作文创作是培养学生思维能力和创造力的有效途径，对综合素质的提高起着重要作用。接下来，我将向大家分享一些优秀作文的写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
启超家教助成长书信
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
古人云：“养不教，父之过”。现在中国人很忙，尤其中国的爸爸更忙，忙什么?忙着赚钱，赚钱为了什么?为了孩子。当忙碌的父母以忙碌为借口把孩子推给学校、推给老师，推给各种各样的辅导班，忽略了家庭的教育，孩子慢慢产生问题并堆积到一定程度爆发出来时，忙碌的父母才开始认识到问题的严重性想要参与对孩子的教育时发现为时已晚，并不是所有的树木能做到“树大自直”的，已经弯曲的树不是花钱就能正过来的。家庭教育的缺席尤其是爸爸在教育上已经缺席了很久，总说自己忙的爸爸们，不妨看看梁启超，重新思考一下什么才是生活中最重要的事?挣钱养家就是合格的爸爸吗?忙不是理由，世界上最忙的工作应该是美国总统，可奥巴马也陪孩子吃饭遛狗，管孩子学习起居。所以说，时间不是问题，观念才是问题。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被杀害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
这本书中的家书也是节选的一部分，在这些给他孩子的书信中，我看见的是一位对儿女殷殷期盼的慈祥和蔼的父亲，虽然一年到头天南地北的跑，跟儿女相处时间不长，任教、演讲、著书立说，忙碌异常，但是他从未因为忙碌而放弃对儿女的教育。他不仅仅在金钱方面给孩子以支持，更关注孩子们的精神世界。不仅注重学习，更注重孩子们修身和养性。孩子成绩不理想时他没有打击施压，而是细心开导。如次女思庄初到加拿大留学时，英文有些困难，一次考试在班上得了第十六名，为此极不痛快。梁启超得知后写信鼓励说：“庄庄：成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年，和那按级递升的洋孩子们竞争，能在三十七人中考到第十六，真亏你了。好乖乖不必着急，只需用相当努力便好了。”这些书信是一个教育家爸爸的教子良方，也是一部关于子女修身、养性、齐家的立世箴言。
在政治上，梁启超或许确实不算成功，但他的谦逊、敏锐、自省、坦诚，却让他成了一位与时俱进、勇于认错、既不假道学、也不老顽固的“无代沟”好爸爸。对子女的个性选择和发展意愿，梁启超一直基于平等、尊重的立场，谆谆劝诱，从不让子女以自己的理念判断为圭臬。对每个孩子的特点梁启超都会用心揣摩、体察，因材施教，对他们的前途做出周到的考虑和安排，然后，还会反复征求孩子的意见，直到他们满意为止。如次女思庄留学加拿大著名的麦基尔大学，1927年8月，思庄读大学已一年，该选具体专业了。梁启超考虑到现代生物学在当时的中国还是空白，希望她学这门专业。思庄遵从了父亲的意愿，但麦基尔大学的生物学教授课讲得不好，无法引起思庄的兴趣，她十分苦恼，向大哥思成叙说。梁启超知道后，心中大悔，深为自己的引导不安，赶紧写信给思庄。思庄遂改学图书馆学，最终成为我国著名的图书馆学家。梁思礼提起父亲的教育，曾说：“父亲的教育思想及方法对我的哥哥和姐姐影响较深，他一生精心指导子女，细心进行教育，对孩子没有太多的苛求只是鼓励我们按照自己的兴趣，选择自己的方向”。面对职业的选择，又有几个父亲能做到梁启超这样。所以梁思成说：“父亲的‘遗传和教训’是我们最宝贵的财富”。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
启超家教助成长书信
亲爱的`xx：
你好!
“家有家规，校有校规”可家规是什么呢?这时，我突然想到我的家乡名人---梁启超。不如我就给你说说梁启超的家教令我受益的事吧!
梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。
说说尽兴吧。有一次，我对学校的夏令营很感兴趣，就报名参加了。在学剪纸的时候，我感觉到，那是一个很细致;很复杂，想放弃。可是转念一想，不能这样!既然参加了，那我们就要将兴趣和能力发挥到极致。所以，我认认真真的跟着老师学，不断的摸索;功夫不负有心人;我剪的灯笼还被老师表扬呢!从这件事上，我体会到尽兴的道理:做什么事，如果有兴趣，那么你就要尽力做好。
对学习也一样哦，学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表，并且在每次测验后，根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生，学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
再说说理智。我对漫画的感情很深，去年，我迷上了漫画，买了很多漫画书，一有时间就会拿起漫画书，差不多到了丧心病狂的地步，已经严重影响到了学习。我仔细想一想，如果就这样下去的话，那是不行的。做什么事情都不能随心所欲。于是，我努力控制着自己，把更多时间和精力放在学习上，经过一段时间的努力，学习成绩赶上了。从这件事上，我体会到了理智的道理:做什么事情都不能随心所欲。要学会思前顾后，换位思考，有没有伤害到自己或别人。
最后再说说随缘。有一次，我正在做一个实验，这时候，我忽然遇到了一个难题:溶液发生化学反应的时候，该怎么办呢?我便站在一旁，突然看见化学液体变颜色了。哦，原来我不用管它，它自然会发生化学反应的。从这件事上，我体会到随缘的道理：遇到问题首先要平静地接受，任其自然;其次要看做是磨练自己的好机会，妥善寻求解决的方法，在克服困难之中更上一层楼。
回顾四年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：
首先，上课必须认真听讲，思想绝不能开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议你多读一些课外书。因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对写作文很有帮助，甚至能握笔成章哦，对学习当然也是有帮助的。
这就是梁启超家教帮助我成长的故事，你也可以学习学习一下。最后送你一句话：做什么事情，要时刻明白自己的能力，不要好高骛远。
祝x。
学业进步!
