2023年新教育年度工作计划(精选16篇)

时间:2023-11-27 19:28:47 作者:JQ文豪

年度总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自身的优势和劣势,进而提高个人能力。以下是一些成功人士的年度总结范文,希望能给大家提供一些思路和灵感。

年度工作计划

20xx年我社区党建工作的总体思路是认真贯彻落党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,突出抓好社区组织建设和党员干部队伍建设。

一、围绕增强党组织的凝聚力战斗力,切实加强社区组织建设。

1、围绕“五个好”目标要求,巩固党建示范点的创建成果,服务社区建设。

2、优化组织设置。探索适应社区建设和社区经济发展的党组织设置方式,把党小组建在合作社上,建在经济组织中,建在产业链上,形成与经济社会发展更加适应的社区组织框架。逐步推广“党支部+社区+协会”工作模式,创新党组织领导和服务农业产业化的方式方法。

3、巩固阵地建设。扎实抓好社区活动场所建设,加强社区活动场所管理和使用,发挥好作用。

4、加强社区干部队伍建设。引导干部谋事创业,服务社区建设。20xx年争取村做好从致富能人中培养选拔能人的工作,加强社区后备干部队伍培养,争取后备干部达到2-3人,建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的社区干部队伍。

二、围绕保持和发展党的先进性,切实加强党员队伍建设。

1、努力探索党员干部教育管理新途径。坚持以执政能力和先进性建设为主线,继续巩固和发展先进性教育活动成果,进一步健全“党员经常受教育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对社区无职党员、流动党员分类教育管理办法,增强教育管理的针对性、实效性。建立健全党支部工作台帐制度,推进社区党支部工作制度化、规范化。实施社区党员先进性考核,充分发挥党员在社区建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、一月一联系、一月一汇报、一年一评议”活动,制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定,以老党员和生活困难党员为重点,广泛开展党内关怀活动。抓好民主生活会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作,探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。

2、抓好党员的培养发展工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,加强对发展党员的宏观指导,全面执行发展党员实行“双向培养”。加大在优秀青年农民中发展党员力度,培养有一定致富带富本领的青年党员。

三、围绕构建党建工作新格局,建立健全党建工作机制。

1、加强和改进党内民主制度建设。在社区党组织中全面实行党务公开,规范党务公开的内容、形式和程序,为党员参与党内事务创造条件,切实保障党员民主权利。

2、严格落实党建工作责任制。开展“好正职、好副手”评选活动,增强党支部书记管党责任意识,注重考核党建工作实效和干部群众对党建工作的公认度和满意度,把党的建设各个方面和各个环节有机贯通起来,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

四、围绕提高党员干部贯彻落实科学。

解决存在的突出问题。紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为推动科学发展提供坚强组织保证。

年度工作计划

小城镇建设,坚持创建城市化示范镇为目标,以中心镇建设带动中心村建设,有效推进全镇经济和社会快速发展。为此,20xx年小城镇建设计划如下:

对城镇的所有建设,一律按规划图实施,杜绝规划点外建设,规划点上的建设项目,一律按法定程序审批,小城镇的建设标准,严格规范抓好每一项建设项目,做到建一项,达标一项。集镇区新规划居民小区,综合农贸市场,镇区道路,下水道、转盘、绿化带等建设全部招投标,按图施工。

对镇区域按规划进行集中建设,功能分区明确,主街道建筑规模和造型新颖美观,群体空间结构协调,色彩搭配和谐,在新规划住宅区,保证规模档次,环境、安排适度。

请市规划设计院继续把集镇总体规划全面编制完善,争取上半年完成规划成果报批。并适时启动集镇区控制性规划编制及报批。

四、配套设施建设。

1、桃园路,在中大街到振兴路这段面,铺好水泥路面、下水道的设施、视为、水果、蔬菜五谷杂粮等综合性农贸市场。

2、镇区内的自来水管网配套,结合县改水工程全面配套到位。

3、绿化与亮化建设。

(1)绿化工程,搞好镇区绿化工程,利用现有自然条件,规划中大街北半段面两侧绿化,以花园格式或以定点植树进行规划建设。

(2)亮化工程,中大街北段面没有安装路灯、在20xx年期间把北段面安装15盏路灯,增加龙苴小城镇亮化工程的透明度。

4、环境设施。配齐中大街北半段环境设施垃圾箱20个。

五、完成建设目标。

1、转盘建设,为树立龙苴镇对外形象,在镇北“丁”字路口,按集镇整体规划设计40米直径转盘、转盘内设有司马龙苴雕像,是树立龙苴北大门对外形象,也是缓解集镇进出口交通和人流疏散。

2、房地产开发,以政府开发为主体,以民资民力为房地产动力,开发桃园路南、中大街东,原食品站旧址、开发商住小区。占地面积3335平方米,建筑面积4460平方米,投资267万元。

3、完成龙胡路南,振兴路西新住宅小区的工程建设和小区内外道路、下水道等设施配套建设。

4、完成老街道道路改造建设,铺水泥路宽16米,长500米,道路建设,建筑面积800平方米,投资48万元。

六、镇区控制性规划位置。

镇区控制性编制位置,以镇区南环路为控制性规划北起点,向东至振兴路直线向南到龙苴二中南墙头,再向南120米处为东南点。西至西环路向南到南李新区南路为西南点。这一范围为镇区控制性规划区,小城镇以后建设发展以控制区和沿326省道建设为方向。

新教育工作计划

前一段时间有幸读了《新教育》这本书让我深刻的感受到作为一名教师,应该激发心灵深处最美好的憧憬。古语云:“书读百遍,其意自现”,身为教师给学生的示范只停留在读一遍题目,又怎么能期待我们的学生认真审题呢?我们不能因为自己在备课时候充分把握了教材。熟悉了教学内容,就认为学生也熟悉了。学生从课堂学习中收获的不仅仅是知识。更多的应是学习的方法。如果教师在每次读题时能做到读两遍、三遍,指导学生如何来读题。读完此书后让我不禁感觉到拥有一名好教师的思想,能指导我们不断地开拓自己的事业,努力地寻求科学的教育教学方法,使自己在教学活动中不断地完善。但思想、主见不是天上掉下来的,“拿来”之后也要善于与时俱进,并且在长期实践基础上进行艰苦卓绝的思考。

