优秀作文需要具备清晰的逻辑结构、丰富的语言表达和深入的思考。下面是一些优秀作文的例子,希望能激发大家的写作灵感。
老师敬业奉献作文
“十年树木,百年树人。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,人才的培养者。更是道德的引导者,理想信念的塑造者。做一名优秀的教师首先要做到爱岗敬业。要求我们每一个教师应做到以下几点:
一、关爱学生,诲人不倦。爱是教育的基础,是师德的本质。教育应植根于爱当中,心中有爱,是永恒的教师道德素质。只有对学生倾注真诚的爱,才能精心的去培育学生,关爱学生,教好学生。教师应以学生为本,着眼于学生的终身发展和全面发展。“授人以鱼不如授人以渔”,在传授知识的前提下,教师要注重学生能力的培养,以及人格的健全。孜孜不倦,诲人不倦。在“传道、授业、解惑”中帮助学生形成正确的世界观、价值观、和人生观,找准人生奋斗的正确方向。以心灵感召心灵,用爱心打开学生心灵的窗户。
二、不断进取,提升自身素质。教育要发展,首先教师自身要发展。“教给学生一杯水,自己要有一桶水。”这桶水还要是鲜活的水,长流的水。随着时代的飞速发展,学生获取知识信息的渠道逐渐多样化,这也就促使教师需要重新定位,不断学习和充电,不断提高自身各方面的素养。作为新时代的教师,只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。教师要做一名适应时代要求的学习型教师,教到老,学到老。在教学中学好多媒体等网络技术,制作精美课件,从而增加课堂趣味性和有效性。
三、淡泊名利,乐于奉献。作为教师,我们要树立高尚的道德情操和精神追求。甘为人梯,乐于奉献。教师不仅是一种职业,更是一种责任。选择教师这一职业,要抱定甘于奉献和淡泊名利的信念。俗话说:“教学是一个良心活!”这句话直截了当的道出了师德的重要性。师德高尚的教师淡泊名利,潜心教学,乐于奉献。他们会用自己的言行影响学生,潜移默化学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人。会不断更新教育理念,指导学生学习。会时时默默耕耘,蜡烛一样无怨无悔,无私奉献。
总而言之,爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作的前提。只有具备了爱岗敬业的精神,才能热爱学生,严谨治学,为人师表,为祖国培育合格人才。让我们每个教师都具有强烈的事业心和责任感,做一名爱岗敬业的优秀教师而努力吧!
老师敬业奉献作文
1、高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。
2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,是过去和未来之间的一个活的环节。
4、老师,您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
5、在我的心中,老师是无比的神圣,他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激(描写秋天的好词佳句)。学会感恩,懂得感激,那我们的内心将会感到无比的温馨。
6、古人言亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的.风帆。
7、李老师开始上课了,她忍着病痛,坚持着把这节课上下来,只见她一会儿咳嗽,一会儿打开水杯喝几口水润润嗓子,还不时的吸溜儿、吸溜儿的吸鼻子,实在不行了就用纸巾擦一擦鼻子继续上课。但即使这样,也丝毫不影响老师的上课,李老师讲得还是那么有条理,有时还会讲一两句笑话。
8、教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
10、我们的班主任老师伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈,她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
11、多么敬业的李老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带病来给我们上课,我猜可能是担心我们,不放心我们。我要认真写作,认真听课,不负老师的期望,这也是对李老师最好的感谢。
12、当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
一个老师
小学的时候,有很多难忘的老师。比如一年级的班主任周老师,二年级的英语老师周老师,三年级的英语老师连老师,还有我们现在的林老师……我来说说我们现在的数学老师程老师吧!程老师从五年级开始教我们数学。
程老师对别人很好很温柔。只有当她生气时,她才会大声喊叫。在我的印象中,程老师是一个耐心教学生,对学生负责的.好老师。
记得六年级的一个下午,全班都被留下来做校本。你必须完成它,一个接一个地修改它,然后才能离开。那天我被留的比较晚,几道题都不会,就是什么都不懂。教室里只剩下几个学生了。这时,程老师在讲台上发言:“于佩,你要是不懂,你得过来问!”我疑惑地看着程老师,又看了看题目,想了想,走上去问。
程老师一开始就问我:“哪个问题不行?”我小心翼翼地指着其中一个我无法知道的问题。程老师看了看题目,看了看旁边的100分卷子,开始耐心的教我。五分钟后。我还是很茫然。大约七分钟后。我有点忘乎所以了。十分钟后。迷迷糊糊知道该怎么办。大概过了15分钟,我终于知道怎么理解这个问题了!于是,我用这种方法做了其他我看不懂的题目,举一反三。因为,程老师说其他题目和这个差不多!那天回家的时候已经很晚了,六点了。天黑了。我忘不了程老师临走时说的一句话:“你以后不懂还得问!”那个走在走廊上的人。
从此,当程老师说要在课堂上完成校本或考试的时候,我就不会皱眉叹气了,哪怕是那么频繁!我想对那些叹气的同学说:“你不能这样。你要好好学习,报答程老师。你没看到我们背后流程老师的贡献!”经过程老师的“训练”,我的数学成绩一天一天慢慢向前,迈着沉重的步伐。
程老师,您为我们付出了多大的努力!我迷茫的时候,是你!让我走出迷茫!我遇到麻烦的时候,是你!帮我脱离困境!
