读后感作为一种文学形式，可以记录我们阅读过程中的感受和心情。接下来，让我们一起来看看下面几篇读后感，或许能够给我们更多启示。
《原来我这么棒》读后感
最近我看了一本书名字叫《原来我这么棒》，这本书里讲了许多小主人公发生的故事。主人公高小瑜是个胆小、内向、缺乏自信心的一个女孩，爸爸妈妈通过让她自己去做一些事来锻炼她的自信心的'故事。
高小瑜是个什么都害怕，什么事情都不敢尝试的女孩，还在班上经常被同学们欺负。有一天班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流担任班长，小瑜吓得好几天做恶梦。结果自信心不足的她果然在众人面前出了糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心安排她参加”勇气夏令营“。通过参加这个”勇气夏令营“的七天，小瑜从中体会到自己的优点，因而找到了自信，从而实现自己的梦想。她在夏令营里交到了许多好朋友，她的自信心也一天比一天强了。直到最后一天他们到深山里送红薯给老奶奶，在回去的路上他们发生了争执。他们各走各的路，最后小瑜这班人顺利到达了营里，可另外一帮人却不见了踪影。最后大家齐心协力在深山树林里找到了他们。这个故事看后我很感动也深深地体会到，面临困难挫折的时候，我们不能意志消沉，要互相打气、鼓励，这样才能战胜困难。
自信的根源来源于自己，和别人相比之余而来的自信是一种优越感，要在众人面前表达自己的想法是不是很难？因为许多的孩子不敢在众人面前说话，这样只会让自己变得越来越没有自信了。所以无论在自己家还是其他场合，不妨试着用洪亮的声音说话，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……总有一天要告诉全世界我是最棒的，我不比别人差！
《原来我这么棒》读后感
刚开始读这本书时，我很纳闷，作者为什么说真正的自信是从肯定自己的优点开始的。带着这个问题，我走进了高小瑜的生活。
在书中我了解到，高小瑜原本是一个胆小又不起眼的女孩。有一天，班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流担任班长，高小瑜被吓得每天都做噩梦。在轮到高小瑜当班长的那天，自信心不足的她，果然在众人面前出丑了，她因此变得更胆小了。妈妈为了让高小瑜重新树立自信心，安排她参加了“勇气夏令营”。高小瑜当然一百个不愿意，但无奈的是拗不过妈妈，还是去了。通过参加这个夏令营，高小瑜找到了自信，成为最优秀的自己。
读完这本书后，我久久不能平静，仿佛在高小瑜身上看到了我的影子。我不就和胆小又内向的高小瑜一样吗？内心活泼但不善于表达。其实，老师提问题的`时候，我是很想举手回答的，可胳膊好像绑了一块大石头，沉得抬不起来。我很害怕自己的答案是错误的，会受到同学们的嘲笑。我总是默念“我不行的，错了怎么办”之类的话。即使被老师点名站起来回答问题，我也是声音超低而又吞吞吐吐的。但现在的我不一样了，我开始试着在大家面前表现自己了。我相信，经过不懈努力，总有一天，我的自信指数也可以达到百分之百！
《原来我这么棒》这本书告诉了我，在遇到困难而难以跨越的时候，一定要抛开“我不行”之类的负面想法，要相信自己可以做到。要知道，不是每一件事都能很顺利，当你出色地完成后你会发现：哦，原来我这么棒！
《原来我这么棒》读后感
暑假里，我读了一本书，书名叫《原来我那么棒》，这本书是妈妈去年暑假给我买的，刚开始的时候，我对这本书一点兴趣也没有，因为里面全是密密麻麻的小字，连一幅插图也难看到。今年在一次偶然的机会，我重新拿起了这本被我遗忘的书，我走马观花地翻阅了下，不经意间，看到了一句话：“激发无限潜能，自信激发”，我想这不正是我要学习的嘛，我看了几页就爱不释手了！