在这其中,我最想做的'是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容一切,可以逾越一切。教师爱学生,一个佷重要的表现就是相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能,而且每个孩子的潜能是不一样的。有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘,而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。我爱我的学生,常会有这样的一个念头:某一天一个学生割破了手,我就不由自主地想到自己的儿子,要是自己的儿子割破了手,我会怎么样?接下来的一切事情都很自然,学生也觉得你真的是很关心他。以后不管他在学习还是生活上碰到不愉快的事情,他都会找你诉说。师生关系的融洽,正是你首先付出了爱。所以说只要肯爱学生,就会换来更多的爱。教育离不开爱。爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

就如夏丐尊先生所说的那样:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”作为一名教师,我们的工作对象是学生。我们的工作和任务是要培养有理想、有道德、有文化的新人。一位合格成功的教师应学会如何去爱自己的学生。教师爱学生,首先要做到的是尊重学生。自尊心是人的心灵里最敏感的角落。一旦自尊心受辱,轻者就此一撅不振,重者进而愤世嫉俗。其次,要相信每一个学生。为人师表还要能推己及人,以彼之心,度己之腹。一件事情,从某一角度看是不可忍受的,而从另一个角度看,却未必没有可谅之处。对于个别学生总无法及时完成作业,对于老师而言,这就是一个不认真至少是不重视学习的学生。然而从学生的角度来看,或许有别的原因,可能是客观原因如家庭因素,可能是自身原因,如这个学生可能上课没听懂,作业不会做。也可能是作业量超出了他能负荷的范围……。

作为教师,应设身处地思考,才能解决问题。时时用“己所不欲勿施于人”告诫自己,做到为人师表,尊重学生,相信学生,赢得尊重,赢得信任。理想确实是理想,真的想做到也许很难,但它又给我们提供了一个前进的阶梯,这样不断前行才会让我们不断进步!所以,要做一名理想的教师,首先必须具有远大的理想,至少要有更高一点的理想以促使自己不断前行。要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么?要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么?答案是显然的:教师是人,学生也是人。我们一起行动,一起坚持,一起成长。只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹。幸福完整的教育生活需要老师和学生共同来创造。

文档为doc格式。

年度工作计划

一月:全面加强社区残疾人组织建设,搞好基层残疾人工作者的培训。

二月:紧紧围绕工作重点做好残疾人政策落实和法制宣传,稳定残疾人队伍,更好的为广大残疾人服务。

三月:继续加大残疾人就业工作的力度,积极开拓就业渠道,大力安排残疾人就业。

四月:做好残疾人致富技术培训,为广大残疾人平等参与社会竞争提供服务,加快残疾人脱贫步伐。

五月:计划举办盲人按摩、残疾儿童康复训练培训,并准备免费举办残疾人致富技术培训班一期,培训30人。

六月:做好半年工作总结,举行一次残疾人座谈会。

七月:开展残疾人康复工作进社区工作的试点,安排康复地点,添置康复设备,依靠社区优势将残疾人康复在社区开展起来,为基层残疾人康复提供便利,并逐步推广。

八月:做好残疾人康复工作,争取区康复工作支持。

九月:对社区居委会的精神病残疾人随访登记,并做记录。

十月:做好残疾人的调查分类。

十一月:做好十五规划中残疾人综合服务设施建设的准备工作。

年度工作计划

为深入开展法制宣传教育,进一步提高法制意识和依法办事能力,弘扬社会主义法治精神,创造良好法治环境,发挥维护社会稳定和长治久安的积极作用,根据各有关要求,结合《xx县农业系统法制宣传教育第六个五年规划实施方案》,现制定我局20xx年度普法依法治理计划如下:。

1、健全普法机制。及时调整充实普法依法治理领导机构,做好普法依法治理工作规划协调、职责分工、组织监督检查。进一步明确“谁主管谁普法,谁执法谁普法”的普法责任制,落实农业部门普法责任。

2、加强队伍建设。加大对法治队伍的培训力度,拓宽社会参与途径,充分发挥社会力量,充分发挥各级普法讲师团成员、法治宣传教育志愿者的作用,加强组织协调,发挥各自优势,组织开展形式多样的法治宣传教育活动,引导人才、智力等资源投入到普法依法治理工作中来。

3、强化经费保障。进一步加大经费投入,落实普法经费的财政保障制度,充分利用各种社会资源,加大普法依法治理工作基础设施建设。

与155联动,发挥155遍及全县各乡镇村的服务网点的作用,建立快速反应机制。一是服务联动,xx县15个乡镇共有266个乡村农资销售网点,点多面广,通过“155”这个服务窗口,多方位、多层次地为广大农民提供农业法律法规等方面的服务;二是信息联动,利用农业155服务网络,通过“12316”热线电话接受全县农民有关涉农案件的举报,使得执法大队能够在第一时间掌握案情,快速作出反应;三是效能联动,把“12316”热线电话作为农业执法人员违纪和办事效能的监督电话,接受社会各界对农业执法干部的效能监督,真正把农业行政执法大队建设成为“廉洁、勤政、务实、高效”的执法队伍。

(1)充分发挥大众媒体的宣传优势。在法律法规颁布实施和开展大型专项普法活动的同时,与xx电视台、电台、报社等新闻媒体合作,让广大群众通过大众媒体的宣传窗口了解法律法规内容。(2)充分发挥互联网的宣传优势。以“xx农业155网”、“xx农业法制网”为载体,及时更新法制宣传信息,积极宣传农业法律、法规以及党对“三农”的各项政策,建立农业政策法规数据库,提供各类农业法律法规的查询服务,促进了农民法律意识的提高,增强农民对党的农村政策的了解。

(1)组织专题培训。采取“走出去”、“请进来”的方法,积极参加县相关单位举办的各类法制讲座,邀请县人大、法院、司法、检察等单位到我局开展专题讲座、座谈会,互相交流经验,取长补短。

(2)参加上级培训。组织执法人员参加省农业厅及xx市举办的各类法律法规培训班。

(3)落实执法人员学法要求。要求农业系统工作人员强化学习,鼓励工作人员通过多种渠道自学法律法规,每年每个执法人员的法律知识学习时间不少于40小时,不断提升行政执法水平。

通过农资执法监管示xx县项目,加强对农资生产、经营者的培训工作,增强其守法经营意识。重点对20家放心农资店、农资经营户、农资使用大户进行法制培训,拟年度培训人员达500人次以上。

为把普法工作推向深入,使法律、法规知识进村入户到企业,把成效落到实处,我局着力抓好六个结合:

(1)普法教育与重大节日相结合。以“12·4”全国法制宣传日为主题,组成宣传小组积极参与法制宣传工作,重点围绕《中华人民共和国农业法》、《农产品质量安全法》、《农药标签管理办法》和《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等法律法规以及《全面禁止在国内销售和使用甲胺磷等5种高毒有机磷农药的公告》,对农民群众进行法制宣传。