xxx。
xxxx年x月xx日。
家教家风伴我成长
有一种精神，如旖旎的春风，自血脉之初浩荡飘拂，绵延至今。
它就是代代传颂的“家风”。
我家的家风、家训就是“孝亲敬长、正直善良、诚实守信、宽以待人、严于律己”。
爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！
每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，叮嘱他们要注意锻炼身体。每周的周末，爸爸妈妈都会带着我一起回家看望四位老人，陪他们聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷，我是他们的开心果。就在前不久，我的太祖母因为心脏和血压疾病需要住院治疗。得知情况后，爸爸妈妈就义无反顾地承担起了照顾太祖母的责任。住院期间，妈妈每天都会去医院，帮太祖母亲擦脸，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下学，还会精心地为太祖母准备各种有营养的饭菜，送到医院……在爸爸妈妈悉心照顾下，太祖母提前出院了，全家人围在太祖母身边谈笑风生。他们用实际行动告诉了我尽孝是最幸福的事情。
爸爸妈妈对太祖母的这份孝心深深地感染着我，每天我自觉地做好自己应该做的事，尽量不让他们为我操心。有时我会为爸爸妈妈洗一次脚，捶一次背，梳一次头，买一次菜，做一顿饭。在做这些事情的时候，我也感受到了幸福和快乐！妈妈常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好，没有终点，只有起点。百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，从小做一个孝敬爸爸妈妈，懂得感恩的人。
没有规矩，不成方圆。在家风的无言教育下，我慢慢地在成长，相信一定能成长为一棵参天大树！
“孝亲敬长、正直善良、诚实守信、宽以待人、严于律己”——这条家风、家训浸润着我的心田，伴随着我快乐地成长！
启超家教助成长书信
梁启超幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。他是怎样教育子女的呢。看看下面的书信作文吧。
梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。正所谓“国有国法，家有家规”。一个国家要想发展、富强，要有健全的法律法规，一个家庭同样要有家规，形成良好的家风。我家的家风就是“诚实、孝顺、谦逊”。
从小爸爸就教育我做人要诚实守信。记得有一次，我把妈妈喜爱的香水拿出去和小伙伴们一起玩，香水瓶被我们一不小心打碎了，我回到家立刻向妈妈承认错误。妈妈并没有怪我，而是对我说：“你是一个诚实的孩子，香水瓶打碎了没有关系，而诚实是再多的钱也买不到的。”从此我便把“诚实”二字牢记心中!
俗话说：“百善孝为先”。从我记事起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺，就被我看在眼里，记在心里。他们从来不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会征求爷爷奶奶的意见。有时候奶奶发脾气，爸爸总会笑着向奶奶不停的讨好。事后还会教育我说：“奶奶年纪大了，有时候做事会发脾气，甚至不合情理，但我们一定要让着奶奶，多顺着奶奶。”我暗暗发誓，我也一定要做一个向爸爸妈妈那样具有孝心的人!
有人说成功来自于谦逊。因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。去年的一次期末考试，我考了全班第二名。我非常得意，我那狐狸似的尾巴又翘了起来。家庭聚会时，我还在舅舅、舅妈面前卖弄，妈妈用警示的目光看着我，我却不以为然。回到家中，妈妈先是严厉的批评了我，之后又语重心长的对我说：“孩子，取得一点小成绩，就在别人面前卖弄是不对的。你还有很多的不足需要去改正，还有很多的知识要学习，要谦虚才能不断进步。”我惭愧地低下了头。
因为有了这些简单而质朴的家风家训的影响，我才收获如此丰富，我要牢记长辈的话，将我家良好的家风传承下去，使我的生活变得更加的充实美好。
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被杀害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的'养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
梁启超有九个子女，在他的教育、引导下，个个成为某一领域的专家，甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外，四儿子梁思达是经济学家，次女梁思庄是图书馆学家，三女儿梁思懿是社会活动家。梁启超对于子女的爱，是全方位的，不仅在求学，而且在为人处世，甚至理财、时政等诸多方面，皆以平和、平等的态度展开。
阅读《梁启超家书》，就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。写信时，梁启超毫不掩饰自己的爱。1927年6月的一封信中，他写道：“你们须知你爹爹是最富于感情的人，对于你们的爱情，十二分热烈。你们无论功课若何忙迫，最少隔个把月总要来一封信，便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面，梁启超根本不看重文凭，而是强调打好基础，掌握好“火候”。他对梁思庄说：“未能立进大学，这有什么要紧，‘求学问不是求文凭’，总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。同时，梁启超强调责任的重要。
1923年，他写给长女梁思顺的信中说：“天下事业无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”当然，写信教导自己的孩子之余，梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。
启超家教助成长书信
梁启超的家教在我们看来是成功的，所以我们要学习，我们要传承这种良好的家风。下面是相关的作文范文，也许对你有帮助噢。
亲爱的xx：
你好!