这本书主要讲高小瑜从一个不自信、不敢当“一日班长”、不敢大声说话的女孩，变成一个非常开朗、乐观、自信、敢和别人一起共同面对困难。小瑜，她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天，班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流担任班长，小瑜吓得好几天做恶梦。结果，自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心，安排她参加“勇气夏令营”。在夏令营中，小瑜体悟到了自已的优点，也找到了自信，觉得自已是一个非常棒的'女生。
看了这本书，我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜，平常我有点胆小，缺乏自信。我从这本书中悟出一个道理：不论做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，我们都可以做得更好，只是自己却没有发现。从现在起我要为自己加油，对自己有信心，像改变过的高小瑜一样，不说“我不行”“我不能”之类的话。
原来我这么棒读后感
她一开始是个很不自信的孩子，后来，她参加了妈妈给他报的一个夏令营活动，使她改变了一生。使我知道了自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重，更会不自觉地互相伤害。真正的自信，是从对于自己的优点产生自我肯定开始的。
这本书的主要内容是：小瑜原本是个不起眼又胆小的女生。有一天，班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流担任班长。小瑜吓得好几天做恶梦，结果，自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立自信心，安排她参加“勇气夏令营”。百般不愿意的小瑜，最后，还是答应了妈妈，后来小瑜真的在团体生活中变得更加有信心了，与之前的小瑜比起来，简直就不是同一个人。这，使我感到非常的敬佩。
小瑜在期末考试前，书中出现了这么一段简短的对话：
今天是期末考最后一天。
小瑜知道自己最后一节的美术课考得很差，心情简直是跌到谷底。所以，等老师?待完毕需要事项之后，一脸气嘟嘟地独自离开了教室。
“小瑜！高小瑜！”
小瑜大踏步地走过操场的时候，好朋友善谊从后面急忙追上来。
“不是说好了今天要去吃关东煮的吗，你忘啦？”
善谊气喘吁吁地一边说着，一边拉住小瑜的手。
“我没忘记。”小瑜摇一摇头说道。
“那你是怎么了啊？干吗自己一个人溜掉啊？”
“今天没心情去吃东西。”
刚才答错的美术科考题，还在小瑜的脑海里面转来转去，这个时候哪来的心情去吃什么关东煮？即使是最爱不释手的台地点心牌关东煮，像今天这种日?就算真的吃了，也只会觉得食不知味。
“怎么啦，你考坏了是不是？再不然是有别的事情惹到你了吗？不要闷在心里啦，快告诉我这个大姐大，让我来替你分担。”
眼见善谊在想尽办法要让自己开心，小瑜的心里也着实很感动。可是现在的心情凌乱烦躁得很，小瑜根本没有那个心思去领受别人的好意。这种时刻与其跟同学去吃关东煮七嘴八舌地聊天，不如早点回家去，带小狗cookie到外面散步来得轻松一点。因为cookie不会一直问小瑜发生了什么事，也不可能一二再逼她把事情说出来。还有，带狗出去散步，可以暂时避开想也知道一定会逼问考试?果的妈妈，应该没有其他的办法能比这个更好了。
“我先回家了，你自己多吃一点吧！”
小瑜也不等善谊说话，跶跶跶用跑地横越操场往校门直奔而去。
“考得怎么样啊？”
这段话写出了小瑜和妈妈很关心期末考试的好坏。
看了这本书，我想了很多。今后，我也要学习高小瑜。我要相信自己很棒，这件事我一定能做好，然后去勇敢的试一试从中肯定自己的优点改正自己的不足，你就能从中一点一滴的积累起自信心了。《原来我这么棒》这本书之后，觉得当时没必要胆小，要相信自己能做到的。相信自己吧，你会变得更棒！
《原来我这么棒》读后感
《原来我这么棒》这本书是一本激励自信的励志短篇小说，书中描写一个叫小渝的女同学由原来性格内向腼腆、胆小怕事，通过参加研习营活动后性格变得坚强自信的故事，这个故事告诉我们，只要有信心，没有做不到的事。
