有价值。
读《假如给我三天光明》,感恩的种子已深深埋在我心中,我会让它生根、发芽、开花、结果!
假如给我三天光明
1880年6月27日,海伦凯勒出生在美国南部的一个小镇上。她是《》这本书的主人公,在一次患上了“猩红热”之后,就永远的失去了视力和听力,成为了一个又盲又聋又哑的人。但是她并没有被病魔吓倒,而是用她超出常人想象的意志力,学习盲文和多国语言,最终考上了她梦寐以求的哈佛大学,成为了一个举世闻名的.人。
海伦凯勒的故事给了我极大的鼓舞和启发。
我学习骑自行车的时候,总是摔跟头,身上擦破了好多皮,还有好多青的紫的,我有些气馁,想放弃了,就在我瘫坐在地上的时候,我的脑海里浮现出了海伦凯勒的形象,想到她那样一个又盲又聋又哑的人,都能取得那么举世瞩目的成就,我这样一个正常人,连骑自行车这样的小事都搞不定,岂不是太无能了?想到这里,我又从地上爬起来,拍拍身上的尘土,继续上车练习,慢慢地,我终于学会了骑自行车。
我们的生活就是这样,每个人在生活中多多少少会遇到一些挫折和困难,但我们千万不要气馁,多想想海伦凯勒,她会给你信心和勇气的!加油吧!同学们!
假如给我三天光明
《》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只过是一个梦。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的.生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
假如给我三天光明
在暑假里,我读了海伦凯勒的《》后,我的心久久不能平静。
这本书主要讲了又聋又盲的海伦凯勒的一生,以及她的心路历程。她的一生只有19个月的光明和声音,在她的家庭教师莎莉文以及其他老师的.帮助和关爱下,海伦凯勒克服了令人无法想象的困难,读完了哈佛大学的学业,以十分优异的成绩取得了硕士生的学位,最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家和教育家,成为残疾人杰出的代表。
再想想我自己,有一次,我古筝考级,老师和妈妈让我多练练,可是,我想这有什么可练的呀。所以,我在课堂上弹得停停顿顿,受到了老师的批评,心里难受极了。后来,我想到了海伦凯勒,她在这么困难的条件下都能够不放弃,依然坚持学习,而我呢?骄傲自大,怕苦怕累。于是,我咬着牙,反反复复练习了好几遍,直到我满意为止。
最后,我考级成功了。这也让我明白了只要坚持,就一定能够成功。不经历风雨怎么见彩虹?面对困难,只要有战胜它的信念和勇气,就能成为强者。
我坚信,意志能创造奇迹!读后感读有感450字读有感700字。
一本书《假如给我三天光明》读后感
伟大的著名作家马克·吐温曾经说过:“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒的这本《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。
《假如给我三天光明》这本书的前半部分主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑人后的生活,后半部分主要介绍了改变海伦一生的家教老师——安妮·莎莉文是如何引导海伦一步步远离黑暗,走向光明的,也是介绍了海伦的求学生涯。
《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书,它被誉为世界上“无与伦比的杰作”。书中作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应当珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切,感受生活的美好,做一个幸福、充实地活着的人。
这本书令我震撼的是:海伦·凯勒是一个盲聋哑人,但她却依靠着自己坚强的毅力,学会了多国语言,她以优异的成绩在美国哈佛大学的德克利夫学院毕业,成为了世界上第一个完成高等教育的盲聋人。试想一下,一个身体健全的正常人,也很难完成这些事情。她的毅力是多么令人惊叹啊!