“家有家规，校有校规”可家规是什么呢?这时，我突然想到我的家乡名人---梁启超。不如我就给你说说梁启超的家教令我受益的事吧!
梁启超的家教有三大特点，一是尽兴，就是将兴趣和能力发挥到极致;二是理智，就是用理性约束感性;三是随缘，就是对得起失败，顺其自然。
说说尽兴吧。有一次，我对学校的夏令营很感兴趣，就报名参加了。在学剪纸的时候，我感觉到，那是一个很细致;很复杂，想放弃。可是转念一想，不能这样!既然参加了，那我们就要将兴趣和能力发挥到极致。所以，我认认真真的跟着老师学，不断的摸索;功夫不负有心人;我剪的灯笼还被老师表扬呢!从这件事上，我体会到尽兴的道理:做什么事，如果有兴趣，那么你就要尽力做好。
对学习也一样哦，学习一定要有明确的目的、可行的计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我觉得要结合自己的实际定一个目标。然后制定学习时间表，并且在每次测验后，根据自己成绩的变化再做出适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。最终的结果必须是能自我约束。作为学生，学习还特别要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。
再说说理智。我对漫画的感情很深，去年，我迷上了漫画，买了很多漫画书，一有时间就会拿起漫画书，差不多到了丧心病狂的地步，已经严重影响到了学习。我仔细想一想，如果就这样下去的话，那是不行的。做什么事情都不能随心所欲。于是，我努力控制着自己，把更多时间和精力放在学习上，经过一段时间的努力，学习成绩赶上了。从这件事上，我体会到了理智的道理:做什么事情都不能随心所欲。要学会思前顾后，换位思考，有没有伤害到自己或别人。
最后再说说随缘。有一次，我正在做一个实验，这时候，我忽然遇到了一个难题:溶液发生化学反应的时候，该怎么办呢?我便站在一旁，突然看见化学液体变颜色了。哦，原来我不用管它，它自然会发生化学反应的。从这件事上，我体会到随缘的道理：遇到问题首先要平静地接受，任其自然;其次要看做是磨练自己的好机会，妥善寻求解决的方法，在克服困难之中更上一层楼。
回顾四年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：
首先，上课必须认真听讲，思想绝不能开小差。平时，我要求自己只要上课铃一响，就必须进入状态，打起十二分的`精力认真听课。老师在课上讲的知识都很重要，如果不认真听讲，就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。
其次，上课时一定要把不懂的问题向老师请教，把学过的知识弄明白了才能掌握新的知识。只要我会的问题，我一定会举起手，等待老师的提问。回答问题要积极，不要怕错、不能胆怯，只有发现错误才能明白自己还有哪些不懂，及时纠正错误才能掌握知识提高成绩。
另外，课后的学习也很重要。一定要认真完成老师布置的作业，独立思考，遇到不会的问题及时请教。做完作业后，我一般都会给自己留出几分钟检查作业的时间，把做错的题改过来，再一遍一遍的反复读题，直到把这道题记住了，下次不会再做错为止。我还建议你多读一些课外书。因为书不仅可以让我们学到知识，还能让我们开阔视野，同时还可以缓解学习的压力。莎士比亚说，“书籍是全世界的营养品”，读的书多了，对写作文很有帮助，甚至能握笔成章哦，对学习当然也是有帮助的。
这就是梁启超家教帮助我成长的故事，你也可以学习学习一下。最后送你一句话：做什么事情，要时刻明白自己的能力，不要好高骛远。
祝x。
学业进步!