(2)普法教育与“放心农资进乡入村”活动相结合。深入到企业、农资经营网点、市场、农资产品集散地以及农村圩场等主要场所开展法律咨询活动,传达中央相关文件精神,拟发放宣传画、宣传资料在3000份左右,普及识假辩假农药、肥料、种子等知识,指导农民在购买农资时要注意索证索票,提高农民群众的自我保护能力,鼓励农民群众积极参与打假。

(3)普法教育与农业执法相结合。在执法过程中,针对农资经营者存在不同问题,给予相关的法律、法规宣传。

(4)普法教育与科技下乡相结合。结合农业科技下乡活动,积极宣传《农产品质量安全法》、《农民专业合作社法》、《农业法》、《畜牧法》、《物权法》等。

(5)普法教育与社团活动相结合。在农学会、茶叶协会、农民合作社等活动时,有针对性地宣传《农产品质量安全法》、《农药标签和说明书管理办法》、《种子法》、《农药管理条例》、《农产品包装和标识管理办法》以及《农民专业合作社法》等法律法规。

(6)普法教育与县乡开展科技示范、丰产竞赛科技户、专业户相结合,做到把法律送到农民心中。

1、强化执法检查,规范农资市场。坚持日常巡查与专项治理行动相结合。20xx年拟展开护农保春耕、夏季农资打假百日行动专项整治、秋冬季农资打假促增收等3项执法专项治理行动。

2、清理各项农业行政职权,规范行政权力运行。一是认真编制行政权力清单。将规范行政权力运行、规范行政自由裁量权等汇编成册,严格按照行政许可、行政处罚、行政征收、行政强制等类型依法进行分类管理。力求做到权力清单全面真实,每项行政权力流程编制内容齐全、程序规范、责任明确、操作简捷,行政权力运行过程准确无误。二是规范行政审批及自由裁量权。建立完善行政审批定期清理公布制度。做到行政审批流程依法规范高效合理,审批实施工作严格按照制定的审批流程环节步骤逐一执行。建立行政处罚自由裁量权规则和基准制度,完善行政处罚自由裁量权细化量化标准,重大行政处罚公开审理,确保行政权力按规范的程序在有效监督下运行。三是透明运行行政权力。制作xx县农业局行政审批服务指南,包括审批项目、法律依据、审批条件、办理材料、审批流程等等,并在政府门户网上进行公开。积极落实网上行政审批的办理,接受相关部门的监督。

3、抓好各项减负惠农政策的落实,切实维护农民合法权益。坚持“多予、放活”的方针,深化宣传引导,健全完善制度,加强监管惩处,规范涉农执罚收费行为,全面落实党的各项减负惠农政策,进一步创新工作思路、改进工作作风、强化工作措施切实维护农民的合法权益。对问题比效突出的单位,实行曝光,并对责任单位领导进行行政处理;坚持与纠风、物价部门协作配合,齐抓共管,努力把我县农民负担减下来。

认真贯彻落实全省司法行政系统平安和谐发展现场观摩会议精神,围绕市委、市政府中心工作,解放思想,创新发展,改进服务,认真组织实施“七五”普法规划。以实施公共法律服务体系全覆盖工程、法治宣传育民工程、人民调解利民工程、法律服务惠民工程、社区矫正安民工程为主要任务,充分发挥职能作用,为“十三五”时期全市经济社会发展提供有力的法律服务和法治保障。

(一)强化法治宣传教育,推进全民法治意识。实施“七五”普法宣传规划,将编写印制《“七五”普法教育读本》向每户家庭发放。完善法治教育与廉政文化教育、红色文化教育、法治文化广场、新型城镇化、诚信建设相结合的法治宣传平台。组织开展党校干部培训教育,增加党校培训党员领导干部法治教育课。依托市进行的党群服务中心建设和文化广场建设,在各乡镇街道、村居社区的文化广场设立普法宣传栏,将法治宣传深入到村居、社区,切实提高市民法律意识。创新法治宣传载体和形式,采取普法教育读本、普法培训班,法治讲座等形式,利用电视专栏、网站、微博、微信等新媒体开辟法治宣传新阵地,切实提高普法对象的法律素质和水平。

(二)加大特殊人群管控帮扶力度,维护社会稳定。加强安置帮教、社区矫正培训教育基地建设,加大对特殊人群的教育帮扶力度。加大社区矫正、安置帮教工作宣传力度,发现和培育典型经验,营造社会良好氛围。加强社区矫正管控力度,促进工作务实创新,进社区矫正工作制度化、规范化、法制化。

(三)完善矛盾调解机制,维护社会稳定。完善医患矛盾、劳资纠纷、涉法涉诉、食品安全等行业性、专业性人民调解组织建设,力求形成特色、创出工作亮点。做好矛盾纠纷排查调处工作,实行调访一体化,消除不稳定因素,实现“大调访、大调解、大稳控”格局。

(四)加强公共法律服务体系建设。整合法律服务资源,在市、乡、村三级建立起法律服务体系,形成服务对象各有侧重,法律服务全覆盖的'大服务格局。加强综合法律服务中心建设,探索与信访部门对接机制,设立涉访涉诉法律援助中心,集中、联合办案,提供无偿法律援助。完善“12348”法律服务平台建设,扩大法律援助范围,维护广大弱势群体的合法权益,建立政府购买公共法律服务机制,探索推行法律援助案件按难易度和社会影响面分档补贴机制。研究成立“市维护企业权益协会”,为企业提供法律服务,切实维护企业合法权益。完善政府法律顾问制度,在部门、乡镇、村庄配备法律顾问,实现法律顾问全覆盖。

(五)强化公证、律师、基层法律服务业职能作用。完善律师为党委政府制定改革方案、出台改革文件、推进改革措施提供法律咨询、法律意见和法律审核服务机制。探索公证体制改革,扩大公证服务覆盖面,明确政府各项工作全面引入公证机制,大力开拓公证业务新领域。推进法律服务向社区、乡村延伸,积极做好涉及拆迁、就业、医疗卫生、社会保障、劳动争议、安全生产等方面的法律服务工作。建立律师执业权利保障、救济、责任追究、违法违规执业惩戒机制,优化律师执业的法治环境。

(六)推进司法所规范化建设。从实际出发,根据相关政策文件,积极争取党委政府支持,稳步推进司法行政机关基础设施建设和司法所规范化建设,夯实司法行政根基。

(七)司法行政队伍建设。加强司法行政队伍思想建设,增强宗旨意识和作风建设,用足空缺政法专项编制,逐步配齐基层司法所人员。通过业务培训和以工代训的方式,不断提高司法行政队伍业务能力和业务素质,进一步加强干部职工党风廉政建设工作。