故事中的小渝原本是个缺乏毅力，完全没有自信的同学，有一天班长调走，班主任说班长轮流当，可小渝因为没有自信和胆小，把起立和敬礼都说反了，她当班长的一天就糗大了，以后更是没有一点自信，后来妈妈看到女儿的胆小和缺乏自信后，坚决给她报了一个研习训练班。在为期7天的研习训练营中，小渝通过一天天的训练和挑战，在日子中不断成长，胆量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困难，信心和毅力得到加强。尤其是当大队长徐东洲因肚子痛离开后，小渝在无法推脱的情况下担任大队长职务，她虽然非常害怕，但还是毅然和队员们克服重重困难到达训练研习营，而胆大、自以为是的队友芳荷及另一个伙伴，却因迷路而找不到回去的路，后来在老师和小渝等队友的帮助下才安全返回训练营。
成稳、勇敢、大度的小渝，在这件事中表现非常优秀，她的自信和毅力从而改变了芳荷对她的看法并且非常佩服她，当在医院的徐东洲得知小渝的表现后，更是为小渝的'出色表现兴奋不已。而小渝的自信和坚强的毅力，和研习营的老师的鼓励训练，以及大队长徐东洲的支持和鼓励分不开的。
回到家中，小渝简直判若两人，她不仅充满自信，而且还很懂礼貌，弄得爸爸妈妈还不习惯呢！当她们看到可爱懂事的女儿这种大改变后高兴得不得了，并向小渝竖起了大拇指，小渝高兴的跳了起来。
《原来》读后感
“我从小就喜欢绿色。我妈让我买衣服我都要绿色的。我妈说：‘看你全身，穿得像个绿青蛙。’我叫：‘就算我变成邮筒，我也要绿衣服。’这也是我从军的一个重要原因。”这是《我从西藏高原来》的开头。
这些故事真有趣，让我眉毛上挂钥匙，真是开眼了。文中毕淑敏和她朋友间的快乐生活把我深深地吸引住了。我一口气把这本书读完了，觉得如果我上了青藏高原（假设），也能像毕淑敏她们一样，将难题化为快乐，无忧无虑地玩耍、工作吗？我想，如果模仿毕淑敏她们的方法，再加上我的创意点子，我一定会比她们更快乐！
在生活中，其实也有很多快乐的事情。小学生受到老师的表扬会快乐，和同学们一起玩会快乐；工作族受到老板的奖赏、支持的球队获胜也会快乐一把；老人们和同龄人下下棋、练练太极，也会笑一笑。每个人，每种人都有快乐的时候，只要你拥有快乐的心态，快乐就无处不在！
人的岁月会流失，但快乐是不会流失的，不论你身在何处，你也仍然是快快乐乐的你！
《啊哈原来如此》读后感
活动目标：
1、愉快地阅读绘本，感受蕴含其中的夸张幽默。
2、愿意介绍自己对故事的理解，大胆想象故事内容。
3、一起快乐地合作制作连环画，体验创作的乐趣。
4、理解绘本内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。
5、理解绘本内容，丰富相关词汇。
活动重难点：
感受故事中神奇的想象，并能展开想象制作连环画。
知道故事的结构：前面是想象世界，后面是现实世界。
活动准备：
1、大书。
2、小书若干。
3、空白连环画纸，笔。
4、ppt。
活动过程：
1、ppt播放“玩游戏”图片，引起幼儿的兴趣。
师：有一个聪明的小男孩，他有很多奇特的想法，我们来看看他在想些什么呢？
师：他想和谁玩什么游戏？
幼：和狐狸玩娃娃家。
幼：和袋鼠下棋。
幼：给大蟒蛇讲故事。
幼：用蚂蚁搭积木。
师：你想玩这样的游戏吗？你想和谁玩什么样的游戏？
幼：和小兔子玩娃娃家。
幼：和长颈鹿捉迷藏。
2、根据画面大胆想象，讲述自己的理解。
师：小男孩还有奇特的想法，我们来看看吧！
师：啊呀！发生什么事了？（起床）。
师：瞧！小男孩又想做什么？
幼：大吊车把他拎起来。
幼：老虎给他穿衣服。
师：海豚帮他洗脸。
3、幼儿自主阅读绘本。
（1）自主阅读猜测故事内容。
师：书里还有很多奇特的想法，请你们找一找。
师：：你最喜欢小男孩的哪种想法？
（2）教师完整讲述故事。
师：其实小男孩的这些奇特想法都藏在了一个有趣的故事里，这个故事的名字叫《啊哈！幼儿园》，我们来听听究竟是怎么回事吧！
师：你们发现了吗？这个故事里除了小男孩奇特的想法，还有些什么呢？
4、创编故事。