xxx。
xxxx年x月xx日。
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
古人云：“养不教，父之过”。现在中国人很忙，尤其中国的爸爸更忙，忙什么?忙着赚钱，赚钱为了什么?为了孩子。当忙碌的父母以忙碌为借口把孩子推给学校、推给老师，推给各种各样的辅导班，忽略了家庭的教育，孩子慢慢产生问题并堆积到一定程度爆发出来时，忙碌的父母才开始认识到问题的严重性想要参与对孩子的教育时发现为时已晚，并不是所有的树木能做到“树大自直”的，已经弯曲的树不是花钱就能正过来的。家庭教育的缺席尤其是爸爸在教育上已经缺席了很久，总说自己忙的爸爸们，不妨看看梁启超，重新思考一下什么才是生活中最重要的事?挣钱养家就是合格的爸爸吗?忙不是理由，世界上最忙的工作应该是美国总统，可奥巴马也陪孩子吃饭遛狗，管孩子学习起居。所以说，时间不是问题，观念才是问题。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被杀害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
这本书中的家书也是节选的一部分，在这些给他孩子的书信中，我看见的是一位对儿女殷殷期盼的慈祥和蔼的父亲，虽然一年到头天南地北的跑，跟儿女相处时间不长，任教、演讲、著书立说，忙碌异常，但是他从未因为忙碌而放弃对儿女的教育。他不仅仅在金钱方面给孩子以支持，更关注孩子们的精神世界。不仅注重学习，更注重孩子们修身和养性。孩子成绩不理想时他没有打击施压，而是细心开导。如次女思庄初到加拿大留学时，英文有些困难，一次考试在班上得了第十六名，为此极不痛快。梁启超得知后写信鼓励说：“庄庄：成绩如此，我很满足了。因为你原是提高一年，和那按级递升的洋孩子们竞争，能在三十七人中考到第十六，真亏你了。好乖乖不必着急，只需用相当努力便好了。”这些书信是一个教育家爸爸的教子良方，也是一部关于子女修身、养性、齐家的立世箴言。
在政治上，梁启超或许确实不算成功，但他的谦逊、敏锐、自省、坦诚，却让他成了一位与时俱进、勇于认错、既不假道学、也不老顽固的“无代沟”好爸爸。对子女的个性选择和发展意愿，梁启超一直基于平等、尊重的立场，谆谆劝诱，从不让子女以自己的理念判断为圭臬。对每个孩子的特点梁启超都会用心揣摩、体察，因材施教，对他们的前途做出周到的考虑和安排，然后，还会反复征求孩子的意见，直到他们满意为止。如次女思庄留学加拿大著名的麦基尔大学，1927年8月，思庄读大学已一年，该选具体专业了。梁启超考虑到现代生物学在当时的中国还是空白，希望她学这门专业。思庄遵从了父亲的意愿，但麦基尔大学的生物学教授课讲得不好，无法引起思庄的兴趣，她十分苦恼，向大哥思成叙说。梁启超知道后，心中大悔，深为自己的引导不安，赶紧写信给思庄。思庄遂改学图书馆学，最终成为我国著名的图书馆学家。梁思礼提起父亲的教育，曾说：“父亲的教育思想及方法对我的哥哥和姐姐影响较深，他一生精心指导子女，细心进行教育，对孩子没有太多的苛求只是鼓励我们按照自己的兴趣，选择自己的方向”。面对职业的选择，又有几个父亲能做到梁启超这样。所以梁思成说：“父亲的‘遗传和教训’是我们最宝贵的财富”。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
家教家风伴我成长
家风是航标，指引我们正确的方向；家风是灯塔，照亮前方的道路；家风是老师，指导我们养成良好的习惯。
诚实做人是传统美德，写在我们家风第一条。记得有一年寒假，我跟姐姐玩追迷藏，一不小心把花瓶打倒摔碎了。妈妈问我怎么回事，我怕她责罚，没敢告诉她实话。后来，在姐姐的鼓励下，我向妈妈说出了实话。妈妈知道真相后，不但没有骂我，还夸奖了我。从那时起，我明白了做人一定要诚实，不能撒谎。
与人为善是我们家风第二条。人之初，性本善，每个人都应该拥有一颗善良的心。记得有一回，我写完作业出去找朋友玩，他一个人站在那里，看起来很不开心。我就问他怎么回事，他说：“我爸爸妈妈摆摊非常忙，今天忙到现在还没回来，我好饿。”我觉得他好可怜，就把口袋里的面包给了他，他赶紧撕开包装狼吞虎咽地吃了起来。看他吃得开心，我特别高兴。我深深地体会到爸爸说的“帮助别人，快乐自己”。
尊老爱幼是我们家风第三条。逢年过节，我们家吃团圆饭时，总是让爷爷先吃，他动了筷子我们再吃。爸爸妈妈也会把好吃的让给我和姐姐。妈妈经常对我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老爱幼是传统美德，一定要记住。
礼貌待人是我们家风第四条。在家中，我们见到了长辈，一定要问好。如果不打招呼，就意味着我们没有礼貌。记得有一次，妈妈送我上学的时候，遇到了叔叔，我没有打招呼就走过去了。妈妈看见了，对我说：“你怎么能不打招呼就走过去呢？太没礼貌了！”我立马转回头说了句“叔叔好”。妈妈听到后，露出了满意的笑容。放学回到家，妈妈再次提醒我下次见到长辈一定要打招呼，做一个有礼貌的好孩子。
这就是我家的家风。相信在这样的环境中成长，我也能成为一个优秀的人。
启超家教助成长书信
近来读《梁启超家书》，感触颇深。这本书上接《曾国藩家书》，下启《傅雷家书》，是传统家教与现代家教结合的典范。
之前对于梁启超的认识和了解仅仅限于近代的变法革新运动“公车上书”，在讲授这课时也仅仅浮于表面，没有深入关注他。慈溪太后戊戌政变后，戊戌六君子被杀害，梁启超之后开始流亡日本，之后的事大略了解了一些，对这个人物并不深入了解，在我的印象中似乎他只是一个政治标签，看了这本书才有了更深入的了解，他是一位非常了不起的人物，一位百科全书式的人物，他忧国忧民，勤奋著书的同时，还十分注重对下一代的教育，从自己的社会际遇和阅历出发，以独特的教育方法将自己的学识和感悟润泽在儿女上，使九个子女各有所成，堪称中国家庭教育的开楷模。
在9个成年的子女个个成才，其中三人当选院士。长女思顺，诗词研究专家、曾任中央文史馆馆长;长子思成，著名建筑学家、中科院院士;次子思永，著名考古学家、中央研究院院士;三子思忠，西点军校毕业，参与淞沪抗战;次女思庄，著名图书馆学家;四子思达，著名经济学家;三女思懿，曾任中国红十字会对外联络部主任;四女思宁，早年就读南开大学，后参加革命;五子思礼，火箭控制系统专家、中科院院士。