(八)围绕市委、市政府的中心工作,按时保质完成市委、市政府和上级业务部门交办的各项工作任务。

年度工作计划

围绕着20xx年年度经营目标,结合本部门的作用,现将本部门20xx年度工作计划及措施安排如下:

结合本年度生产目标3.124亿只及划分到每月的生产目标,目前主要存在的问题是订单量不能满足生产需要,引起的连锁反应是由于包材有一定的`lead-time,导致包材到位较晚,影响生产,在20xx年度在“抓好经销商队伍的建设”“向市场索取产值”的前提下,作为pmc,计划从下面几个方面来改善:。

1.每周三与包材状况一起向销售部提供目前订单状况并与其讨论分析订单生产状。

并配送相对应的包材。

3.结合每月入库需求量,在订单充足的情况下,要求盒包及弶农外包点每天成品入库量达到下面数量:

单位:万只。

对报关核销工作一年的体会是要做到及时准确,在新年度继续保持,主要从这几方面入手,一是及时准确把业务提供的出货信息进行商检;二是把余量用完的手册进行及时核销,确保每月2本手册核销完毕,从而保证因保证金导致的资金积压;另外主要是总结一年来与政府相关部门的接触经验,提高与他们的沟通能力。

新年度里面本部门建设主要从下面两方面进行:

在新年度里,计划从下面几点出发,提高与各部门的配合程度:

2.组织相关部门进行销售订单的审核。

3.与其他部门一起配合公司的管理,提高管理效率及应变能力。

教育工作计划

一、班级情况分析。

1、本班现有托儿17名,女孩8名,男孩9名。

年龄在2岁3个月以上:其中新入园的有11名,通过与家长的沟通以及幼儿入园调查表中了解到新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园,所以入园后会感到恐惧陌生;也有几个小朋友是上过几天的所以适应的还算较快。

2、幼儿的发展情况。

经过一学期的学习与培养,班里的大部分幼儿在自理能力方面有了很大的进步,大多数幼儿可以独立进餐、午睡、区教活动等。幼儿对集体概念也有了初步意识。

一学期我们和孩子的感情线也拉近了,所以孩子们放假时能和家长说想老师了,这使我们非常欣慰。

孩子的礼貌用语运用的也越来越多了,见到客人能在老师的引导下主动问好,入园离园能和老师打招呼,家长们常说:孩子张大了。有胆小的孩子也能在课上发言了,但还存在一些不足,虽然有些孩子的集体意识有了初步概念,有些孩子还有欠缺,所以,我们会精心照顾每个幼儿,让每个幼儿都能够身心健康。

二、工作任务和措施:

1、健康领域:

逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。有初步的安全意识。

措施:

(1)通过日常生活中吃饭,脱穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。

(2)通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬能力。

(3)用游戏的方式教幼儿安全知识,培养幼儿初步的自我保护意识。

2、语言领域:

喜欢倾听和参与成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问,也能向。

不错的成人提出简单的问题。喜欢听成人读书、讲故事和念儿歌,并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书,看完后归原位。喜欢结伴或独自在同伴面前念儿歌。

措施:通过一日的各种活动,训练幼儿的语言表达能力。喜欢听成人讲故事,并让幼儿学说故事中的语言。

3、社会领域:

乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则,并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴,乐意帮助他们做点事。在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动地或在成人的提醒下使用礼貌用语。

措施:

(1)锻炼幼儿在老师的帮助下自己穿衣等。

(2)通过游戏:“请你象我这样做”告诉幼儿什么该做,什么不该做。

(3)在间点时,可以让幼儿给其他幼儿发放食物,学会大家分享。

(4)对于生病或不适的幼儿,能问一问:你不要紧吧?学会互相关心。

(5)在老师的提醒下会使用礼貌用语:老师好,再见等等。并逐渐用英语。

4、科学领域:

对周围的许多事物有自发的'敏感性和好奇心,有探索的愿望。能认识并说出3~4种颜色,认识圆形、方形。知道1和许多,能点数2——3件物品。

措施:

(1)可以拿出一件幼儿感兴趣的东西,问一问老师要做什么,引起幼儿好奇心。

(2)通过玩玩具可让幼儿归类区分2个物体的上下,里外等。

(3)在美术课上认识颜色,和颜色做朋友。

5、艺术领域:

乐意参加音乐活动,对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜欢参加美术活动,能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。

措施:

(1)放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳,感受音乐的活力,积极地运用肢体语言进行表现。

(2)引导幼儿在认识红、黄、蓝三原色的基础上,丰富色彩的认识培养他们对色彩的喜爱。

(3)听节奏欢快的音乐时让幼儿任意选择乐器,老师拍手练习幼儿节奏感。

(4)在美术课上练习安全使用剪刀的技能,锻炼手指、手腕的灵活性。

三、家长工作:

1、召开家长开放日,向家长介绍班级总体情况,介绍本学期活动,了解工作重点及特色活动,幼儿汇报表演,让家长了解幼儿的基本能力,提出宝贵的意见和建议,以便工作的改进。

2、家长的作用是潜移默化的,家长的一举一动都对幼儿产生影响,所以,家长工作是十分必要的。

(1)通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件,给幼儿创设空间,让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。

(2)可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。

(3)在区域活动中,可以让几个或多个幼儿为大家讲故事,锻炼幼儿的胆量和表现自己的能力。

3、在园里多组织亲子活动,拉近老师,家长,幼儿三者之间的距离。

4、幼儿在家有特殊的变化,及时和老师沟通,做好家园联系工作。增强与老师的相互理解,增进老师和家长之间情感联系。

四、班级协调:

班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作的各个环节,认真,细致的照顾好每个幼儿。大家努力做好班级的工作。

五、每月工作安排:

(一)2——3月份。

1、稳定幼儿情绪。

2、主题活动:我爱我家、好妈妈、各种各样的汽车、有用的剪刀、小牙白又白。

3、幼儿过生日活动。

4、开展爱妈妈活动。

5、幼儿学习新集体舞。

(二)4月份。

1、主题活动:豆乖乖、金鱼和蝌蚪、好听的声音、花、草和树、好看的颜色。

2、“三月三”放风筝。

(三)5月份。

1、六一活动排练。

2、主题活动:动物运动会、躲猫猫、小手小脚。

3、幼儿踏青活动。

4、踢毽子比赛。

(四)6月份。

1、主题活动:我喜欢过节天热了、宝宝长大了、快快乐乐上小班。

2、“六一”庆祝活动。

(五)7月份。

迎“七一”幼儿歌咏会。

教育实习工作计划

以_________为指导,紧紧围绕市教育发展总体目标和教育现代化建设的总体要求,以发展为根本,以科研为导向,以阅读与课题为两翼,以实践为基础,落实《铜山县“教师阅读促进工程”实施意见》,推进教师专业化发展。树立_________,以提高教师综合素质为目标,以打造学校科研文化为方向,认真扎实地组织教师读书、研究,努力造就科研型学校、科研型教师,为深化教育教学改革作出积极贡献。特制订我校教师培训工作计划。

二、培训目标。

通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作适应新课改的需要。使全体教师都具有一定的教育家意识,创新精神和改革意识;教育科学研究的意识和能力,健康的心理素质;获取和处理信息的能力;运用现代教育技术的技能;乐业敬业和积极奉献的专业精神,崇高的师德;熟练的教育教学技能及鲜明的人格影响力。

三、培训主要内容。

1、更新教育思想和教育理念。

2、提高教育科研意识和能力。

3、提高师德水平,专业知识水平和业务能力。

4、做好个人小课题的申报、研究等工作。

四、培训形式。

在校长室领导下,教科室联合教导处,通过专题讲座、问题研讨、观摩课等多种形式进行培训。坚持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则,保证学习的质量和实效性。

1、通过多媒体网络举办专题讲座。

2、运用多媒体网络收听收看国内外专家学者的有关讲座、专题报告。

3、定期召开教育、教学经验交流会,互相学习,取长补短,共同进步。

4、开展以“三维目标”的青年教师观摩课比赛活动,“案例评析”、定期完成“反思教学笔记”、上课比赛,提高教师的知识素养和业务能力。

五、培训要求。

1、参加培训的教师必须按时参加培训,认真学习学科教学技能和查阅有关的科研论文和相关资料,为培训工作的顺利开展做好充分准备。

2、参加培训的教师必须做好培训笔记,认真学习,积极思考,培训结束时上交培训学习心得。

3、评价考核。学习过程中,对教师听课、研讨、出勤等方面进行综合考核,与业务考核挂钩。

语文组新教育工作计划

以传承弘扬祖国优秀文化为宗旨,以人的终身学习发展需要为出发点,关注师生共同发展,营造书香校园,提高学校各主体的生活质量、生命质量,养成良好的读书习惯。

二、三月份,利用周一教研日学习朱永新的《新教育》,交流学习心得。通过理论学习培训更新理念——增强新教育实验能力。四月学习朱永新教授的《过一种幸福完整的教育生活——新教育实验的回顾与展望》,让老师们了解新教育实验倡导的理念、开展的进程及新阶段目标,从工作中追求一种幸福完整的教育生活。

每位教师根据学校制定的子课题,以年级组、学科不同制定相应的子课题及可行的实施策略。

2.针对三大实验板块:

营造浓郁的“书香校园”。

(1)学校外围环境张贴宣传标语,让每一面墙壁,每一个角落都散发书香的气息;教室布置要开辟一个能体现出本班读书活动的开展情况的专栏;办一期以“读书”为主题的板报;成立班级“图书吧”,制定好图书的借阅制度;红领巾广播站开设“读书”专题栏目。

(2)学校集中安排读书时间,教师阅读《给教师的100条建议》、相关学科的报刊杂志、文学作品,提升自身业务水平及文学修养。认真做好读书笔记,各教研组内召开读书交流会,评选优秀读书教研组和优秀读书个人。

(3)教师要精心为学生推荐书目,班内设立图书角,开展“捐两本看百本”、“献出一本书,感激母校情”、图书漂流等活动拓宽学生读书的渠道。保证晨诵、午读、暮省的时间。

2、师生行动。

主要成员首先开展活动推动课题开展,,搞丰富多彩的主题活动,每月一个主题。

(1)制定读书计划,师生共读。

(2)三月份主题作文评选“我身边的'好人好事”、寻找雷锋、“笑对生活”演讲比赛。

(3)四月份办一期以春天为主题的手抄报,每周一课活动。

(4)五月份“感恩父母”征文比赛,师生优秀随笔展。

(6)七月份举办故事创作交流会,评选十佳读书笔记,班级(个人随笔集)展览、评比。评选“书香家庭”“书香班级”和“读书小博士”、“读书小硕士”、“读书小学士”等。

1、每日读书习惯的养成教育。

读书贵在行动,读书贵在坚持。本学期研究课题以激励学生养成,读书的习惯为突破口,形式多样的开展活动,培养读书习惯,让学生亲书籍、对读书感兴趣。

2、建立“师生读书日”制度。

我们把每星期二中午1:00——1:30作为师生读书固定时间,

每班自定阅读目录。

3、周三、周五晨读经典文化。

4、每周坚持写三百字以上的读书笔记。

1、利用墙壁张贴古今中外读书的名人名言。

2、完善“班级图书角”,实施图书漂流制度。

3、利用校刊《日初》搭建的写作平台,提高学生的读书和写作的能力。

新教育个人工作计划

工作出色,为公司的发展做出自己应有的贡献。否则,哪一个公司也不会要一名白拿工资不干活的员工。我毕业之后就来到了公司工作,我相信自己能够在公司里发挥更大的作用。现在的我已经在公司销售部门工作有一年的时间了,可以说自己已经很好的熟悉了公司目前的工作了,也拟定了某年销售工作计划,我相信在以后的工作中我还是会做的更好!

在某年刚接触这个行业时,在选择客户的问题上走过不少弯路,那是因为对这个行业还不太熟悉,总是选择一些食品行业,但这些企业往往对标签的价格是非常注重的。所以今年不要在选一些只看价格,对质量没要求的客户。没有要求的客户不是好客户。

一、对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

二、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得客户信息。

三、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

四、今年对自己有以下要求。

1、每周要增加几个以上的新客户,还要有几个到几个潜在客户。

2、一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直。

5、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8、自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

10、为了今年的销售任务每月我要努力完成到几万元的任务额,为公司创造利润。

以上就是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。不过现实来说,我目前还是有着很多的不足之处需要我来解决的,我相信自己能够有着更好的发展,不过前景才是最重要的,我相信自己能够做到最好,这是我应该做好的。以后的道路上,我会走的更远,因为我的人生旅途才刚刚开始,我相信自己会做的更好!