师：再过几天，我们就要从幼儿园毕业，进入小学一年级的生活，你们和小男孩一样想过吗？在小学里谁是你的老师吗？你的小学是什么样子的`？你的小学在哪里？谁是你的新朋友？（每组一个创编内容）。
师：和你一组的小朋友讨论一下，我们来比比哪组的想法最奇特？
师：你们的想法真有趣，我们来把它画下来吧！
师：老师给你们准备了空白的连环画纸，把你们刚刚编的故事画在小纸片上，然后帖在连环画纸上。
师：请你们介绍一下自己的故事吧！
5、结束活动。
师：小朋友的想法很奇特，我们把它也做成一本有趣的故事书吧！书的名字叫《啊哈，小学》！
师：我们回到教师继续把这本书完成吧！
活动反思：
由于故事的想象奇特，所以引起了孩子浓浓的阅读兴趣。通过教师的启发、引导，幼儿能够大胆想象幼儿园里各种神奇的生活情境，并且能够认真投入到自主阅读的过程中，每个孩子在自己阅读小书的时候，都能仔细地观察画面，并且准确的把想象部分内容描述出来，很好的突破本次活动的重点。
分析教师在教育教学中语言组织方面有所欠缺，既然是早期阅读，那么在整个组织过程中就应该运用一些故事中优美的语言来贯穿整个活动，而这个故事的句式就是：你想过……，其实呢……。。
在突破活动的难点时，教师运用通过集体阅读故事大书，自主观察的方法，幼儿很难发现故事的结构：前面是想象世界，后面是现实世界。因为在幼儿自主阅读的过程中，教师用白纸把现实部分挡住了，幼儿没有充分接触到完整的故事内容，应该让幼儿接触到完整的故事内容，突破难点。
既然是大班幼儿，那么在创编连环画的过程中幼儿可以自由选择自己想创编的内容，教师不需要给每组指定好创编内容。
《原来》读后感
当我们来到这个世界时，第一眼看到的就是妈妈。可那时我们是那么小、那么小，什么也不记得了。
在妈妈面前，我们有了很多的第一次。我们把第一个笑容给了妈妈。我们第一次在妈妈背上玩耍。我们在妈妈面前第一次发了脾气。我们学到的第一个单词往往就是“妈妈”。
妈妈是我们的保护神。妈妈的怀抱最温暖。妈妈会让我们安心入睡。妈妈教我们安全过马路。妈妈保护我们不受别人欺负。
妈妈好像什么都知道。妈妈知道我们最喜欢吃什么。妈妈知道我们有哪些优点，但也知道我们有哪些缺点。
妈妈为我们做了许多事儿。早上，她叫我们起床。上午妈妈开车送我们上学。中午，她给我们做许多好吃的菜。下午，妈妈又会开车接我们回家。晚上，她哄我们入睡。
每年都有一天，那一天是妈妈的节日。我们早就想着怎么庆祝了，各自都是悄悄准备了自己的礼物。我们送给她我们自己做的礼物。
妈妈无微不至的照顾我们，哺育着我们成长。将来，即使我们都长大了，我们也永远都是妈妈的孩子！
《原来我这么棒》读后感
暑假里，我去书店闲逛，无意间发现了一本叫做《原来我这么棒》的书，这本书的名字吸引了我继续看下去，于是我把它买了下来。
主要讲了一名叫高小瑜的女孩，她很不起眼又胆小缺乏自信，但是有一天，班长转学了，老师就决定让每个同学轮流担任一日班长，结果自信心不足的小瑜果然在众人面前出了糗。于是小瑜被妈妈半被迫着去参加了研习营活动，她从中体悟到自己的优点，因而找到了自信。
读完这本书，我久久不能平静。想想自己，不就和高小瑜的处境一样吗。很胆小又很内向，一直无法表达出自己的种种语言，缺乏自信。上课时，我有很想举手回答问题，但却很害怕自己的回答是错误的，总是在心里默念：“我不行，我不对，错了怎么办”之类的话语。即使回答了也是吞吞吐吐。不同的是，我没有参加过那次研习营。
现在，我也在努力练习自己，让自己找回自信心，比如，在说话做事的时候，要多多在心里说：“我能行”“我可以”“我办得到”之类的语言。不要说“我不行”“我不要”这种自我否定的语言，在众人面前说话时声音一定要洪亮;经常大笑等等方式。我一定要要做一个自信的孩子！
从中我还领悟出了一个道理：不论做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都对自已没信心，更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难，在相信自己的同时，要克服一切困难，努力做好每一件事。之后，你会惊奇地发现："哦！原来我这么棒！”