与成绩相比，他更关注孩子的的心性、志趣、健康、幸福。梁启超教育子女褒多于贬，以鼓励为主，尤其强调生活的趣味。在《学问之趣味》一文中梁启超说：“凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用?”他写信告诫在美国留学的梁思成：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”
在指点孩子如何做学问上，梁启超反复强调学习要“求理解”，不要“强记”，且要劳逸结合，“多游戏运动”，尤其注重心性的'养成，“总要常常保持着元气淋漓的气象，才有前途事业之可言”。事实上，相对学业，梁启超更关心孩子们的身体。在梁启超的父爱里，只有子女，没有自己。他对孩子的任何帮扶劝导都是以对方的终身幸福为考虑的，正因如此，在他看来，学业成就，远不如心性、志趣、健康、幸福重要。从这一点来说，他是一位伟大的父亲。
启超家教助成长书信
家风，又称门风，是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚，承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等，这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理，解读一下历史，不难发现，许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族，度会有各自兴旺发达的秘诀——家训，又可称为家风，它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。
一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。
优良的家风形成，往往是通过创立者的建立，和几代甚至数代人的不懈努力，践行而形成的，通过父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围，在生活的点滴之中不断地践行，形成一种无言、无声的教诲，最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育，在一代又一代的践行过程中，铸就了家庭言传身教的典范，铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中，影响到每一个家庭成员，惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在，支撑着家庭的进步与发展。
传统中国，人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。对于有着敦厚家风的家庭和家族，众多人都是顶礼膜拜，心仪向往的，甚至渴望进入那样的家族，成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。
良好的家风可以塑造出人高尚的品格，高雅的举止，成为人人向往的道德典范，一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”，为众多人，众多家庭所效仿。
成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸，能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活，热爱生命，思想丰富而多彩，有着自己追求的人生目标，每天过得都会很有意义，日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态，不急不躁，不卑不亢，身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅，一点也不显低俗;举止规范，处世豁达，通晓事理，光明磊落，总能顺势而为，有着大家之风范，绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称，不贪求奢华;诚信为人，表里如一，讲究耕耘，注重过程，顺其自然，不急功近利;从善如流，厚德载物。
生活中，每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等，无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范，却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树，一棵枝叶如盖的百年大树，子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。
家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的，是家庭文化建设发展的结晶和支柱，是家庭精神的浓缩和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社会精神文明的细胞，社会和谐进步的脊梁，国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑，去走出家庭家族昙花一现的辉煌，走出“富不过三代，穷不过三代”的生活怪圈。
良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。
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好家教伴成长作文
有一则故事：一个孩子，夜深人静的时候偷偷翻出家门，到人家家门口拿了一把稻谷回家。早上醒来母亲发现了，不但没责骂，而且夸他有本事。第二天夜里，他又偷了一把锄头，母亲又夸他……久而久之，他偷的东西越来越多。成年后，一次，在大白天翻进了一户富贵人家，偷走了一袋子的金器和珠宝，但被发现了。最终，他因偷窃被关入了大牢。