海伦的事迹告诉我们:用微笑面对困难,用双手拥抱世界,用心灵感受生活,抱着友善、热情的态度去对待他人,那么,我们的人生就会变得幸福、快乐。
假如给我三天光明
假如给我三天光明,我会把第一天用在家里,我要好好看看我的爸爸妈妈、姥姥姥爷,然后再看看我的家,完了后,我要用来看《哈利-波特》全集,让我自己翻个够,然后再拿出一晚上的时间来打电脑游戏,玩一些好玩的小游戏,如果还有时间的话,就看一场电影,是关于《哈利-波特》的。
第二天,我将去东昌湖边钓鱼,再看看我的家乡聊城,并游览一下,玩玩“姜堤乐园。”游览完了以后,我就吃顿丰富的午饭,并睡个好的午觉,一直睡到五六点钟,再吃一个晚餐,看一会儿电视,上床睡觉。
到了第三天,这也是有光明的最后一天了,我会做一些我喜欢的事,比如:和老爸打个羽毛球,去逛个街,买点东西等,我决定用运动迎接黑暗的到来一个上午过去了,我们回家吃了kfc,下午,又去健身了,到了晚上,我看了一会电视,上床睡了觉。
第四天,我的眼睛又被“布”蒙上了,光明再次被隔开了,直到永远,永远这也是个新的开始,一个黑暗的开始。
16假如给我三天光明
(1)品析本文丰富细腻的心理描写。
(2)结合文章内容,训练学生联想、想象能力。
(3)作者的精神,丰富个人对生活的认识。
第一课时。
教学要点:
(1)朗读课文,初步体会海伦·凯勒的精神世界。
(2)品析文章的心理描写。
一、导入 :
(1)朗读《我生活的故事》中的认识“水”的片断。
(2)从正常人的角度体会残疾人的感受而谈。
二、默读课文。
默读要求:
(2)海伦·凯勒精神力量的源泉是什么?
三、浅析课文:
(1)深入体会作者的叙写,跟随其进入五彩绚丽的精神世界。(引导学生捕捉文章的思想内涵)。
(2)海伦·凯勒的精神力量的源泉:珍爱生命,战胜困苦、善待生命……。
四、作业 :
(1)找出一句话,其内容触动了你,说说何以触动了人你?
第二课时。
教学要点:
(1)自学展开联想、想象,提高自己的思维能力。
(2)阅读思路规范训练,引导学生说话要有序。(表达训练)。
一、导入 :上一节课我要求大家找出课文中对你触动最大的一句话,并谈谈自己的感受。现在,就请大家来谈一谈。
二、交流:
(1)教师示范:
第85页第一段第1、2句话触动了我。
我整日与家中的小东西们相伴在一起,却从未仔细看看它们,海伦却从感谢它们把一所房屋“改变成家”的角度来仔细观察它们。我也应该看看它们,感谢它们带给我的温暖,安全和情感。我们要善待生活中的每一件事物。
(2)学生交流(教师依学生情况而随时调整)。
(3)小结:
结合学生交流内容,总结板书,请学生再体会本文作者珍爱生命、战胜困苦,善待生命的种种精神。
三、联想、想象训练:
(1)要求:
(2)学生展开联想、想象,扩展思维,畅谈自己的愿望。
(3)小结:
结合学生内容小结。引导学生无论何种愿望都要向海伦一样,保持一颗不失信心与努力的沸腾的心。
四、作业 :在作业 本上,依要求写出你与同学交流的内容。
一本书《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒,一个又盲又聋的女子的成长经历,以及她的心路旅程。她的一生只有十九个月的光明与声音,但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人,却用她的行动来证明了她不平凡的一生。在安妮老师的帮助下,读书笔记摘抄:在亲人们的关爱中,她克服了常人难以想象的困难,开始了她对梦想的追逐,她以优异的成绩完成了哈佛大学学业,取得了学士学位。她一生致力于残疾人慈善事业,不断为残疾人创造机会,让他们能够受教育,不再风餐露宿,她还曾周游世界各地演讲,为残疾人加油鼓劲。
她的'世界中,没有光明,没有声音,只有孤独与寂寞,但她却顽强地认为假如给我三天光明,我会这样去做,第一天:我要去看看那些给予过我帮助与关怀的人们,记住那些充满善意的眼睛,他们一定有着美好的心灵。
第二天:我要在黎明起身,去见证黑夜变成白昼的奇迹,那该是多么令人激动啊!