原来我这么棒读后感
就在前不久，我读了一本书，名叫：原来我这么棒，这本书的作者是：李惠镇。给我留下了很深的印象，也改变了我的人生观。
本书的主人公是：小瑜。她是一个不起眼又十分胆小的女生，有一天，班长突然转学了，经过老师的再三考虑，决定让每个同学轮流担任班长。小瑜听后，吓得好几天做恶梦。到了该小瑜担任班长的那一天，自信心不足的她，果然在众人面前出丑。妈妈为了让小瑜重新建立自信心，安排她参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜，这次并没有出丑，而是表现得非常出色，从此，小瑜找回了自信心，决定做一个开朗，活泼的女生。
我曾经也是一个内向，不善于表达的女生，自从读了这本书后，使我的人生观彻底改变了，让我懂得了自信的根源在自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重，更不会自觉地互相伤害。真正的自信是从对于自己的优点产生自我肯定开始的。就如书中的小瑜，她虽然个性内向，但是她善于倾听别人说话，我想，不久的将来，小瑜一定能够成为一个优秀的人，并且实现他的梦想！
好了，看到这儿，你们是不是也很想读这本书呢？有兴趣的同学，可以读一读哦！希望同学们读完后，能透过这个故事了解到什么是真正的自信，而且，也能试着找到自己的优点。
原来我这么棒读后感
在暑假的时候，我读了一本名字叫《原来我这么棒》的书，它是小学生成长励志书中的一本。刚开始看这本事的时候，我觉得没有我平时看的小说好看，幽默，有趣，但是我继续往后看的时候，却令我受益匪浅，看的爱不释手。
这本书一共有八十五个故事，我最喜欢其中一篇名字叫《等待失明的.比尔》。这个故事写的是比尔的右眼因为一次意外被摘除了，左眼的视力也渐渐下降了。比尔的妻子请来了一名只有一只手的油漆匠，想让比尔明白残疾的人也能自力更生，并且想在比尔心里有一个完美的家。当比尔看到油漆匠的勇气后，再也不害怕失明了。
我觉得，面对已发生的不幸或不可避免的困难，消极颓废解决不了任何问题，积极勇敢地面对现实，反而更容易走出困境。事实上，只要我们好好活着，哪怕只有一只手，也能描绘出绚烂的生活画卷。既然已经不可避免了，我们可以想想：我们还拥有强壮的四肢，还拥有灵敏的鼻子和能听到声音的耳朵……就足够了！
这本书就像一瓶治疗心里阴影的良药！
原来我这么棒读后感
读后感。
我姑姑家是卖书的，暑假她给我打了一本名叫原来我这么棒的书。刚开始的时候，我对这本书一点兴趣也没有，因为里面全是密密麻麻的小字，连一幅插图也难看到。不过经过一次偶然的机会，看到了一句话：“激发无限潜能，自信激发”我看了几面就爱不释手了！
这本书讲述了一个名叫小瑜的女生，她原本是个不起眼又胆小的女生。有一天，班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流担任班长，小瑜吓得好几天做恶梦。结果，自信心不足的她果然在众人面前出糗。妈妈为了让小瑜重新建立信心，安排她参加\"勇气夏令营\"\"。在夏令营中，小瑜体悟到了自已的优点，也找到了自信，觉得自已是一个非常棒的女生。
看了这本书，我简直太爱小瑜了。因为我觉得我就是书中的小瑜，平常我也是一个胆小，缺乏自信的女孩，做什么事都缺乏勇气。我从这本书中悟出一个道理：不论做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都对自已没信心，更别说让别人对你有信心。再就是要不怕困难，在相信自己的同时，要克服一切困难，努力做好每一件事。之后，你会惊奇地发现：\"哦！原来我这么棒！\"\"。
这就是书中的道理，《原来我这么棒》，这本书中告诉了我许多道理。这本书将一直鞭策我，教育我，让我做一个比现在更棒的好孩子！希望大家看看这本书，试着改变一下自己，做一个不让爸爸妈妈操心的孩子。自信发掘无限潜能！
《原来我这么棒》读后感
这本书主要写了缺乏小自信心的瑜在老师，家长，同学的鼓励下，大胆的去尝试做任何一件事情，慢慢的.发现自己其实很棒，自己其实可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去尝试。