通过这个故事，你们应该明白了一个道理吧：不以恶小而为之，不以善小而不为。这也正是我们家的家风。
有一次，我们一家乘车出去玩，公交车上发生的一幕也验证了“不以恶小而为之，不以善小而不为”这句话。
我们一家三口在拥挤的车厢里站着，一个老太太在上车的涌流中努力前行，那时正值人流高峰，车上挤满了人。有一个人离了座位准备下车，那老太太刚准备坐下去，可不知道哪儿来的一个人，抢先一步一屁股坐了上去，看也不看站着的老太太。老太太一脸疲惫，艰难地站立着，而那个坐在座位上的人却一脸的心安理得。那样子，把我们都看得火冒三丈，大家都用谴责的目光看着他。最后，还是一个小伙子站了起来准备让座。但是，还是有几个缺心眼儿的一拥而上，想抢走座位。幸亏那小伙子把他们挡住了，那位老太太才“安安稳稳”地有了座。这才让我们松了一口气，宽慰了许多。
回家后，爸爸对我说：“刘奕铭，你说今天车上那个人的行为对不对？‘不以恶小而为之，不以善小而不为’，这件事虽小，却暴露出了一个人的品质！”
好家教伴成长作文
人生的凉热弃决于心灵的暖度。舍得宽容，得到的是大气；学会宽容，由于人生谢世谁能无过呢，人无完人。
丝丝感想都来从于一个简单的小故事，点点激动都出自于一个简易的举措。
相传现代有位老禅师，一日晚在禅院面漫步，突睹墙角边有一张椅子，他一望就知有位还俗人违背寺规越墙出去散步了。老禅师也不声弛，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果然有一小和尚翻墙，光明中踏着老禅师的腹脊跳入了院子。
该他单足着地时，才察觉方才踩的不是椅子，而是本人的师傅。小跟尚登时惶恐不安，瞠目结舌。但没乎小和尚预料的是，师傅并不厉声斥责他，只是以安静的语调说：“夜深地凉钝去多穿一件衣服。”
这个小故事也许你很小就听过吧，简略、亮了、明白，却令人沉思。
能够想像听到老禅师此番话后，他的徒兄的`心境——打动在这种宽容的无声的教育中。门徒不是被他的毛病处分了，而是被学育了，被沾染了。
确实，没有宽容便没有成长。
世界上最广阔的是陆地，比大陆更宽广的是天空，比天空更宽敞的是人的宽容。
是的，己非圣贤孰能无功？
里点的玩具都被我们弄得乌七八糟，详细的我未经简直忘却了，只是想到幼儿园院外有一棵大树。赖不轻易溜出来的我们应然不置过爬树体验的机遇。
一起，一个交一个，爬上了牢固巍峨的树，卧在了大树的枝干上，也就没有记得发丢屋内的所有喽，也许早就记了吧（自认为乐在其中）。索性又在大树下拉讫了“新烧烤地”，只是还没堆佳就倒了，口中的那股劲儿也就灭了，没有了那份冲劲儿，自然就停止了这次的游玩。
回到了家，个个灰头洋脸，就去到池塘边疾速地洗脸，蹦蹦跳跳的各归各野去了。
也不晓得他们大人是怎么知讲的，反正第二天个个皆被鸣到了父母眼前，个个料想一顿“竹笋炒肉”是多不了的啦！
不外，大人们都平心静气，让我们瞎话名说，便不再查究。起初才知说，是老师说同年无忌罢了，大人们也都感到这只是我们的童心。
不知路是怕了，仍是懂了，总之那当前，尔们再也没有犯过这样的过错，即便去玩，也理解像大人们坦诚，向老师恳请，玩恶天然就整理得干清洁洁。大人们愉快，小孩们也快活。兴许是宽容教导了咱们吧！
我人多一份宽容，人种就会多一份懂得多一份实擅，多一份保重取美妙，生活中的酸舔甜辣也将化息五彩的乐章，在生涯中教会宽容，你即能清楚良多情理。
不是吗？
只管你我会出错，然而我们共样会在宽容下感动，改过......
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家风家教伴我成长作文
学校发起家风调查。“家风是什么呢?”在回家的电梯里，我迫不及待的问妈妈。妈妈微微笑着说：“你注意观察呀，其实，每天，你的行为，都在体现我们的家风。”我怎么没有印象呢?我使劲挠了挠脑袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懒懒的笑着说：“回去问问爷爷。”
我无奈的翻了翻白眼，知道他们肯定是不会告诉我了。只好自己观察吧!
到家，爷爷已经做好了香香的饭菜，我抢先拿了筷子，准备向美食发动强势攻击，这个时候，爸爸皱了皱眉头，说：“家风旅游去了吗?爷爷还没上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”哦，我恍然大悟，原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子，去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来，端正的坐在桌子前，等爷爷坐好了，爷爷说：“吃饭了”，我开动了筷子，大口大口的吃着饭菜。这时，老爸拍拍我的头，说：“对嘛，这才是孝顺懂礼貌的孩子嘛!”
“那我们家还有什么家风呢?”我大口嚼着饭菜，模糊不清的说。
老爸说：“食不言寝不语也是家风!不过，还有其他的家风，你练功的时候就能体会到了。”老爸说完，贼贼的阴笑了两声，我突然背脊骨发冷，掉了一身的鸡皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，妈妈说：“幺儿，该练功了。”这声音像天使的声音那么温柔，可我觉真得像是魔鬼在召唤我一样!
“o,no!”我痛苦的呻吟了一声，极不情愿的放下手里的书，慢慢腾腾的开始换衣服。
半个小时踢腿、下腰、劈叉之后，我迎来了终极的考验——靠墙劈腿!这个痛从心底里钻出来，跑到我的每个毛孔里，我痛的说不出话，连惨叫都发不出声音，我只想赶快结束这个魔鬼时刻!可是老妈说：“还有5分钟，坚持一下，艺术团在向你招手哦!要不要听首歌放松一下呀?”她的声音很温柔，但我真的很痛苦!为了进艺术团，我只有咬牙坚持，我忍!我开始做大口的深呼吸，调整自己的情绪，请求妈妈为我放首歌，慢慢的，我不觉得痛了，我知道已经超越了今晚的极限——我的腿麻了!
这时，老爸推门进来了，他嘻嘻的笑着说：“今天不错嘛，坚持的越来越久了!看你的样子，再坚持八九十分钟也是有可能的嘛!你不是问我什么是家风吗?这就是咱们的家风，吃得苦，有毅力!”