程老师,我们即将踏入一个陌生的校园,开始我们的中学生涯。但是,我永远不会忘记你,也永远不会忘记你对我的关心和照顾。
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一个敬业的人作文老师
暑假期间,我曾看到过一篇文章:"过去的老师和现在老师的对比。"这篇文章是用两个视频来对比的,过去的老师在半夜12:00赶完作业。还说时间还早,还可以备备课,而现在的老师在下午6:00打完游戏后,在班级群里说了一句。作业以后都会发到微信群里的,请家长自行改正。然后继续玩游戏,那时我回想起我数学老师。真希望能早点开学见到他。
在我的心中,他是一个经常对我们咧着嘴笑的人。你是一个很敬业的人。
初一的时候,我记得他经常会出丑来逗笑我们。让沉重而严肃的课堂变得欢声笑语,让我们快乐的学习。
疫情得到缓解的时候,我们终于开学了,我终于见到我的数学老师。别看他一脸严肃,只要有人向他打招呼,他都会笑脸相迎,开学后,他又变成了那个敬业的人。成了十一班的班主任。
那一次我们上完体育课后回班上数学课,一上课,老师就让我们讨论题。然后自己就像窜天猴一样飞出了教室,没人在意他去干嘛了。但不久后,有同学认出了在操场上的数学老师。他在看他们班的体育课,还跟着他们一起跑。我觉得现在也只有他会这样做吧。
虽然说他是个数学老师,但我们总觉得他的语文和英语在我们眼里比数学还好。有时候上完英语课后还没来及擦黑板,数学老师就进来开始上数学课了。数学老师刚准备想在黑板上写字。看到了这个英语单词,连忙说,嘿,这个我会。以前也总有一些同学一直和老师作对,然后被数学老师称为能人,做了一首打油诗,逗的我们哄堂大笑。
他知道青春期的孩子容易浮躁,就单独和同学们交谈。我和数学老师就在那一次进行了交谈。他知道我们自尊心强,交谈的时候就一直咧着嘴笑,让我们觉得没有那么的尴尬。他问我学习怎么样,在他心中我不是那种成绩的人。还想让我在月考中证明自己,我很遗憾,我没有证明自己。反而还退步了很多名次,我很愧疚,考试后他又一次单独和我交谈,让我调整学习方法,自律一点。在期中考试中见证我的成绩。
这就是我的数学老师。在我心中最敬业,最可亲的老师。成为了我最喜欢的数学老师。
敬业的老师作文
董老师,是我们的班主任,她尽职尽则,从不缺课、不拖堂,上课精彩有趣,在我心中,董老师就是模范名师。五月八日发生的那一件事,在我的心上烙下了深深的烙印。
那一天,董老师走进教师,清了清嗓子,用沙哑的声音喊了一声:“上课。”我们都用奇怪的眼神互相对看着,心想:“咦?董老师的声音怎么变成这样了呢?”便坐了下来。接着,董老师又说:“同学们,因为我的喉咙沙哑了,所以上课时声音小一点,好吗?”说完,又像往常一样讲了起来。那天,虽然老师的声音沙哑了,但是董老师仍然讲得细致、认真,只是说话间透露出几分疲惫。我们听得格外认真、格外清楚......董老师看到我们认真地学习,欣慰地笑了。
一连几天,董老师都带着病坚持上课,从不喊累,我们劝董老师休息一下,董老师却说:“谢谢,我不累。”说完,就去办公室埋头批改作业了。
董老师像园丁,我们像小草,园丁不停地给我们浇水、施肥,让我们快乐地成长,董老师用自己的心血培育下一代,敬业的董老师,您辛苦了。
老师敬业奉献作文
作为一名人事部门的干部,如何在这股洪流中描绘自己绚丽的创业风景、演绎自己豪迈的创业人生呢?聆听了揭厅长在xx领导干部论坛上的精彩演说后,我得到的答案是:立足本职,当好百姓创业的服务员。
揭厅长在剖析和谐创业的三句话中指出:百姓创家业是基础、是源头,能人创企业是趋势、是方向,而干部创事业是保障、是动力。干部能不能创好事业,直接关系到百姓能不能创好家业、能人能不能创好企业。因此,干部要为百姓创业营造好的环境、完善好的政策,一句话就是要当好百姓创业的服务员。
曾几何时,政府部门“门难进、脸难看、事难办”,让多少百姓望“门”兴叹,行政审批“项目多、程序繁、处理慢”,让多少投资创业者望而却步。可喜的是,xx年至今,经过以解放思想为主线的一系列主题教育,我省广大干部群众励精图治、内外兼修,江西的政府忙了,江西的发展火了,江西的百姓笑了,诚信高效,公平公正,已经成为我省政府形象的代言和不懈的追求。我是xx年到省人事厅的,我能深切地感受到这几年来厅里的变化,譬如我们的一门式服务,我们的政务公开和服务承诺,我们的精简审批项目和下放审批权限,我们的国家级人才市场和“一村一品”工程等等,无不说明我们在努力、在进步。
为服务全民创业,我们厅又陆续出台了100条政策措施,并且重点要搞好五个方面的服务:要拓展创业平台,建立留学人员创业园和博士后流动站;要提升创业能力,选拔培养高层次人才;要引进创业能人,开辟绿色通道;要服务创业人才,提供优质的人事代理;要优化创业环境,推行阳光人事。这五个方面,就是我们要创的事业,这就是我们奋斗的目标。作为一名人事干部,我认为我们应该树立正确的事业心、创业观和责任感,努力学习,踏实工作,用真诚的心、宽容的心来对待周围的人和事,用微笑的服务、优质的服务来换取他人的信任和肯定。
尊敬的各位领导、各位同事,全民创业是个大舞台,在这个舞台上,我们每个人都可以把自己的创业冲动化为创业行动,把创业构想付诸于创业实践,从而找到施展才华的用武之地。让我们牢固树立“奋勇争先、奋力崛起”的责任感和使命感,在立足本职的同时,当好百姓创业的服务员,为全民创业营造良好的发展环境,使“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”成为一种共识、一种精神、一种文化,成为当代江西发展的主旋律和最强音。
老师敬业作文
如果我们是小苗,那老师就是园丁。园丁的一生,就是忘我地工作,将自己所拥有的营养,全部输送给小苗。
中午的时候,我正在食堂排队打饭,看见吴老师也来到食堂。吴老师在和另一位老师聊天,我偶然间听见了吴老师的话:“就是一个小扭伤,要在家休息干什么!在工作当中慢慢养好就是了,再说学校的事情还没处理完,孩子们的学习也不能耽误!”多敬业的老师呀!
我突然想起了习总书记曾经说过的一句话:一个人遇到一位好老师是人生中的幸运,一个学校拥有好老师是学校的荣耀。依我看呀,咱们的吴老师就是这样一位好老师!
吴老师是一位敬业的好老师。我为我有这样一位好老师而感到骄傲!
老师敬业心得体会
教育是一项伟大的工作。伴随着时代的变迁,教育的形式不断改变,但教育的核心始终如一。老师作为教育事业中的中流砥柱,不仅承载着培育下一代的责任,还肩负着社会责任和历史使命。教育有着崇高的职业精神,这种职业精神表现在老师敬业的态度中。笔者通过这篇文章,将探讨老师敬业心的体现、意义以及如何提升敬业精神。
敬业心是指对自己的职业以及岗位的热爱和忠诚,同时也是对职业所涉及的人、事、物的认真关注和细致把握。敬业心是老师职业道德的核心之一,是衡量老师职业水平的重要因素。敬业心不仅仅体现在老师的业务能力和教育方法上,更体现在老师在工作中的态度和精神风貌上。
敬业心是饱含着敬畏和热爱的情感力量,它在老师的言行中得以体现。首先,老师身体力行,以身作则,将自己放在学生的角度,关心学生的成长和发展;其次,老师不断学习,更新知识,将最新的科技手段和教育方法融入到教学当中,提升教学效果;再次,有责任感的老师把传道、授业、解惑作为要义,尊重每个学生的特点,引导他们改正错误,提升自身的素质。
敬业心是“粘合剂”,老师把自己融入到学生的成长当中,通过工作与生活的融合,弥补了家庭与社会的差距,提高了教育的含金量。敬业心也是“培育剂”,它能够感染和激励学生,激发他们的内在动力,让他们在学习和成长的同时,养成高尚的德行和习惯。敬业心还是“敬畏剂”,它让老师竭尽全力,让学生从老师身上感受到人性的沉淀和精神的升华。
第五段:如何提升敬业心?