读了这本书，书中的主人公小瑜让我想起了自己。以前，我是个缺乏自信心的小女孩，凡事都不敢大胆去尝试，因为我怕自己做不好，父母亲不认同。有一次钢琴比赛，轮到我了，我向评委鞠了个躬，便开始演奏，观众的注意力全部集中在我身上，我顿时紧张起来。正在这时，我突然想起妈妈对我说过的话：“你就当台下那些观众是萝卜和青菜，你不要紧张，就当在平常练习就好了。”我不断的鼓励自己，大胆的去尝试，发现并没有想象中的那么难。我现在明白了，当时我紧张是因为我没有自信心，不相信自己。
读了这本书，让我感受到了自信心很重要。没有自信心，凡事不成章。就像书中的主人公小瑜一样，因为没有自信心，在班上当班长时不敢大声发令，让同学们嘲笑她。自信心比任何东西都珍贵，比如上课时，老师点名叫你起来发言，如果你不敢说，将会让同学们嘲笑，如果你能大胆的说出你的看法，即使是错了，老师也不会批评你，因为你勇气可嘉。
让我们做个有自信心的孩子吧！
原来我这么棒读后感
寒假里，我细细品读了《原来我这么棒》一书。当我读完这本书的时候，除了感叹还是感叹。
这本书讲述了一个女孩子，她名叫小瑜，起初是一个不起眼又胆小的女生。有一天，班长突然转学了，老师决定让每个同学轮流当班长。吓得胆小的她接连做了好几天的噩梦，结果，自信心不足的她果然在全班同学面前出了糗。妈妈为了让小瑜重新找回自信心，便安排她参加”勇气夏令营“。百般不情愿的小瑜被妈妈的暴脾气而挤上了车，开始了她所谓的”七天噩梦之旅“。在这几天时间里，她经历了人生中自己认为不可能完成的攀岩、永远走不出的迷宫，等等。这一次又一次的困难，给她带来了巨大的改变，使她变得自信起来。
读完这本书，我感叹不已。俗话说”真正的自信，从肯定自己的优点开始。“我不禁想起我的三年级。那时，我非常不希望老师点我起来回答问题，更不愿意把我稚嫩的小手高高举起。我觉得回答问题是一件非常可怕的事情，而且，如果回答错误相当于证明自己的愚笨，这样会很没面子。因此，除非老师点名让我回答问题，否则，我绝对不会主动回答任何问题。
读完这本书，我觉得自己当初的行为太可笑了。为什么不敢举起手来向老师证明自己会呢？其实，即使是回答错误，老师也不会像想象的那样责怪我们，恰恰相反，她会鼓励我们再接再厉。常言道：人总会犯错的。人不能遇到挫折就失去自信，而应该勇于承认自己的不足，然后正确地对待自己的错误，及时改正，这才是正确的学习态度。
我相信，在不就的将来，我一定会战胜类型的恐惧，像小瑜一样变得自信。
《原来我这么棒》读后感
故事主要讲述了一个个性内向的女孩——高晓瑜，她在参加一次研习营之前她老是觉得自己什么也做不好。后来，她的妈妈让她参加一次研习营之后，她发现自己也是有很多优点的，渐渐变得自信了。
读完这本书后，我知道了自信是从你的优点开始的。我还明白了每个人都有优点和缺点，不能用自己的优点去比别人的缺点。应该取长补短，让自己更优秀。
《原来我这么棒》读后感
今年暑假，我看了一本名叫《原来我这么棒》的书。我越来越喜欢里面的主人公高小瑜。我仿佛从小瑜身上看到了自己的影子。书中发生的事情，好像变成了我的写照。看着看着，我仿佛身临其境，我们俩成了一对形影不离的好朋友。书中的小瑜原本是一个不起眼又胆小的小女孩。她不喜欢在班级里、舞台上大声地说话，不敢和老师的目光接触，生怕老师点她的名字。看到这里，我回想起自己刚上一年级时的情景，虽然没有她那样胆小怕事，但是也好不到哪里去，可以说是一对难姐难妹啊。我在心里暗暗替她干着急，生怕她改不过来，成为一个在班级里孤立无助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班长转学了，老师就让全班同学轮流当一日班长。其他同学都盼着这一天的到来，可是小瑜却每天度日如年、提心吊胆，害怕这一天的到来。终于到了她当一日班长的那一天，小瑜喊口令的时候，满脸通红，喊出来的声音和蚊子叫一样，弄得大家哄堂大笑。这时，小瑜真是无地自容，恨不得挖个洞钻进去。看到这里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出现这种情况都是她缺少自信心造成的，而有时你越想和自信交朋友，它越会远离你。这真是心急吃不了热豆腐啊！