感动来自于身边。
感动来自于生活小事，感动升起于内心深处，感动停留在单元门前。
家门口是道风居住的小径，春风吹拂着花花草草，也吹拂着老人言教浅浅的涟漪，轻轻地摇摆着，笑着，温柔的看着我们这些沐浴在金粉中的孩子日渐长大。他的眼光红了樱桃，绿了芭蕉，关心在我们的心中缓缓回荡着。日复一日，年复一年，我早已不记得他是何时来到我的世界，他是从小到大都陪伴我的“亲人”，即使我们从没说过一句话，我想着眼神就能够给对方极大的信任。
他看着我上学放学来来往往，他成了生活习惯，每天会他一个笑，安心这，他也坐着傻笑，不语。
这样很长些日子，但不知有一天听去父母的谈话，才惊愕着许久。
我所遇见的那个老人，并不像我想象中的那样一生安乐。他的一生是坎坷的：在四十岁时他就失去了他唯一的女儿。他的女儿是在放学途中不幸车祸死掉的。当时他女儿估摸着和我差不多一样大，但是老天缺不公平的早早的结束了她如花的青春。他之后就精神不振，事业也日渐衰败。二十年后，他六十岁却突发了一场恶疾，再等身上痊愈，他却像痴疯了一样，对着空气唤他二十年前就早已死去的女儿的名字。后来渐渐的也不喊了，只是喜欢搬着凳子看孩子们嬉戏打闹，来来往往。于是，我也认识了这个善良的老人。
话毕，听毕，一串似流水的年华一分钟散去。
当时我真的很震动。在他静看着我们时，脑海中是否也曾浮现他心爱女儿的笑靥？他将他对女儿的爱毫无保留的转移到我们身上，转移到对我们的一个个笑容中。我们走过看见他时，心中就像是升起一轮太阳，一个寄托。这是对于他爱的给予的回报，他的每一个笑都沉淀着他对我们的好。
夕阳西下，她的老伴搀着他往家走，而他却依旧恋恋不舍的望着背后朝他摆手的孩子，微笑。
我不知道我是感动于他不平的世事，也不知道是感动于他对我们的这些爱，但静站在一角的我，却已泪流满面。我知道这样的日子还会继续，感动也会如春风一样吹拂着我的心。
好家教伴成长作文
一家有一家的家风家训，我家的家风家训就是“诚实守信”。
记得有一次我和姐姐在家里玩，不小心打碎了花瓶，吓得我慌忙跑进房间躲了起来。妈妈回家看到地上的花瓶碎片，问道：“地上的花瓶碎片是怎么回事？”姐姐说“不是我把花瓶打破的。”我接着说：“花瓶也不是我打碎的。”妈妈听后应道：“哦，我相信你们所说的都是真话。”我们齐声回答：“是！”妈妈又说：“花瓶碎了，可以再买，可诚实丢了，就再也找不回来了。”
事后，我感到惭愧不已，想跟妈妈说，但又怕妈妈罚我，时间一天天地过去，我心里的那块石头更沉重的压着我，压得我简直是吃不香，睡不甜。我只好更着头皮对妈妈说：妈妈，我错了！我不应该骗你的，是我不小心把花瓶打碎的，您罚我吧！”妈妈笑着说：“其实，我早就知道了。”我一脸疑惑的问：“您是怎么知道的啊？”“其实我早就从你的脸上看出来了。你能勇于承认错误，你是个诚实的孩子，你是个好孩子。好孩子是不用惩罚的。”
还有一次，是我和爸爸一起到学校开家长会，路上碰到一位陌生的叔叔要我和爸爸帮忙给他看一下车和一些其它的东西。可那叔叔刚走，我们要坐的公交车就来了，我连忙拉着爸爸说：“爸爸，我们快走吧，车子已经来了，不然就来不及了。”爸爸却说：“答应别人的这么一点小事都做不到，不讲诚信的人，将来怎么能成大事呢？”我挠了挠头，继续等下去。叔叔回来后，我们把行旅还给了他，然后问他还有什么需要帮忙的。叔叔说了声“谢谢！不用了。”并还主动的带我们去学校开家长会。下车后，爸爸笑着问我：“什么叫‘赠人玫瑰，手留余香’，你明白了吗？”
家风家训就这样一路伴丰我成长。
家风家教伴我成长作文
“国有国法，家有家规。”每个家庭都有家风。好家风，会让孩子茁壮而健康成长。
在我吃饭的时候，奶奶总是说：“能吃多少就盛多少，要是不够吃再盛。”一开始我还以为奶奶不爱我这个孙子，后来爸爸跟我说：“奶奶她们小时候那个年代哪有吃的，一个个饿的要命，所以现在她们很爱惜每一粒粮食，现在你知道奶奶为什么总吃剩饭了吧，不是因为奶奶喜欢吃剩饭，而是舍不得倒掉，这就是奶奶为什么老提醒你的原因。”
一个晚上，我住爷爷奶奶家，在那里，我玩的很开心。睡觉前，爷爷总是喜欢让我背古诗，那时候我正在被窝里看动画片起劲的时候，爷爷却一下子把遥控器抢过去，调到中华古诗词大会。平时爷爷最喜欢看诗词大会。电视里的选手回答问题正确的时候，爷爷总是问我：“你知道吗？”而我总是不耐烦的说：“我早就知道了！”其实，爷爷就是想让我多学点知识。
爷爷总会跟我说他小时候的故事。爷爷小时候家里很穷，基本没什么钱可以供他上学，可是他很努力，每次都是因为考的好而不用家里掏钱，一直上到大学。听完这个小故事，我暗下决心，要以爷爷为榜样，努力奋斗，知难而上，做个优秀的学生。