敬业心可以通过多种方法得以提升。首先,老师应该注重自己的职业道德和教育素养的提高,注重专业技能和教育方法的创新。其次,老师应该提升自身的学科素质,在成为教育家的漫长历程中,提升自己的学科底蕴,才能够更好地教育学生。再次,老师应该增强社会责任感,不仅要关注学生的成长,也要关注社会问题的解决,积累社会经验和累计人生阅历。
结尾。
教育是一项伟大的工作,需要老师们深深地品味其中的荣耀与挑战。敬业心是构建优质教育的重要保障,是培养未来人才的核心力量。相信在老师们的共同努力下,我们的教育事业必将迎来更加美好的未来。
老师敬业奉献作文
尊敬的各位首长,各位战友,大家好!我今天演讲的题目是《生命因奉献而精彩》。
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;奉献,是我们崇高的追求。奉献在军人岗位上的我们,每天伴着晨星去巡逻站岗,和着暮鼓坚守家家户户的幸福团圆。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。面对高强度的训练,面对大山里的寂寞,面对同龄人的花前月下,面对父母妻子从来没有的怨言,我们牢记神圣职责,践行新时期新阶段历史使命,无论是严寒酷暑,还是风雪交加,只要人民需要,哪里需要我们赴汤蹈火,我们就出现在那里。正因为如此,人民群众才热爱我们,称呼我们是人民的子弟兵,叫我们是当代最可爱的人!
都说时代造就英雄,诚然,我们没有生活在那些特殊的岁月,我们或许不可能成为被万世传扬的英雄,但将责任、忠诚、勤奋、努力的精神贯穿于日常工作始终的人,难道不正是我们这个国家、这个时代、这个社会所最需要也是最值得颂扬的平凡英雄吗?生命在于奉献,人生价值在奉献中体现,这是兴山质监人追求的目标。
王忠平虽然离我们而去,但他的名字响彻神州大地,他的精神将永远激励我们奋发向上,我们要以王忠平同志为榜样,学习他老老实实做人,踏踏实实做事,以他为时代楷模,做一个活得清清白白,活得干干净净,无私奉献,坚强拼搏的好职工。让我们在各自的岗位中爱岗敬业,扎实苦干,为推动部队建设科学发展、安全发展、创新发展,作出新贡献。朋友们,让我们一起努力吧!因为生命因奉献而精彩。
长期从事一种固定的工作容易使人沉浸在自我满足。
的良好状态中。特别是在机关工作,舒适的工作条件,程式化的思维,一成不变的固定工作习惯,更容易使人保持一种意识上的平衡,使人陷入墨守成规,安于现状,屈于规范,不思改变的状态。本人在本企业工作已经有27个年头了,在机关工作也已经22年。审视自己这些年,工作生活平淡如水,波澜不惊。虽说一直把塌实、认真作为工作的底线,却似乎越来越像一部工作的机器,靠着惯性机械地运转,日复一日、年复一年地自我重复。偶尔还因疲惫和辛苦而患得患失,生出一些烦恼和抱怨。
好在自己目前在研究室工作,工作要求的高标准像一只无形的手,时刻推着自己不断地接受新的理念,思考新的问题。由于研究室的职责,定位在“为集团领导非程序化决策的参谋机构”这样一个高度上,因此,即使你是个普通的管理人员,你也要经常站在集团公司的角度考虑问题。要做好调研工作,必须具有一定的理论水平、业务基础以及综合分析问题的能力;必须思考全局性、战略性、前瞻性的问题。应该承认,正是如此的高标准,令曾经踌躇满志的我变得越来越不自信,越来越有一种被“掏空”的感觉。我深知:如果不尽快充电,尽快提高自己,自己将难以胜任现在的工作。
人最可怕的不是犯错或失败,而是没有紧迫感和危机感。百事可乐公司在公司业绩蒸蒸日上的时候,反而提出了“末日管理”理论;微软公司著名的口号是“不论你的产品多棒,你距离失败永远只有18个月”。在时代的更迭,知识的更新,环境的改变,企业的发展过程中,企业和企业家要有危机感,作为普通员工,我们更要有危机感。一个人如果仅满足于尚可的工作表现,就不可能有更好的工作业绩;就不可能在企业的发展中担当大任,就有可能如同温水中的青蛙,面临被企业淘汰的命运。
答案其实很简单:壮大自己,追求卓越。这就要求我们振奋精神,锐意进取,努力学习,提高素质。只有不断地加强学习,主动、自觉、有目的、有激情地工作,你的职业才不会枯竭;你才能在激烈的市场竞争中走得更加从容。当今社会,谋取一份稳定的工作已经很是艰难,珍惜今天拥有的,那是对自己的爱,对生活的尊重。同志们,让我们保持积极进取的态度,增强忧患意识和危机意识,努力提高工作技能,做名副其实的高素质员工,为首都的供水事业奉献出我们最大的光和热!
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形容老师敬业的句子
老师的工作是教书育人,对于老师来说,老师需要做到对工作敬业,对学生负责,敬业是老师对工作负责对教学负责的唯一标准,下面是形容老师敬业的句子,一起来看看吧!