为了让小瑜增加自信心，妈妈给她报了小学生研习营。刚开始在研习营里，小瑜连第一排也不敢坐，怕老师点到她的名字，声音还是轻得像蚊子在叫，不敢和同学们说话，不敢一个人出去找老师，不敢后来，老师鼓励她，同学们帮助她，她当上了副队长，并且渐渐地改掉了不敢大声说话的坏习惯。有一天，她在老师和同学们的鼓励下，终于敢站在大舞台上大声说话，虽然有些结结巴巴，这让她增加了自信心，让她觉得自己变得越来越强大。我真是替小瑜的进步感到高兴。
从小瑜身上看到了曾经的自己。我也是从缺失自信慢慢转变到信心满满，这要感谢妈妈让我学习弹奏古筝。在我6岁的时候，我和妈妈上台表演，我害羞得躲在妈妈身后，不敢出来面对观众。那么是谁给了我自信呢？是老师给了我上台的机会，让我慢慢地适应了舞台，赶走了舞台恐惧感；是妈妈在我身旁不停地为我加油打气，让我在从学古筝到能上台演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓励，克服了内心的胆小，让一个充满自信，活力十足的小女孩展现在大家面前。今年暑假，我又在妈妈的鼓励下参加了“浙江省第五届群星杯古筝分级大赛”，我积极备赛，最终取得了银奖的好成绩。这一次次的演出，边玩边赛的方式，让我的琴技有了很大的进步，我也从弹奏古筝中挖掘了越来越多的自信心。
只要有了自信心，我们就会由胆小、害怕变得开朗、大方。只要有了自信心，我们就会不轻易放弃，做任何事情都会坚持到底。让我们继续发掘内心的自信，让自己变得越发强大，日后成为一个能发光发热的人吧！
《啊哈原来如此》读后感
今天，我读完了马丁·加德纳这位享誉世界的趣味数学大师的《啊哈！原来如此》。这本书涵盖了逻辑、数、几何学、概率、统计、时间这么多的方面。而我觉得最有趣的是关于“数”的一个问题：“困惑的汽车司机”
一辆满载着40个男孩的巴士，正准备驶向他们他们的营地，另一辆满载着40个女孩的巴士，也准备开往同一个营地。在开车前，两位司机去喝了杯咖啡。在他们喝咖啡的时候，10个男孩从他们的车上下来了，溜进了女孩的车里。当载女孩汽车的司机回来的时候，他发现车上多了一些乘客。司机说：“好啦，现在不要嬉闹游戏了！
如果你也想了解更多的悖论、谜题，欢迎你也来读读这本《啊哈！原来如此》。
原来我这么棒读后感
自信是什么？是从失败中努力冲向成功，还是……其实呀！真正的自信是从肯定自己的有点开始。
小瑜原本是一个很不起眼又非常胆小的女生。有一天，班长突然转学了，班上没了”领头雁“。班主任老师决定让每一个同学都轮流担任班长这个职位。小瑜可吓坏了，连连几天都做噩梦。结果，自信心不足的小瑜果然在大众面前出了不少糗事。小瑜的妈妈为了让她重新建立自信心，安排让小瑜去参加”勇气夏令营“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三劝说下，勉强去了那儿。在一个星期的时间里，小瑜认识了不少的新朋友。在夏令营快结束时，导师让大家说出感想，这个时候的小瑜不和以前一样了，胆子大了，第一个争先恐后的上了讲台。可是，还有一点儿的不自信驱逐着她，让她在朋友面前留下了眼泪。
在生活中，我和书中的小主人公一样，也有不自信的时候。比如：有一次，班上要竞选班干部。我想当文艺委员，可不敢上去说。当老师说真的没人了吗？我才起来，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起说：”你敲架子鼓不是很在行吗？上吧！我们选你！“这下，我才婆婆妈妈地走上去，结结巴巴地说完。回到位置的时候，同桌对我说：”才几个字呀！就满头大汗的，人家都读了三分钟的演讲稿了连滴汗都没有。“我听后觉得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜连做梦都没有想到，一次夏令营竟然改变了她的一生。