通知是一种用于传达信息和指示行动的书面形式，它可以有效地组织和安排工作。请大家注意，以下是一些常见的通知范文，可以根据实际情况进行修改和定制。
学生处分通知书
通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。下面本站小编给大家带来学生处分。
通知书。
供大家参考!
(即：年月日至年月日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第周星期(即：年月日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生签名：
家长/监护人签名：
班主任签名：
____________：
由______申请调解的_________学生伤害事故，本机关己指定______同志负责调解。经调解，双方当事人已达成一致意见，签订了调解。
协议书。
调解已结束希望双方自觉履行。(或：因____________调解终止。)。
教育行政机关__(公章)。
______年____月______日。
各院(部)：
根据《山东工商学院学生学籍管理规定》，学生旷课，应根据情节轻重给予相应处分。
考勤工作由学生所在院(部)具体实施。院(部)根据学生旷课情况，组织填写《山东工商学院学生旷课违纪预警通知书》和《山东工商学院学生旷课违纪谈话记录表》(详见附件)，出具学生处分建议，并由院(部)院长(主任)审核后报学生处。记过(含)以下处分由学生处审核后报学生工作委员会(简称学工委)批准，学工委发文;留校察看和开除学籍处分由学生处报请院长办公会研究，学校发文。违纪学生的处分，应根据情节，逐级处理。
附件1：山东工商学院学生旷课违纪预警通知书。
附件2：山东工商学院学生旷课违纪谈话记录表。
学生处分通知书
(即：年月日至年月日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第周星期(即：年月日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生签名：
家长/监护人签名：
班主任签名：
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
大学生处分通告
xxx年月日(五)中午,工务部陈语、赵祥两人在食堂因工作发生口角,进而引起身体冲突,影响较大。两人的行为违反了公司《工作守则》第25条第10款,根据《工作守则》第45条第3款之规定,公司决定给予两人记过处分。
同事之间应互敬互爱,相互帮助,对于工作上的.问题可心平气和地进行沟通或向上级报告,不应采取过激行为,现通报全司,希望本人吸取教训,改正错误,充分沟通,共同把工作做好,早日将功补过。所有员工要引以为戒,严格遵守公司的各项规定,一旦发现有人违反,将根据相关规定从严处分,决不姑息。
xx有限公司。
xxx年月日。
大学生处分通告
xx班学生累计缺课达18节、迟到9次，折合缺课21节。该生经常缺课、迟到等不良行为，在学校的影响极坏，根据《乐东思源高中学生违纪处罚条例》第3条的规定，经集体研究，现对上述同学作出处分决定如下：
1、给予同学记过处分;并将本处分决定书面通知其家长。
2、由年级组或班主任对上述同学进行戒免谈话，在班主任的耐心教育和家长的正确引导下，希望该生能够积极改过自新，以观后效。
政教处。
高中学生处分决定
我校xxx、xx、xx三位同学，至开学以来，不能严格要求自己，无视学校校纪校规，经学校研究决定，分别给予如下纪律处分。
xxx：在1103班学习期间，经常旷课迟到，想来就来，想走就走。不服从班主任老师管理，顶撞老师。学校为了挽救他，将其调到1104班，仍然我行我素。特别严重的是仅xxxx年11月1日，连续三次出现违纪行为。一是上午第二节课时，在课堂上玩手机，被科任老师发现，经教育管理，拒不接受，态度恶劣。二是上午第三节课时，又伙同他人在课堂上玩扑克牌。三是中午午休时间，在306寝室将课桌有意损坏。该生的行为已严重违反学生管理条例，并造成了恶劣影响，为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予该生记大过处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分30分。