第三天:我将在忙碌中度过,我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。
假如给我三天光明
1880年,在美国诞生了一个新的生命,她就是海伦·凯勒。
海伦·凯勒的确很可怜。在她出生不久,就被病魔夺去了光明和声音,只留给她无尽的黑暗和死一般的沉寂。她的脾气愈来愈坏,但谁都能理解,如果自己也又聋又盲,可能还不如她呢!但这时,她的家庭教师沙莉文来到她的身边,老师教会了她摸盲文、拼单词,难以想象,常人都难以做到,她是怎样学会的。更难以置信的是,她竟然只凭触觉就学会了说话!虽然她看不见,但他很珍惜生命,所以,她想到如果有三天光明的话该有多好。
“三天光明”,这正是我要说的。们多么幸运,上帝给了我们不止三天的光明,使我们能够看到大千世界,能够自豪的说:“我是健全人。”但是,我们真的健全吗?这个问题看起来简单,谁都说“当然”,但仔细一想,好像不对。如果我们真的健全,为什么海伦都能考上哈佛,而我们却只能羡慕;如果我们真的健全,怎么会不如一些残疾人道德好;如果我们真的健全,为什么会有那么多的地方不如残疾人,为什么,这到底为什么?最后,我终于明白了,残疾人身残志不残,而我们身全志不坚!
珍惜每一天去学习吧,不要让自己不如残疾人!
一本书假如给我三天光明
看书可以提高写作能力,还可以提高理解和沟通能力,更可以提高自己的品位和见识。今天我给大家推荐一本出自美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》的这本书。
这本书讲述了一个身残志坚名叫海伦的女孩完美蜕变的故事。海伦在出生不久就得了一场重病导致双目失明还变成了聋哑人,从此海伦变得暴躁起来,也对生活失去了勇气,但是在充满爱心和耐心的沙利文老师的引导下,她慢慢地走出了阴霾,克服种种困难,并经过自己的不懈努力终于考上了哈佛大学。
这其中令我最感动的还是她学说话的过程。她通过摸着老师的嘴唇,感觉老师发音时产生的微弱震动,然后自己模仿那个震动来学发音。说话对于一个失聪又失明的人来说简直比登天还难,尽管每一次发音都会出错,可她始终没有放弃。在沙利文老师一次次耐心地帮助和纠正下,海伦不仅学会了说话,甚至学会了很多种国家的语言。再想想我自己,一遇到困难就想退缩,特别是在做数学题时,一看到难题就懒得去思考,与海伦相比真是感到无比的羞愧。所以,我以后也要学习海伦坚持不懈,遇到困难不退缩的精神。
这就是我向大家推荐的一本书,希望大家也能喜欢书中的海伦・凯勒。
假如给我三天光明
海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑,但她的'父母没有放弃她,而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎,那么他可以通过说话与人沟通;如果哑了,可以通过做手语、听、看与人沟通;如果聋了,可以通过看、说与人沟通;但如果又瞎、又聋、又哑呢?必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海伦。凯勒面对残酷无情的现实,她成功了!
“爱”是人与人之间不可缺少的感情,没有了爱,世界就会成为无光,无声的世界,世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的,只要你自己愿意去付出,去爱,那么,世界上便会到处都是光明,到处都充满温暖。
爱就会有奇迹,让我们在感受爱与接受爱的同时,也奉献出一份爱吧,让爱与被爱形成一个阶梯,这个世界就会充满温暖、充满阳光!
爱有许多种,母爱,老师的爱,亲人的爱……朋友们,你快去寻找爱吧,了解“爱”的含义。记住,爱在世界的每一个角落,用心找,我相信一定会找到。