1、高老师高高的个儿,非常瘦,由于常年在室外教体育,他的皮肤有点黑,说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通,但他的敬业精神却是常人所不及的。
2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的'一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。
4、老师,您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
5、在我的心中,老师是无比的神圣,他们用那能容纳百川的广大胸怀来迎接我们。在老师的循循善诱下,有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评、一次鼓励,也能给予我们向上的动力,也能让我们心存感激。学会感恩,懂得感激,那我们的内心将会感到无比的温馨。
6、古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲近,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
7、李老师开始上课了,她忍着病痛,坚持着把这节课上下来,只见她一会儿咳嗽,一会儿打开水杯喝几口水润润嗓子,还不时的“吸溜儿”、“吸溜儿”的吸鼻子,实在不行了就用纸巾擦一擦鼻子继续上课。但即使这样,也丝毫不影响老师的上课,李老师讲得还是那么有条理,有时还会讲一两句笑话。
8、教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。
9、师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。有人说,爱自己孩子的人是人,爱别人孩子的人是神。她从未追求过这种境界,也从未想过自己的工作有多伟大。然而,她就是这样做了:用爱来教会孩子做人,完善人格发展;用爱来教会孩子学习,推动社会进步。
10、我们的班主任老师——伏老师,是教语文的。她看着很慈祥,像每一位同学的妈妈。她有一双黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。虽然伏老师不是很美,但她非常有爱心和敬业精神。
11、多么敬业的李老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带病来给我们上课,我猜可能是担心我们,不放心我们。我要认真写作,认真听课,不负老师的期望,这也是对李老师最好的感谢。
12、当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
老师敬业奉献作文
敬业奉献的精神,来源于中华民族精神的继承和弘扬,来源于浙江人民在历史长河里的文化沉淀,来源于浙江大地上区域精神的提炼概括,更是来源于浙江优秀儿女身上点滴感动的流淌汇聚。
郑九万的先进事迹,是与时俱进的浙江精神在基层党员干部身上的真实写照。郑九万同志身上所体现出的无私奉献、一心为民、艰苦创业、励志奋发的优秀党员的精神风貌,正是“求真务实,诚信和-谐,开放图强”的与时俱进的浙江精神的集中体现,是激励我们“干在实处,走在前列,率先崛起”的精神支柱。
郑九万先进事迹中体现着与时俱进的浙江精神“务实”这一主脉搏。郑九万同志带领村民种红柿,建设高山蔬菜、水果、养殖业基地,使后九降村的人均收入达到了2532元,比上一年增加了329元;郑九万先进事迹中凸显着与时俱进的浙江精神“图强”这一主心骨,郑九万同志始终工作生活在群众中间,拼搏在一线。他带头捐款,带领村民开山辟地,贯通了一条长2.45公里的机耕路,结束了山村不通车的历史;郑九万先进事迹中奏响着与时俱进的浙江精神“和-谐”这一主旋律。“村里的路怎样了”是郑九万重度昏迷两天后醒来的第一句话,朴素的言语背后饱含着一个优秀党员干部对村民百姓的关注和牵挂,这是一种责任。
郑九万同志生活在条件这么艰苦的一个山村,但他却默默无闻的为村里谋发展,他没有丰功伟绩,没有豪言壮语,却用自己的点点滴滴,日积月累、年复一年的行动,为我们诠释了一名共产党员的先进性,用自己的真心赢得广大村民的衷心爱戴,是基层干部中一心为民的典型代表。
郑九万身上具有一种崇高的精神和品质,这种精神的鲜明特征是“平凡中体现对群众的真情,平凡中体现对党的赤诚,平凡中体现他的崇高境界”。这种精神同“求真务实、诚信和-谐、开放图强”的浙江精神,在本质内涵上是一致的,就是与时俱进的浙江精神在广大基层党员干部身上的生动展现。
在新形势下,结合先进性教育活动,把开展学习郑九万活动的精神与我们的实际工作结合起来,我觉得我们应重点学习他三方面的精神:
首先,工作态度上勤勤恳恳、踏踏实实,体现一种求真务实精神。由此,我想到要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、创新。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。党的先进性是靠一点一滴的具体工作体现的,各项工作是靠求真务实铺就的。
其次,工作中敢闯敢拼,做出成绩,起好模范带头作用,坚持吃苦耐劳、励志奋发,体现一种开放图强精神。作为艰苦创业的“排头兵”,带领群众致富的“领头羊”,郑九万知道,要让大家致富,就得自己吃苦;要想群众满意,就要干在前头。通过对这位“山民好支书”先进事迹的学习,结合自己在工作中的体会,我认为,作为一名党员,必须实实在在地体现先进性。而党员的先进性最大地体现在本职工作上。立足于本职,从工作中做起,从身边的小事做起,从我做起,从今天做起,真正做到“干一行,爱一行,钻一行,精一行”,不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。在今后业务工作中,勤于思考,敢于突破,凡是能够促进工作上水平的事情就大胆去闯、大胆去干。增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,争做实践职业道德的模范,争当先锋党员。
再次,学习他勤劳为民、尽心竭力的奉献情怀。无论是栽种果树,引种茶叶,培植青椒,还是开源引水,筑路修渠,郑九万同志始终以群众利益为重,一步一个脚印地工作,面对艰苦的创业条件和常人难以想象的家庭困难,他从不向组织伸手,从不计较个人得失。郑九万同志心中始终装着群众,记挂着群众的冷暖,他用实际行动诠释了一个共产党员的责任和义务,充分验证了“老百姓在干部心中的分量有多重,干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻内涵。我们每一个党员都要有一颗为民的心,想群众之所想,急群众之所急,在自己的岗位上实践一个党员的入党誓词。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。
收
老师敬业奉献作文
近期,我学开展了“珍惜岗位做贡献”主题学习活动,通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。
明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。身为一名老师,必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生,爱护学生,服务于学生,同时也是一名教师的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点,却是不易。不管如何,教师要对每位学生的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学会学习,培养他们正确的人生观、世界观和价值观,这样才可称得上不辱使命。
教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。《新义务教育法》的学习让我深深感受到:一、德育是我们工作的首位。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱即师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。二、全面推进素质教育,已经成为学校教师势在必行的工作。打破传统教育模式,让学生在更为广阔、宽松的学习和生活空间里,接受全面的培养,获得真正的全面发展才是一切为了学生。用《教师法》、《义务教育法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守;教师必须忠诚于人民的教育事业;提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是教育法赋予我们的义务,作为教师我们必须转变观念,树立教育新风。
这段时间通过学习,深刻地认识到:要想成为一名合格的教师,就必须不断地在思想上,政治上,文化上充实自己,为形成良好的师德风尚而出力;更好地为学生服务,爱岗敬业,使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。
老师爱岗敬业演讲稿
席勒曾说过:“思考是我无限的国度,言语是我有翅的道具。”课堂语言对于教师来说非常地重要,我认为能够用最简练的话表达出所要传授的知识点,用最丰富的语言来启发调动学生的积极性,用最热情的语言来调控课堂的气氛,是我所要追求的较高素质。
我觉得这一点对于我这种经常以技能教学点为主要教学内容的老师来说尤为重要,在课堂上,除了要告诉学生如何画以外,更主要的是让学生能够自己画出来。在课堂上讲的每一句都应该有它的生命力,能够使学生在知识教学点以收获,让学生在掌握理论知识后能够有时间进行技能方面的施展。也为我增加了更多的时间来指导学生的现场绘画。简练性的语言有助于学生美术习惯的培养,小学阶段的美术课除了要教给学生勾、抹、涂、描等技法,更主要的是培养学生对于生活的观察、对于美好事物的热爱,这些都需要学生张扬个性,教师无须多余的言语。同时,我也认为,简练性的语言更容易使学生集中精力进行听讲,学生将会调动他所有的注意力来捕捉老师的每一句话,来保证自己课堂任务的完成。
再好的激励性的话语,重复多了也激发不了学生的上进心,批评指导方面的语言也是如此。使用丰富的语言来引导学生,才能使整堂课充满活力。多运用表扬性的话语赞扬那些出色完成作品的同学,运用期待性的话语鼓励那些即将完善作品的潜能生,运用建设性的话语指导全班将会充分启发、调动课堂当中每一名学生的学习兴趣。教师语言的丰富性还体现在内容上,在进行《精美的邮票》一课时,需要让学生介绍有关邮票的知识,教师必须先要了解相关的知识等等。
课堂上,无论是完成作品的喜悦,还是没有完成作品的伤感,学生都希望有人与他分担。当学生完成作品后,你为他高兴,当学生没有很好的表达自己的意思时你为他伤感,学生将会从心底里喜欢这个老师。同时也会更加地听从这个老师的意见,会更好地进行学习。当学生与老师形成这样的和谐关系时,学生是幸福的,老师更是幸福的!