xx：该生在新生军训期间不积极参加军训，想方设法逃避。不服从教官和班主任管理，造成不良影响。学习期间又经常旷课迟到，不积极参加各项活动。特别是xxxx年11月1日中午，在306寝室伙同xxx有意损坏并将损坏的桌子扔向居民区，差点砸到小孩，在社区造成不良影响，。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予xx严重警告处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分20分。
xx：在校学习期间，经常惹是生非、旷课迟到，不服从管理，顶撞老师。尤其是在xxxx年11月1日上午第三节课期间，组织他人在课堂上玩扑克牌。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，经学校研究决定，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，给予xx严重警告处分，扣除学分20分。
以上三位学生处分后，如在校三个月内，确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学工处审批，撤销其处分。如再有违纪行为，开除学籍。
江汉油田职业技术学校学工处。
20xx年十一月三日。
学生处分通知书
(即：年月日至年月日)。领回家教育期间，家长/监护人必须对该生进行严加管教，使之端正学习态度，并于第周星期(即：年月日)送该生来校到班主任处报到。如果该生仍不听老师教诲，将由家长/监护人领回继续教育，直至接受老师教育为止。
违纪学生签名：
家长/监护人签名：
班主任签名：
20xx年xx月xx日。
学生处分心得体会
作为大学生，我们时常会遇到各种各样的问题和挑战。而在学生生活中，不可避免地会遭遇到学生处分的情况。学生处分是大学管理制度中的一种惩戒措施，目的是为了维护大学的秩序和学生的行为规范。在我经历了一次学生处分之后，我深深体会到了这个过程的教育意义和自身的成长。以下是我对学生处分的体会和感悟。
首先，学生处分是对我们进行自我反省的好机会。当我们因为某些行为违反了学校管理规定，被学生处给予相应的处分时，不妨看作是对自己行为的警示和警醒。这个时候，我们不应该抱怨和抗拒，而应该坦然接受学生处分，暂时离开节点，对自己的行为进行深入反省。这个过程是非常重要的，因为只有通过反省我们才能认识到自己的不足和错误，并且明白行为的后果和影响。这对我们的成长是非常有益的。
其次，学生处分是对我们认识校规校纪、培养自律的重要机会。大学是我们成长为社会人的重要阶段，而在大学期间，遵守校规校纪就是我们从学生到社会人的基本素养和要求。学生处分正是对我们这一素养的考验和培养。通过学生处分，我们会深切认识到校规校纪的重要性，明白自律的必要性。我们将意识到，一言一行都会对自己产生重大的影响，从而更加注重自己的行为，在大学生活中严格要求自己，鞭策自己，成为一个自律的人。
再次，学生处分还是激发自己内在潜能的契机。人是有责任感和成就感的动物，但我们时常在平淡的大学生活中迷失了自己的追求和目标，特别是在没有明确奖惩机制的情况下。学生处分对我们产生的打击和威慑效应，可以让我们顿时明白，我们必须为自己的行为承担后果，并且付出相应的代价。而这个代价不仅仅是学生处给予的处分，更重要的是我们自己对自己的内心惩罚和压力。面对这种情况，我们不得不发动自己所有的力量去改变，去努力，以避免再次处分。这样一来，我们激发了自己内在的潜能，追求卓越，促使自己在学习和生活中取得更好的成绩和表现。
最后，学生处分给予我们规划未来的机会。在学生处分之后，我们会更加珍惜已经失去的时光和机会。我们会更加清晰地认识到，我们一定不能再重犯同样的错误，一定要为自己的未来做好规划和准备。学生处分在某种程度上，也是关心和教育我们的一种方式，它帮助我们认识到自己的不足和问题，并且给予我们反思和学习的机会。在此基础上，我们可以重新制定人生目标和规划，更加努力地学习和成长，为自己的未来争取更多的机会和可能。
总之，学生处分是大学生活中的一种经历，它给予我们很多有益的体验和启示。通过学生处分，我们可以进行自我反省，了解自己的不足；通过学生处分，我们可以树立自律的意识，遵守校规校纪；通过学生处分，我们可以激发自己的内在潜能，追求卓越；通过学生处分，我们可以规划好自己的未来，为自己的目标而努力。正所谓，“失败并不可怕，只要我们能从失败中学到经验和教训，调整自己的态度和方法，那么失败就是人生进一步成功的一次契机。”
学生处分决定范文
为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。现将杨阳等6名违纪学生处分决定通报如下：