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教育工作计划

是“十一五”规划的第一年,做好今年的工作对xx教育开启“十一五”规划,促进教育全面和谐发展十分关键。我们根据全局工作计划,结合各阶段的工作要点,特制定我县教育宣传工作计划。全县广大通讯员要坚持以发展为第一要务,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎实工作,确保各阶段宣传工作的圆满完成。

高举一理论的伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的'教育方针和党的十六大以及十六届三中、四中全会精神,在局党委和上级教育行政部门的领导下,牢固树立落实科学发展观,充分发挥教育宣传作用,积极为全县深化教育改革、推进教育创新提供良好的宣传平台。

1、加强宣传工作领导机构。局机关继续完善教育宣传机构。各中小学校加强宣传力量,由校长亲自抓,一名副校长具体抓。乡镇初中要求由办公室主任或科任教师具体负责;县直学校指定由办公室主任负责。确保各级教育宣传工作的领导机构完善、人员落实。2、明确教育宣传主题。要求各中小学校的宣传工作要紧紧围绕学校各阶段的任务做到每月有主题,每月有上报任务。3、加强通讯员的管理。计划在年内举办一期全县各中小学校通讯员培训班,提高广大通讯员的写作水平和理论基础。同时加强对广大通讯员的管理,建立通讯员管理档案。对各中小学校通讯员的投稿情况进行详细统计,以此作为各单位年终教育目标管理责任状评比的参考指标,坚持优秀通讯员奖励制度,根据年度来稿、用稿情况,年终评选教育系统优秀通讯员一次,并适当给以奖励。4、,坚持完成上报信息工作,拓宽教育宣传平台。

1、坚持每月按时完成上报市局教育信息的工作。

2、继续办好《xx教育简讯》(网络版)。每月及时编辑好当月的信息在教育信息网上发表,使教育信息网真正成为宣传我县教育的良好平台,为全县教育事业改革与发展发挥积极的推动作用。

3、积极组织通讯员向xx电视台和《xx晚报》投稿,及时在市内媒体宣传我县的教育改革新信息。

正面的舆论导向是事业发展的关键,我们将在局党委和上级教育行政部门的领导下,以高度的责任感继续加强宣传报道工作,扎实工作,深化改革,积极创新,组织开展好全县的教育宣传工作,充分实现教育宣传舆论导向作用,积极为全县深化教育改革、推进教育创新提供良好的舆论氛围。

新教育实验工作计划

20xx年8月启动新教育实验以,全区上下积极探索,取得了显著的成绩。为进一步纵深推进新教育实验,更好地服务于学生的全面发展、教师的专业发展和学校的主动发展,让新教育实验惠及xx教育,切实提高广大师生的生命质量,特制定本方案。

总目标:“五个一”

一师一方向:每位教师有努力生长的方向。依据个人专业特长,精心遴选行动中的某一个点,深入研究,扎实行动,形成带有个体标签和特色的研究成果。

一生一特长:每位学生有自主发展的取向。根据个人兴趣爱好,选择一项社团活动,发展特长,提升能力,完美自己的精神长相。

一班一模样:每个班级有个性鲜明的模样。每位班主任经营好自己班级的物理环境、化环境、人际交往环境等,长出属于自己的独特模样。

一家一风尚:每个家庭有书香弥漫的风尚。推动家校合作共育,精准施策,帮助家长学会做父母,以书为媒介,携手学生推动良好家风的形成。

一校一梦想:每所学校有朝向明亮的梦想。校长有理想,师生有梦想,学校有希望。每所学校目标明晰,路径清晰,措施创新,为新教育实验贡献更多的智慧和样本。

具体目标:“十百千”工程。

十:锻造十所新教育“领雁学校”和十个品牌“数码社区”。

百:缔造百名新教育“种子教师”和百间新教育“完美教室”。

千:推出千节新教育“理想堂”和千户悦读“书香家庭”。

1创新管理机制,凝练新教育化。全面推进新教育实验,构建现代学校管理机制,推行自主管理与分级目标承诺管理体系。通过目标承诺、自我加压、机制激励等方式,强调自主、创造、特色相结合,注入持续发展动力,进一步升华、丰富、建构新教育化。

2抓实活动载体,促进新教育生根。组织多样化的活动,突出教育教学管理的科学化、精致化、平实化,向精细管理要效益,向教科研要产能,不断丰盈新教育实验成果。大力培植种子教师,以点带面,进一步推动以质量为核心的优质教育服务,促进各个层面的教师拔节成长。

3推进素质教育,释放新教育活力。深度推进新教育实验十大行动,大力构筑理想堂,倾力营造书香校园,全力建设卓越程,着力家校合作共建,改变学生的生存状态,改变教师的行走方式,改变学校的发展模式,改变教育的科研范式。

1、营造书香校园,让每一位师生扮靓精神的底色。丰富阅读资,开展阅读活动,开发阅读程,营造良好阅读环境,引领“浅阅读”走向“深阅读”,“窄阅读”走向“大阅读”。“读书节”前后,借助教育微信推介一批全区最美图书室、最美书香班级、最美书香校园。各校着力培养10名教师和100名学生阅读种子。全区表彰一批xx教育阅读代言人和阅读小明星。

2、师生共写随笔,让每一段字流淌思想的光华。阅读与写作相结合,唤醒学生心中的美好与神奇,让共读共写共同生活成为师生的常态。在日常坚守中丰盈生命的底色,在与伟大对话及内省中走向崇高。倡导“老师与学生”的接力日记,“老师与家长”的交互日记,让“共享日记”成为连接彼此生命的神奇纽带。

3、聆听窗外声音,让每一次吸纳振动腾飞的翅膀。充分利用校内外资,与知名学校广泛合作,组织师生聆听大师、专家的报告,参与社会实践活动,帮助教师紧跟教育改革的时代脉搏,助力专业成长。引导学生关心社会,放眼世界,树立理想信念,形成正确的人生观和价值观,增强师生前行的续航力。让每一位教师都有走出校门学习的机会,让每一位学生都有走出校门放飞的机会。

4、培养卓越口才,让每一位学生绽放自信的表情。在社团活动中开设以卓越口才为目标的'演讲程。为学生提供表达的机会,搭建交流的平台,创设双语交流的情境,通过讲故事、演讲、朗读、本剧表演等多种形式,培养学生扬在脸上长在心底的自信,提高收益一生的表达能力和沟通能力。