以上所说的这三点,只是我从最近的教学工作中得出来的一点感受,我也将以这三点作为工作当中的目标来追求。如有不当,敬请领导老师多提宝贵意见,谢谢!
表扬老师敬业的话
1)亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
2)您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
3)有一种环境叫春风化雨,有一种恩情叫谆谆教诲,有一种伟大叫无私奉献,有一种职业叫人民教师。我爱您,老师,祝您节日快乐。
4)是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
5)您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
6)但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的.园地。
7)默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
8)您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
9)德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!今天是您的节日,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
10)老师,您们一生的奉献,天地见证,海川见证,学生们永远不会忘记。
11)有一种形象,叫和蔼可亲;有一种大爱,叫博施济众;有一种教育,叫毫无保留;这就是你可敬的老师!教师节到了,学生祝你快乐开心!
12)假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您,我的胸怀博大,知识精深的老师。
13)父亲是土地的儿子,更是土地的诗人。读懂土地一直是父亲的责任,父亲每天都在它的身上刻画着美丽的诗篇。
14)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”呵,这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!
15)您慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。(语文老师)。
16)您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
17)老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
18)经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
19)教师的春风,日日沐我心。
20)忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
老师爱岗敬业演讲稿
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三尺讲台,融进我多少欢喜和泪水!从一个青涩少女到如今的成熟稳重,我曾付出过多少真诚和善意。我曾用省吃俭用的钱为那些贫困家庭的小孩子买书买本子,我曾费尽心思转化那些被其他老师认为无药可救的孩子,我曾绞尽脑汁激发学生的学习兴趣,我曾不惜牺牲个人的节假日为那些学困生补课,我曾用心呵护着那些因缺爱而脆弱的心灵……为学生,我曾哭过,哭得痛心疾首;为学生,我曾笑过,笑得淋漓尽致。还记得初登讲坛的那段日子,我一个大孩子围着几十个小孩子转,整天被他们搞得昏头转向,但是仍乐此不疲,最后还是用真诚打动那群顽童。第一年考试成绩一塌糊涂,第二年却来个年级第一,那个打架大王成了我的跟屁虫,那个喜欢逃学的被其他老师认为是“烂皮鞋”居然当上班干,那个没妈的孤僻女孩脸上有了笑容……那段时间也是我最快乐的时光,那个不足8平方米的宿舍常常挤满了学生,这个去了那个来,我的小小的办公桌上常常堆着学生送来的土产和食物,累禁不止!有时是热腾腾的番薯或芋头,有时是自家种的果子,有时是地里刚砍下来的甘蔗,刚拔出来的花生……还记得有一次我发高烧,学校附近的一个女孩子特意为我煎了退烧的凉水给我送来……不过我也曾经因为工作投入、出色被人误解过,妒忌过。他们说什么我什么好出风头啦,想引人瞩目啦,想评先进啦……我曾为此烦恼过,悲伤过,彷徨过,不过最终坦然而且坚持……有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有声有色,这就是我三尺讲台的生活。
三尺讲台,选择了你,我知道我的此生注定要与清贫为伴,与富贵无缘,与轿车别墅擦肩而过,与粗茶淡饭终生厮守。朋友曾为我惋惜,但我无悔!因为,我知道,这里是我的舞台!
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!今天我演讲的题目是:“学习实践科学发展构建和谐税务稽查”
自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类发展的历史长河中,我们不难发现,每次“太平盛世”的出现,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的发展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学发展观,实现经济又好又快的发展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的发展更需要和谐。
税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、教育引导纳税人依法纳税,践行了和谐社会的核心内涵,在稽查实践中,我认识到:只有深入学习实践科学发展观,才能构建和谐税务稽查。
要深入学习实践科学发展观,就必须增强大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局出发,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会分配不公,减少不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快发展。
要深入学习实践科学发展观,就必须增强责任意识。税务稽查工作既承担着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还承担着维护公平正义、保护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必须牢固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造“公平、公正、和谐、有序”的纳税环境。
我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成绩,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今天我演讲的题目是“我和春天在一起”。
当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和学生在一起,不就是和春天在一起吗?我们的岗位在学生身旁,我们的职责是守望这些学生的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。学生们的心,是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者,我们必须贴近他们、了解他们,自己的心也要像学生一样清纯、端正。任凭世事变迁,年华流转,长葆生机勃勃,神采奕奕。和学生在一起,也就是和理想在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、创造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业充满信心、充满希望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用快乐塑造学生们的快乐。世界其实是从我们手中放飞的,而学生们亮晶晶的眸子里映射的也永远是你的影子。山里的学生有了老师,第一次听到了知识的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴素蓬勃踏实在心中。
好幸福啊!我与春天同行,我要带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望知识的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。
年轻的朋友们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟。
夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及。师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“。
师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。
我很珍惜这次机会,但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。
屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期,自己成长的力量。
我们这里,天依旧很蓝,鸟语花香,窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子,他们却只能活在亲人的记忆里了,再也不会犯错误,永远再也长不大了。孩子就是希望!我们是幸福的,因为我们还活着,我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切,自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。
语言变得苍白无力,自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱,才能表达这种情!我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题,适应新的变化,创造新的生活,而这全新的一切,没有脚踏实地,没有尽职尽责,没有默默奉献又如何能完成?爱岗敬业说得具体就是要尽。
岗位职责。
把具体事物一点一滴地做好把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇。
教案。
上好每一堂课做好每一次作业批改把握好每一名学生的成长。这就是敬业这就是爱岗!这就是尽职!