杨阳，男，11商务班学生，该生无视校规校纪于20__年3月3日晚在学生宿舍出售香烟。经班主任教育后，不思悔改，顶撞老师，性质恶劣。经学校研究决定，给予杨阳劝其退学处分。
李健，男，12汽电班学生，该生无视校规校纪于20__年3月3日晚在学生宿舍出售香烟，造成极坏影响。经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误，并决心整改。经学校研究决定，给予李健记过处分。
宋代天，男，12汽修2班学生，该生无视校规校纪于20__年3月2日晚买酒回宿舍，并组织他人喝酒。并于当晚12点酒后闹事，严重影响就寝纪律，造成极坏影响。经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误。经学校研究决定，给予宋代天记过处分。
朱锐，男，12汽修2班学生，该生无视校规校纪于20__年3月2日晚在宿舍喝酒。并于当晚12点酒后闹事，严重影响就寝纪律，造成极坏影响。经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误，并决心整改。经学校研究决定，给予朱锐警告处分。
曹文军，男，12汽修2班学生，该生无视校规校纪于20__年3月2日晚在宿舍喝酒。并于当晚12点酒后闹事，严重影响就寝纪律，造成极坏影响。经班主任教育后，该生态度端正，能深刻认识错误，并决心整改。经学校研究决定，给予曹文军警告处分。
陈勇，男，13汽修一班学生，该生无视校规校纪于20__年3月12日在学生寝室出售香烟。经班主任教育后，该生态度较端正，能深刻认识错误，并决心整改。经学校研究决定，给予陈勇警告处分。
以上被记过处分的学生考察期为两个月，警告处分学生考察期为一个月。确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学生管理处审批，撤销其处分。如再有违纪行为，加重处罚。未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不安排就业实习、不发放毕业证。受处分学生一定要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误。
自贡倍乐职业技术学校学生管理处。
20__年_月_日。
学生处分决定
为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。现将我校马超等7名违纪学生处分决定通报如下：
张xx，男，1999年7月28日出生，xx村人，系我校九年级二班学生;。
蒲军，男，1997年12月11日出生，xx村人，系我校九年级二班学生;。
袁xx，男，1998年7月20日出生，xx村人，系我校八年级二班学生。
梁xx，男，1999年4月1日出生，xx村人，系我校八年级二班学生;。
焦xx，男，1998年6月18日出生，xx芝村人，系我校八年级一班学生。
袁xx，男，1998年12月27日出生，xx坡村人，系我校七年级一班学生;。
在学校打架，我们学校对待违纪学生的一贯态度，受处分学生一定要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误，争取早日撤销处分。惩前毖后，治病救人，是我们学校对待违纪学生的一贯态度，其他同学要引以为戒，做文明学生，共建文明平安校园。学校是教书育人的一方净土，打架是破坏我校校园和谐的一大公敌，我校尽管三令五申打架斗殴事件的危害性及严惩制度，但一直以来，学生打架斗殴事件屡屡发生，不仅破坏了学校的正常秩序，给学校带来不好的声誉，而且对学生的身心造成伤害，其危害性显而易见，打架斗殴是最容易危及人身安全，酿成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，对于咱们部分同学，由于有争强好胜心理、尤其是男同学，往往通过打架斗殴、辱骂他人来获得一种快感和成功感，这种想法是多么的可笑和无知，正是存在这种想法往往使他们走上违纪违规甚至违法犯罪的道路。今后咱们学校对于打架的事件要实行“零”容忍，发现一起，处理一起，绝不姑息。同时也希望咱们同学能够遵守学校的校规校纪，共同维护一个和谐的校园环境，共同打造一个舒心和谐的学习环境。
xx社区中学。
年11月24日。
文档为doc格式。
撤销学生处分决定
学生在受到学校处分期间表现良好，学校会对其进行撤销处分，下面本站小编给大家带来撤销学生处分决定范文，供大家参考!