5、构筑理想堂,让每一节堂焕发生命的活力。践行“让学引思”堂教学改革主张,以义务教育起始年级启用统编教材为契机,加大构筑理想堂的力度。继续开展青年教师“构筑理想堂”教学竞赛活动,形成磨、观、议常态机制。名师工作室先行研究,示范引领。各学科共同体创新活动形式,吸引更多教师深度卷入,获得专业成长的蜕变和跃升。

6、建设数码社区,让每一位师生增加生长的时空。利用校园网建立丰富的教育教学资库,为师生提供信息支持。利用qq、微信等自媒体平台,拓展交流领域,开发“微”程、“q”程,拓宽生长的时空。整合各种网络教育资,提升学校管理方式的信息化水平,让教师、学生和家长具有更加强烈和自觉的信息意识。

7、推进每月一事,让每一个活动成为成长的庆典。根据学生身心特点和家校生活节律,梳理学校的仪式、庆典、主题班会等各种活动,融合学科程、活动程、节日程等,整合多方相关资,每月开展一个主题教育活动,形成螺旋上升的习惯养成教育模式。

8、缔造完美教室,让每一间教室流淌幸福的泉。从价值系统的建构、堂化的打造、物理环境的营造、共同生活的营建、班本程的建设、班级主页的开发等方面,全面缔造完美教室。开展区级百个完美教室、完美处室、完美办公室、完美拐角的评比活动。

9、研发卓越程,让每一位学生起步适合的跑道。综合考虑国家、地方、学校三级程的开设要求,结合本校校情和具体情况,将各学科中内容相关、相近的教学内容,将教育行政主管部门规定实施的各项专题教育内容,归类到一起,进行教学资重组,分门别类分配到相应学科教学中组织实施。让目前丰富多彩的社团、少先队(共青团)、专题教育等活动进行程化,确保原有程目标不缺失、不降低,追求教学最优化。实行一个半天不上化,实施“放飞周五”的社团程,以“走班制”方式发掘、保存、生长每个学生的多元发展潜力。

10、家校合作共育,让每一个家庭成为教育的同盟。充分发挥家长学校的作用,定期举办面向家长的培训活动,通过讲座、咨询和“家长开放日”等形式,开展针对性培训,传播先进的家教观念和家教方法。通过新父母讲坛、家长堂、家长志愿者等多种方式,丰富家长程。用书籍做媒介倡导亲子共读,用日记做纽带实行共享智慧,用好班级微信群、qq群,家校密切协作,形成教育合力。区局与区明办将联合举行“书香家庭”评选活动,推动家庭教育的持续发力。

1、加强领导,明确责任。各学校要成立本校新教育实验推进工作小组,开展实验工作。各校长要作为行政引导表率,亲自领导、研究、组织、实施,带头学习新教育、思考新教育、研究新教育,不断提高新教育实验的理论水平和实践能力。

2、立足规划,搞好统筹。在原有实验基础上,各学校要制定具有可行性和操作性的实施方案,做好顶层设计,明确推进策略,确定工作任务和目标,落实责任部门和责任人。坚持统筹安排与重点突破、全面落实与有序推进、弘扬传统与创新发展、坚持特色与克服瓶颈相结合。做优、做强、做特,塑创出自己的亮点和品牌。

3、有效教研,愿景引领。坚持科研先导,依托xx区“朱永新新教育思想研究所”,各学校要利用“相约星期六”、发展共同体等平台深入开展专题研究,加强校本教研,加强共同体联动,培养和发掘种子教师,充分发挥榜样的作用,引领实验教师的成长,努力形成具有地域特色的教育化资。

4、强化宣传,营造氛围。大力营造校园环境、校园化、班级布置等显性氛围,充分利用网络平台、纸质媒体及时传播、放大新教育实验中的新人、新事、新成果,让家长、社会真正领悟新教育实验的真谛,参与和支持新教育实验,形成学校、家庭、社会三位一体,共同推进新教育实验的格局。

5、督导考核,评价表彰。区教育局加强对实验学校的督查考核,评选表彰新教育实验中涌现出的榜样学校、榜样教师、榜样学生、榜样校长、榜样团队和榜样家长。各实验学校制定新教育实验工作考核评价方案,将考核结果纳入教师绩效考核,同时开展各类先进典型评选活动。

6、加强投入,保障实施。区教育局设立新教育实验专项资金,用于全区新教育实验观摩学习、组织培训、设施设备添置、活动开展以及其他实际需要。各学校将新教育实验专项经费列入年度预算,采取多种形式,切实保障新教育实验的实施和推进。

新教育实验工作计划

为全面实施素质教育,深入推进课程改革,全面提高教育教学质量,办好人民满意的教育。根据《xx市区域推进新教育实验工作实施方案》精神和区教育局要求,结合我校实际,特制定本学期新教育工作实施方案。

深入贯彻落实科学发展观,以《滨州市区域推进新教育实验工作实施方案》为指导,以让师生“过一种幸福完整的教育生活”为核心价值追求,让学校教育充满生机和活力,让新教育实验惠及广大师生,全面提升教育质量,推进我校教育教学快速发展。

新教育实验的核心理念是“为了一切的人,为了人的一切”,帮助师生“过一种幸福完整的教育生活”。本学期,我校将继续深入开展新教育实验工作,学习、借鉴新教育的核心理念和“十大行动”策略,以新教育实验为实践平台和总抓手,探索推进素质教育的有效途径,促进我校进一步更新教育观念,树立科学的教育观、质量观和发展观,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,扎实推进素质教育。推动深化我校课程改革、教学改革、管理改革,实现教师行走方式、学生生存状态、学校发展模式、教育科研范式的转变,实现“让师生过一种幸福完整的教育生活”的目标。

全体学生。

依据上级部门相关要求,结合我校的实际情况,我校将从以下几个项目全面进行实施与研究。

(一)营造书香校园。

1.加强图书室建设,图书量要按照相关标准配齐,特别是要配备与新教育相配套的.书籍。图书要向师生敞开借阅,阅览室要向师生经常开放,促进师生广泛而深入地阅读。

2.围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展全校性“晨诵-午读-暮省”读书活动,确保晨诵15分钟,午读30分钟。营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化氛围,培养师生热爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成爱读书的良好风气。

3.举行“经典诗文诵读竞赛”、“最感动我的一本书”和“我最感动的一篇文章”活动,组织阅读有经验的学生介绍读书的方法,组织学生读书笔记的评比和展览及读书主题班会等活动。

(二)师生共写随笔。

师生共写随笔,就是通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式,记录反思教师的日常教育和学习生活,促进教师的专业发展和学生的自主成长。提升教师的教育理论,提高学生的写作能力,创建师生共同的精神家园。