我们以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。
我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间,是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”,在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要,使其和谐、健康的发展。
树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。
我们除了无私奉献外,更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能,我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们,谁也不例外。旗帜在前,催人奋进。
老师敬业心得体会
随着社会的发展,教育事业也在不断进步。而作为教育事业中的重要力量,老师的敬业和奉献精神是影响学生成长和发展的重要因素。在我的教育生涯中,我也深深感受到了老师敬业的重要性,所以在这篇文章中,我想分享一下我的敬业心得体会,以期对其他教育工作者提供一些参考和启示。
第一段:教育的目标。
教育是塑造孩子思想、情感和品德的重要途径。而作为教育工作者,我们的目标就是帮助学生实现自我价值、提高综合素质和发展个性。这种教育的即时性是很强的,它不仅对于孩子和家长有很大的帮助,同时,它也是老师发挥优势的重要途径。因此,我们必须坚定不移的肩负这些责任,并不断地追求进步。
第二段:教育的方法。
教育方法非常重要。作为老师,我们需要了解每个学生的需求,针对性地制定教学计划和实施教育。每个学生都有自己的特点和需求,教育工作者必须根据特定的情况和需求,制定相应的教育方法,以帮助学生获得成功。同时,老师要关注每个学生的实际情况,培养他们的自信和独立思考能力,为他们将来的发展打下良好的基础。
第三段:教育的过程。
教育过程主要包括了学生和教师的交流和互动。老师需要与学生交流并听取他们的想法和建议。通过这样的交流,老师可以更好地理解和了解学生的想法和需求,并帮助他们克服困难和实现目标。同时,老师应该关注每个学生的进度和表现,为他们提供支持和指导,帮助他们获得更好的结果。
第四段:教育的结果。
教育结果是教育工作者的愿景,也是教育的目标。通过我们的教学工作,我们希望让学生获得成功和成长。因此,教育结果不仅体现在学生成绩上,更体现在学生的行为和品德上。我们希望帮助他们成为综合发展的人才,同时,也希望他们能为社会做出贡献,成为有价值的社会成员。
第五段:教育的不断追求。
教育是一个不断发展和进步的过程。老师需要不断地追求教育的高度,并不断地完善自己的教育方法和技巧。为了更好的实现教育价值,我们必须不断地学习和提高自己的能力水平,这样才能更好地面对未来的挑战。因此,教育工作者应该持续进步和不断突破自己的局限,更好的发挥自己的教育作用。
总之,作为教育工作者,要敬业奉献,用心做好每一件事情。只有这样,我们才能真正的实现教育的价值,并让每一个学生都受益。老师应该不断触发自己的潜力,提高自己的专业素养,以更好地促进学生的发展。这是一个令人兴奋的工作,我们需要付出更多的努力和汗水,为教育事业的发展做出自己的贡献。
老师很敬业表扬信
尊敬的校长:
您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!
20xx年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师知道后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自己掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担责任、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子情况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然今天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的`伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到非常高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,今天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗希望。
最后,我们全家非常感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
此致
敬礼!
xx。
xxxx年xx月xx日。
爱岗敬业老师演讲稿
是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶;理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。
五年前的我就是带着这样一份崇敬,走进了教师的队伍,踏进了二实小,当我穿过眼前的光环,走进它的内核时,才渐渐地理解了它的内涵:教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石、社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃尽自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。
二实小五十八年的风雨沧桑,让一届又一届莘莘学子从这里振翅高飞,铸就了胶州教育史上一个又一个的辉煌,而这离不开一批又一批二实人的默默付出,是他们用自己的行动履行着“敬业爱岗、循导善诱、言传身教、教学相长”的职责!今天,我所要讲述的就是这其中的一员——年过五旬的杨秀霞老师。
这些看似琐碎的点滴小事,可真正能坚持不懈的做下去却也并非是件容易的事。就这么一本本子,杨老师每天都至少用上四五次,有时一本不够,就会有第二本,第三本、第四本……原先薄薄的本子会变得异常的厚重,新学期刚刚过去了3(五)天,杨老师桌上的工作笔记也已经一如继往的记满了十几页,无论是过去已经写满的,还是现在正在写的,这里面记录的不仅仅是每天的语文作业、学生作业的完成情况,更记录着杨老师那无怨无悔的付出、那一丝不苟的责任啊!
早晨,杨老师会来的很早,因为她害怕学生会浪费了大好的晨读时间。她走进教室,领着学生晨读,来回提醒着几个滥竽充数的学生,并抽时间检查着学生的作业情况。
课堂上,每到重点的地方,杨老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方,杨老师会在黑板上不厌其烦的板演,提醒每一个学生注意每一个细节,所以班上的学生们学得好,记得牢。
在办公室里,杨老师批作业,尤其是批作文的速度是慢的,但就在我们放松的时候,杨老师如挑山工一般,执著地走着她的折线,也正因为如此,她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。
如果说杨老师对作业的批改是认真的,那么对于学生,尤其是后进生的付出更是让我由衷的敬佩。
学生们做错了,杨老师很少会狂风暴雨,有的只是和风细雨,用杨老师的话说:“毕竟还是些小孩子。”于是,在杨老师的和风细雨的谈话中,在杨老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中,孩子们体会到杨老师的良苦用心,棵棵小苗正在茁壮的成长。
记得那年,杨老师新接了一个四年级,班里有个学生的作文是一塌糊涂,流水帐似的作文,也是词不达意,他自己也对写好作文失去了信心,怎么办?放弃他?可以!只要把其它学生的成绩每人提高几分,也不会使自己班的学习成绩下降。帮他补?谈何容易!但为了学生的将来,再苦再累,杨老师也心甘情愿。课堂上引导他清楚地回答简单问题,课后手把手的教着他,从一句话、一个片断,从十几个、到几十个写起,日复一日,天长日久,这名学生的作文水平终于提高了,而且经常被选为范文在课堂上交流,就这样那发自内心的自豪的微笑洋溢在孩子的脸上。
正如一首诗歌所说的:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
杨老师付出了太多太多,借用家长的话来说“如果你再学习不好,真对不起杨老师啊”。
请让我在这里,代表所有的学生,向杨老师,向所有像杨老师这样无私奉献的老师真诚的说声:谢谢!
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”作为一名人民教师。我们要像杨老师这样爱我们的职业,爱我们的学生,在自己平凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。
别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真,善,美.老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
老师爱岗敬业演讲稿
尊师重教是中国的优良传统。在教师节来临之际,演讲稿频道特地准备优秀的教师节演讲稿范文《做个天使》,弘扬这一光荣传统,表达对灵魂工程师的感恩之情!