各相关部门：
根据《陕西科技大学学生申请撤销处分暂行办法》，结合学生受处分后的表现，经学生个人申请、学院审核，学生处于20xx年11月9日召开处务会研究决定，同意撤销杨洋、徐丹、张奎、孙颖、吴娟等35名同学的处分。
学生处。
年十日。
男汉族xx县xx乡人x年x月x日出生处分前系xx班学生。
x年x月x日因被给予xx处分。
鉴于在受处分期间表现良好，参照第x条之规定，经研究，学校同意撤销其处分。
学校政教处(公章)。
_______年______月____日。
__________学生因于____年____月____日受到___________处分。受处分期间，该学生_________________。根据__________________________的有关规定和_______学生受处分期间的工作表现，经研究，同意撤销________学生的_____________处分。
学校政教处(公章)。
_______年______月____日。
学校学生处分决定
__—__年x月x日，本校学生__—x上课时间内外出饮酒。其行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉，也在全校造成了恶劣影响！
现经研究决定，给予__—x通报批评一次，以观后效。
希其他同学能引以为戒，认真学习。严格遵守学校各项规章制度。
__。
__—__年x月x。
学生处分撤销决定
学生在处分期间能知错就改，表现良好，可以对其撤销处分，下面本站小编给大家带来学生处分撤销决定范文，供大家参考!
男汉族xx县xx乡人x年x月x日出生处分前系xx班学生。
x年x月x日因被给予xx处分。
鉴于在受处分期间表现良好，参照第x条之规定，经研究，学校同意撤销其处分。
学校政教处(公章)。
_______年______月____日。
__________学生因于____年____月____日受到___________处分。受处分期间，该学生_________________。根据__________________________的有关规定和_______学生受处分期间的工作表现，经研究，同意撤销________学生的_____________处分。
学校政教处(公章)。
_______年______月____日。
各团支部：
为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下：
一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。
1.若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。
2.平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。
二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。
三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心，学生必须对学校和社会有贡献，这个表现在义务工时方面，根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分，若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间，达到要求的责给予撤销处分。
四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极，若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分，主要的衡量标准则是参照素质考核分，受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分，否则不给予撤销处分。
x年xx月xx日。
大学生处分决定大学生处分决定
根据《新疆大学普通本、专科学生学籍管理实施细则(试行)》(新大校字〔2010〕113号)第八章第四十九条：“考试作弊者，根据情节轻重和认错态度给予记过及直至开除学籍的处分”的规定，经5月28日校长办公会研究决定，给予袁**等7名考试作弊学生记过处分，具体名单和违纪违规行为如下：
1.袁**(学号：20130602068)，女，汉族，人文学院中国少数民族语言文学(维吾尔语方向)专业2013～5班学生。该生于204月19日参加《教育学》考试时携带手机进入考场。
2.麦尔旦***(学号：20131003430)，男，维吾尔族，化学化工学院化学工程与工艺专业2013～2班在读预科学生。该生于2014年5月11日参加《中国少数民族汉语水平四级(mhk4)笔试》考试时，携带手机进入考场。
3.葛*(学号：20131210203)，男，汉族，资源与环境科学学院自然地理与资源环境专业2013～1班学生。该生于2014年4月19日参加《心理学》考试时，携带手机进入考场。
4.布阿依******(学号：20122101724)，女，柯尔克孜族，电气工程学院电气工程及其自动化专业2012～5班(直升本)学生。该生于2014年5月10日参加《中国少数民族汉语水平三级(mhk3)口试》考试时，携带与考试内容相关的文字材料进入考场。
5.祖里****(学号：20112001428)，男，维吾尔族，机械工程学院机械工程及自动化专业2011～2班学生。该生于2014年5月11日参加《中国少数民族汉语水平三级(mhk3)笔试》考试时，携带手机进入考场。
6.买尔孜******(学号：20132202425)，女，维吾尔族，建筑工程学院测绘工程专业2013～2班在读预科学生。该生于2014年5月11日参加《中国少数民族汉语水平三级(mhk3)笔试》考试时，携带与考试内容相关的文字材料进入考场。
7.张**(学号：20132501037)，女，汉族，软件学院软件工程专业2013～3班学生。该生于2014年4月19日参加《教育学》考试时，携带手机进入考场。