家风伴我成长，家风让我懂的了要学会感恩，要学会努力，要心地善良，要诚实守信……一个孩子懂不懂事，最重要的是靠优秀的家风来引导。
好家教伴成长作文
许多家庭都有自己的家风，勤劳节俭、诚实守信、助人为乐……而我们家的家风就是“认准目标、努力不放弃”。
小的时候，爸爸妈妈就告诉我，做每一件事情都要靠自己的力量去完成它，不能轻言放弃。现在我长大了，从课文中认识了许多人物，身残志坚的海伦。凯勒、逆境中创作出《二泉映月》的阿炳、发愤写《史记》的司马迁……他们每个人都是靠着坚持与努力，在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
坚持要从一点一滴做起，从每一件小事做起。我在校外学华数，有些题目难度很大，令我百思不得其解，用了各种方法都做不出来，爸爸妈妈经常鼓励我坚持下去，再多用些时间，多思考一点，就一定可以想出解法。他们给我的鼓励，让我养成了什么事都自己去努力完成的习惯，也让我从中感到成功的快乐。
坚持是一种力量。在我刚开始学跳双摇的时候，每一次努力都与成功跳一个双摇失之交臂，但是我没有放弃，不断向跳得好的同学请教，利用课间休息勤学苦练。功夫不负有心人，我终于学会了跳双摇，而且还能一次连跳许多个。坚持给了我克服困难、努力进取的力量，有了这种力量，我顺利地通过了钢琴八级考试，学会了魔方六面拼，掌握了各种体育技能。
坚持不放弃的家风助我成长！只要我们认准目标、努力不放弃，就一定会实现自己的梦想！
家风家教伴我成长作文
俗话说：百善孝为先。“孝”字是由老人的“老”和“子”组成的，先有老后有子，子女孝敬老人是理所应当。鸦反哺、羊跪乳的故事，告诉我们：孝是中华民族传统美德之一。从小到大，家庭成员的一言一行也渐渐让我明白“孝”的重要。
我们家以前是四代同堂，老太太在世的时候，因为年过九旬，腿脚不方便，都是爷爷奶奶照顾她。有一次，因为才下过雨，地面滑，老太太散步时一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在这期间，爷爷奶奶每天帮老太太刷牙、洗脸、喂饭，还帮她活动腿脚，从未有一句怨言，真正做到了“亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床”。如今爷爷奶奶的年龄也大了，爸爸妈妈便把他们从老家接到江都，这样离我们近，好照顾。只要爷爷奶奶有事，一个电话，爸爸妈妈都会放下手中的活，立刻赶过去。
现在的我，在学习中、生活中，总和爸爸妈妈有不相和的地方。总觉得他们老是约束我，而我又有自己的想法，怎么办？家风浸润下的我可是一个谦谦小君子，山人自有妙计，不是说“怡无色，柔无声。谏不入，悦复谏”嘛，我一次次用“小智慧”和爸爸妈妈交流、沟通，逐渐统一思想，达成一致。这样，既减少矛盾，快乐自己，又孝顺了父母。
孝顺的家风，让我们的大家庭充满了幸福；幸福的家庭，让我快乐成长。
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好家教伴成长作文
“百善孝为先”这句话是从太爷爷嘴里流传下来的家训，我们家代代正是凭借这一点被邻居们称为孝顺家庭。而我这颗“小种子”也沐浴着淳朴茁壮成长。
从我记事起，就听妈妈说孝顺老人就是要顺着她（他），要不折不扣的做到“色难”，于丹教授在一次讲座中说，儿女有条件很容易做到给父母买车、买房，但是最难做到的就是不给父母脸色看。孔子曾经对他的学生们说过，孝敬父母什么最难是“色难”,“色难”就是不给父母脸色看最难。也正是这一点我的爸爸妈妈做到了。我们一家和爷爷奶奶同处一屋，奶奶爱嗦，就是一句话要重复好几遍，爷爷爱发脾气，甚至有时候会有点无理取闹，有时候我都感觉想阻止他们或说他们，但看到爸爸妈妈没有一点报怨的意思，还是一如继往的尊敬、关心，我内心深处彻底的感悟到了爸爸妈妈始终有着一颗恭敬的心，有一个谦和的态度，始终和颜悦色的去对待他们的父母，他们是我心目中的标杆。随时都给父母好脸色，这是举手之劳的事情，体现一个人的素养，可现实中不管什么情况下都能做到给父母一个好脸色，又实在不是一件容易的事。每天给父母一个“好脸色”,关键是心怀感恩之情，多想想长辈们的付出和哺育之恩。
做到“色难”成了衡量一个人孝心的道德标尺。“孝”字为先是我们家祖祖辈辈流传下来的家风家训，正是这样的家风家训熏陶着我们家的一代又一代，我希望这样的家风家训能一直传承下去，伴着我们家一代又一代成长！