平时的我很喜欢看书,特别是文章题目或者序言比较抢眼的书籍更加吸引我的眼球。但是当园长将这本说是指定要集中学习的《三爱教育》读本发到我手中时,我却产生不了任何想翻阅拜读的兴趣。何为“三爱”?肯定不过又是一堆堆看似华丽其实内容空泛的一套套理论堆砌成的“散爱”而已。在不得已的情况下,我才一页页的翻了起来。没想到这随手一翻就用了整整一个通宵的时间,这些充盈着点点滴滴的“爱”的故事深深的打动了我那颗原以为不再相信“爱”的心。
很小的时候就憧憬着站在三尺讲台上的神圣感觉,谁知道却阴差阳错的考进了学前教育专业。今年的8月,我来到了丹阳市云阳幼儿园并且被编入了实验小(一)班。在无数个哭闹的孩子面前,我摸着裤子上的孩子的尿渍和鞋子上的呕吐物,彻底的懵了。孩子们那种纯洁单纯、玉雪可爱的形象在我心中彻底颠覆了。看着几位老师忙碌而又坦然的身影,我很困惑。当时真的是有种动摇的感觉,脑海里只是不停想着:我们学了这么多理论有什么用,难道以后真的就要和这些天天啼哭不止的孩子们生活在一起吗?那一刻,我想我真的失去了“爱”的信心和勇气,至少对孩子是这样。我当时甚至觉得自己的前路实在是渺茫无比,最初上班的几天我还在我的日记本上写下了:“前途是曲折的,道路是没有的”这样两行字。
现在想想,真是应该为自己当初的幼稚言行而感到羞愧。《三爱教育》读本中北京市第二实验小学的退休教师霍懋征老师的经历跟我有很多相似之处,她原来可以留在大学任教,却放弃了这样一个人人都羡慕的职业而选择了小学教师作为她的终身职业。而我呢在大学中也有着可以留校的机会,但是我由于多种原因放弃了而选择了做一名幼儿园的一线教师。本来以为可以在工作岗位上游刃有余的我竟然在不到几天的时间里由于一些小小的甚至可以说是微不足道的挫折就想轻言放弃,跟这些在教育岗位上兢兢业业工作了一辈子的老教师比,她们所做的很多以前看来很普通的事情都让我为之汗颜。
一颗颗教坛之星用他们的光亮聚成了最明亮的北斗,将我引入佳境。我对“三爱”有了更深刻的理解。
“爱教育”——没有爱,就没有教育。拥有爱心,教育方法就显得处处灵验;失去了爱,再好的教育方法也会变得苍白无力。师爱是伟大之中最伟大者,她与母爱、友爱一样是人类最圣洁、最美好的感情。自从真正接触到教育前线以来,我对教育又有了很多别于以前的热爱和崇敬,也多了一份属于自己的沉重的责任感:“师者,所以传道授业解惑也。”正是这份职业所赋予的伟大使命,才使的我更加需要在这传承民族文化的教育上添加“爱心”二字。
“爱学生”——教师在孩子面前不仅应是导师,更应是慈母,且应是朋友。我们的每一个孩子都象是一本书,要读懂他们还需要我们用爱去细细的品味,耐心的翻看,我的一生将会无怨无悔的为读懂每个孩子而努力。对于我来说,也许更应该听听这句话:“爱自己的孩子,母鸡都会,这是本能;爱别人的孩子,才是真正的伟大。”我想,我会坚持不懈的朝着这个方向发展的。
“爱自己”——我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己,只有完全地接受了自己,爱自己,尊重自己你才能够不断地完善和提高自己。在“三爱”当中,我想我们应该摈弃一切舍己为人的传统思想,以己为本,只有懂得爱护自己和尊重自己的老师一定能够更好的去爱护和珍惜他的学生。
在今后的日子里,我一定要记得时刻提醒自己我是一名幼儿教师,是一名园长和家长给予支持与信任的幼儿教师,是一名给孩子们作出表率的幼儿教师,是宝宝们的启蒙者。我应尊重我自己的职业,我应尊敬我的宝贝们。
“爱是一种情感,爱是一种智慧,爱更是一种境界。初级的爱是一种情感,它不够稳定;中级的爱,是一种智慧,它不够长久;高层次的爱,是一种境界,唯有这样的爱,方可创造出教育的奇迹。”这句话我很喜欢。
我愿是个创造奇迹的天使,将我的爱心之箭射向每一个太阳可以照射到的角落,用我的真心换取每个孩子灿烂的笑容,我相信我可以做得到。
老师爱岗敬业演讲稿
领导和老师:
大家晚上好!在这个美丽的夜晚和你在一起是我莫大的荣幸。
我今天演讲的`题目是《我选择,我热爱》。
时光飞逝,日月如梭。三年前,带着创业的激情来到垦利一中,开始了期待已久的教师生涯。
三年的经历,让我更加成熟,稳重,自信。我越来越深刻地认识到,教师的价值只有学生才能延伸和实现。无论我教哪个学校,哪个班,我都会真诚地把我所有的智慧奉献给讲台下面的每一个人。
三年给了我对教学这个神圣职业最本质的理解:只有爱才能赢得爱。如果你热爱教育,你可以在教育中获得乐趣。
人们经常对我说:“当老师真好,工资高,有享受。我一天两节课,寒暑假可以休息——。”听到这里,我只能一笑而过。我明白只有我们才能理解这份工作的艰辛。早上,在路灯亮之前,我们老师已经到了校园。晚上,路灯已经灭了,我们老师刚走。别人家的孩子在父母怀里撒娇,老师家的孩子一边等一边哭着睡觉。别人孩子的作业书,老师认真批改;老师的孩子作业本上,只有家长匆匆签下的名字。面对别人家的孩子,我们老师表现出的是真心和爱心,真正对得起自己的良心!
爱是教育的真谛,爱是教育的基石。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”真正优秀的老师,不在于教了多少年,而在于用心教了多少年。正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说,“教育技能的全部秘密在于爱每一个学生。”
有人形象地描述过老师:一颗红心,两袖清风,三尺讲台,四季辛苦。
的确,六岁到八岁的生活让我们不得不放弃很多。然而即便如此,我们一中老师也从来没有抱怨过。他们总说:“老师吃良心。”多简单,就道出了人民教师的精神实质。这首诗是人民教师的真实写照:“当梯子——用我们的坚韧/让学生踩在我们的肩膀上/做春蚕——用我们的才华/让知识的绸缎从我们身上延伸出来/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧我们自己给世界带来光明。”
我们老师没有豪言壮语,只有勤勤恳恳默默无闻的工作。是的,这是一个平凡的世界。我们最需要的不是英雄和伟人,而是真实的,真实的,能够生活在没有世俗习俗但无愧于心的人!