(三)构筑理想课堂。

继续深化我校的“五环节”教学模式和教师个性化教学模式。落实“六度”、“五还”要求。“六度”,即参与度,亲和度,自由度,整合度,练习度,延展度;“五还”,即把学习的主动权还给学生,把讲台还给学生,把黑板还给学生,把展示还给学生,把课堂上的作业权还给学生。

(四)培养卓越口才。

充分发挥课堂口才训练主渠道的作用,课堂上“把话语权还给学生”,让孩子思考,让孩子说话,让孩子讨论,让孩子争论,让孩子的口才亮起来。

1.开展好“课前三分钟主题演讲”活动。演讲内容:低年级可以围绕身边发生的事情,以所见、所闻叙述性为主;中年级以所见、所闻、所思为主;高年级可以是时事播评、好书介绍、读书体会等,以所感、所悟为主,也可以结合学科特点开展演讲活动。活动中,要注意学生参与的广泛性。

2.积极开展讲故事、辩论会、演讲比赛等活动。各班要按照班级读书活动的要求积极开展活动。低年级:讲故事比赛、古诗背诵比赛等;中高年级:诗文背诵、新闻报告会、课本剧表演比赛、专题演讲会等。

(五)聆听窗外声音。

通过开展学校报告会、参加社区活动等形式,引导学生热爱生活、关注社会,通过社区与学校互动,促进学生形成多元的价值观。

1.开展活动,丰富学习。与综合实践活动课程相结合,让学生走出课堂,走出校园,走向社会,通过调查、访问等形式了解需要的知识,与学校特色建设相结合。学校可根据自己的特点组织一些活动。如,以“生命安全教育”为特色,学校可邀请交警、消防、公安官兵作报告,可通过学校多媒体观看录像报告,还可带领学生前往深入实践,亲身体验。

2.与课外阅读相结合。窗外的声音一种是用耳朵去听,另外一种可以用眼睛去“听”。书籍为学生打开了更大的一扇窗户,我们要指导学生和“大师”交流,让他们能听到更多的有利于他们成长的声音。

(六)缔造完美教室。

缔造完美教室是新教育实验的重要项目,其要旨在于通过班级文化的营造,读书活动的开展,良好习惯的养成,全人课程的确立,生命故事的叙述,从而达到师生共同成长的目的。

1.以班级文化构建为总体目标。让班级有自己的班训、班徽,有丰富的班级活动,有温馨的班级环境,人文的班级制度,积极的班级管理等。

2.通过师生、亲子共读、共同实践、共同表演等等,让教师、学生、家长共同编织美好的教育生活。

3.以晨诵午读暮省为基本生活方式,让班级拥有自己比较成熟的适合学生需要的晨诵与午读课程。精心组织好每天的晨诵、午读活动,。

优化环境,形成合力。规范过程,逐步推进。

科研先导,注重实效。家校一体,合力推进。

立足实际,形成特色。

教育工作计划

20__年学校教育科研工作将深入实践_________,围绕学校中心工作,推进科研工作不断发展、完善。科研彰显学校办学特色,深化"十一五"课题研究成果,做有特色的科研。承接全年总体工作部署,继续做好以下几点工作:

一、总结"十一五"课题结题,做好"十二五"课题的立项。

在专家和区教科室领导的指导帮助下,学校"十一五"市级规划课题"外来务工人员子女心理问题成因及其教育策略的研究"结题工作顺利完成。

某一课题研究可以说是阶段性的,但课题结题并不能作为教育科研的终点,学校"十一五"课题研究是学校可持续发展的一个节点,是学校办学理念、办学特色进一步深化的节点,是学校提炼总结面向外来务工人员子女这一群体心育教育规律的一个节点。

教育无止境,发展无止境,学习无止境。学校教科研室在"十一五"课题结题和"十二五"课题的论证之际,认真进行了两方面工作。一是认真反思了"十一五"课题研究过程中的经验教训,找寻并纠正自身存在的问题,健全研究机制,优化科研队伍。二是总结"十一五"课题研究经验和成果,根据学校特色发展的实际需要和教育教学难点问题,结合学校当前实际及发展愿景,设计论证确立有益于学校发展的"十二五"研究课题。学校"十二五"课题初步的研究主题"外来务工学生心理问题的相应的德育专题教育的实践研究",形成初步的研究思路,撰写"十二五"课题申报方案。围绕课题,积极开展课题研究各项准备工作。

二、围绕"特色彰显,品质提升"做好学研共同体研究工作。

制订学校"__之春"学研共同体工作方案,本学年围绕"特色彰显,品质提升"扎实开展学研共同体的研究活动。

"特色"中"特"在于学校外来务工子女特殊的教育群体,"色"在于用教师的爱心与责任心为外来务工子女、为学校教育教学增光添彩。"品质"中"品"是激励教师做有品位的教师,"品"来自"读书"、"交流"、"思考"。"质"是激励教师成为有品质的教师,"质"来自"心育",一方面教师自我心育--自我心灵成长,另一方面教师育人基本技能--以教师的爱唤醒外来务工子女的自信,以教师的责任唤醒外来务工子女的潜能。

主要三项工作:一是围绕我校市级教师专项课题的结题工作,由课题主持人__老师带领课题组对课题进行认真梳理,并及时总结提炼"提高初中阶段外来务工子女学习适应性的研究"课题成果,推广已初步成熟的可行性的提高外来务工子女学习适应性做法。二是围绕学校课题、"十二五"教师专项课题立项论证,开展读书交流、学研交流,开展教师课题研究的培训。三是积极争取参与区级学研共同体第三批的认定,借这一契机,提高学校学研共同体研究水平。

三、因地制宜,因材施教,做有特色的心理健康教育研究工作。

完善学生指导中心的建设。

编写完善团体心理辅导活动课的年级校本教材,做好班级团体心理辅导活动课的校本研究。围绕心育主题开发符合外来务工子女心理需求的多种"课程",并形成"课程群"。

四、积极组稿,积极参与《教育经纬》的编辑工作.

教育教学工作计划

通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。

通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。

市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。

我园教师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参加了美国惠氏药厂有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。

加强了双语教学的研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。

2、需要加强的方面。

加强幼儿独立讲述、表演能力的培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。

坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。

引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。

深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。

1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题总结报告。

根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。

整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。

2、在一日生活中渗透英语教育。

通过英语的高频运用,熟练生活口语。

加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。

多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。

运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。

略。

教育教学工作计划

20xx年新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

1、认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2、加大对自己和学生的自我分析和解剖。

1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2、加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3、加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4、加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5、“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6、加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7、针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

8、总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

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