当我在高考志愿册上一本正经地写下“烟台师范大学汉语言文学教育专业”的时候,我就知道,我的人生已经和教育、和学生紧密相连,再也离不开了。
但是,从美丽的海滨城市到尚待开发的黄河口,我这个对教育教学规律知之甚少的女孩,真正体会到了教师平凡生活的滋味和其中的艰辛与压力。当时我很困扰,很失落,很动摇,很退缩。
但是,有一件事深深打动了我,让我从迷茫中找回自我,在退缩中坚定了自己的初衷。
我记得当时高一新生准备进行一个星期的军训。太阳高亢,没有一丝风,坐在办公室里感觉特别热。但是操场上的领导老师紧紧跟着学生,让汗水在脸上流淌。不是不能休息,而是不想休息;是为了防止意外,也是为了献身教育的真诚,是作为孩子的爱,是值得教育的良心。
老师很敬业表扬信
尊敬的__小学有关领导:
我是贵校x年x班__x家长,一直以来都想提笔写这封表扬信,由于懒惰也由于避拍马之嫌而拖至今。那天听说有家长向学校提意见,说六班语文作业超多,致使范老师蒙受不白之冤,这是我写此信的导火线。也听说下学期要换班主任了,所以特此写此信,以表达对范老师感激之情。
一直以来,我都很高兴女儿能成为范老师的学生,我觉得一个老师不管她的知识多么渊博,重要的是对孩子心中有爱,能传授孩子学习的道理与培养孩子学习的兴趣,在范老师任教的这四年来,我看到了孩子不断进步,我非常感激。
一直以来,对范老师的教学方法就非常欣赏,她不会布置很多作业,她的作业还分必做题与选做题,量也不多,绝对那个家长说的作业超多的情况,我估计是孩子搞错了。
最记得,她布置的一周话题,我和女儿最喜欢,那时我们没有电脑,我们就到少儿图书馆寻找资料,最记得有关蛇的,蘑菇的话题,范老师不要求我们写文章只要大家找这方面的资料,在书上划出来,拿回学校和同学们共享,拓宽了学生的视野,也教会了学生如何找资料,我觉得意义重大,所以特此一提。
从一年级至今,范老师就象一个妈妈一样爱惜着孩子们,进步给予表扬肯定,退步给予开导安慰,女儿的作文进步很大,与老师的辛勤劳动分不开。
我想作为50多个学生的班主任,工作一定是非常艰巨的,从批改作业,收费,班集体的管理和同学的思想工作等等,可是范老师是逢作业必改的,特别对于作文,我觉得她的批改方式很好,总是顺着学生的思路,不象有的老师把学生的作文改得象个大花脸,已经是另外一篇文章了,都不是学生自己的了,还有她教学生一些修改文章的方法,别说女儿连我都很受用。
孩子们都很喜欢范老师,值得一提的是,每逢假期,学生回学校搞卫生的时候都喜欢去她家里聚餐,每个同学一个菜,什么也不用带,女儿最喜欢了,每当那天来临,我们就商量着做个什么菜。
范老师牺牲她私人的时间,花费这样的精力,无非是增加班级体的凝聚力,也让学生品味集体的乐趣,当然每次都是自愿参加,可有空,孩子们都愿意去。
就是在前年,范老师病休的那段时间,也一样密切着与家长的联系,叫孩子们要努力学习,范老师随时会回来检查的,听女儿说,范老师也趁着去医院看病的缝隙回学校看望她们,让她们欢欣雀跃,我想说范老师养好身体,孩子们需要你,家长们舍不得你。
近来与其他家长闲谈,说到五年级要换班主任,很多家长都跟说,六班的孩子很调皮,离开了范老师家长很担心,我希望学校会理解我们的想法。
此致
敬礼
__。
____年__月__日。
老师很敬业表扬信
尊敬的xx小学有关领导:
我是贵校x年x班xxx家长,一直以来都想提笔写这封表扬信,由于懒惰也由于避拍马之嫌而拖至今。那天听说有家长向学校提意见,说六班语文作业超多,致使范老师蒙受不白之冤,这是我写此信的导火线。也听说下学期要换班主任了,所以特此写此信,以表达对范老师感激之情。
一直以来,我都很高兴女儿能成为范老师的学生,我觉得一个老师不管她的知识多么渊博,重要的是对孩子心中有爱,能传授孩子学习的道理与培养孩子学习的兴趣,在范老师任教的这四年来,我看到了孩子不断进步,我非常感激。
一直以来,对范老师的教学方法就非常欣赏,她不会布置很多作业,她的作业还分必做题与选做题,量也不多,绝对那个家长说的作业超多的情况,我估计是孩子搞错了。
最记得,她布置的一周话题,我和女儿最喜欢,那时我们没有电脑,我们就到少儿图书馆寻找资料,最记得有关蛇的,蘑菇的话题,范老师不要求我们写文章只要大家找这方面的资料,在书上划出来,拿回学校和同学们共享,拓宽了学生的视野,也教会了学生如何找资料,我觉得意义重大,所以特此一提。
从一年级至今,范老师就象一个妈妈一样爱惜着孩子们,进步给予表扬肯定,退步给予开导安慰,女儿的作文进步很大,与老师的辛勤劳动分不开。
我想作为50多个学生的班主任,工作一定是非常艰巨的.,从批改作业,收费,班集体的管理和同学的思想工作等等,可是范老师是逢作业必改的,特别对于作文,我觉得她的批改方式很好,总是顺着学生的思路,不象有的老师把学生的作文改得象个大花脸,已经是另外一篇文章了,都不是学生自己的了,还有她教学生一些修改文章的方法,别说女儿连我都很受用。
孩子们都很喜欢范老师,值得一提的是,每逢假期,学生回学校搞卫生的时候都喜欢去她家里聚餐,每个同学一个菜,什么也不用带,女儿最喜欢了,每当那天来临,我们就商量着做个什么菜。
范老师牺牲她私人的时间,花费这样的精力,无非是增加班级体的凝聚力,也让学生品味集体的乐趣,当然每次都是自愿参加,可有空,孩子们都愿意去。
就是在前年,范老师病休的那段时间,也一样密切着与家长的联系,叫孩子们要努力学习,范老师随时会回来检查的,听女儿说,范老师也趁着去医院看病的缝隙回学校看望她们,让她们欢欣雀跃,我想说范老师养好身体,孩子们需要你,家长们舍不得你。
近来与其他家长闲谈,说到五年级要换班主任,很多家长都跟说,六班的孩子很调皮,离开了范老师家长很担心,我希望学校会理解我们的想法。
此致
敬礼
xx。
xxxx年xx月xx日。
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