中级职称的论文(汇总13篇)

时间:2023-12-05 22:06:55 作者:灵魂曲

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中级职称论文发表价格

职称论文,顾名思义就是指在一定职业范围内,用于评定一定职业职称的论文形式,那么中级职称论文发表价格为啥多少?来看下面:。

要求:首先是文章,必须是原创,评审一般会查抄袭,字数需要符合要求:一般三千左右,内容要和工作内容相符,下来是发表的期刊,要求是有cn或issn全国公开发行的正规刊物,并且跟评的职称相符或相近的期刊,就是要符合当地的文件要求,下来是要注意下当地文件的特别要求,如有些省份要求在万方、维普、知网的学术性网站收录,还会要求提交截图和页码的以文件为准,还有是发表的时间,需要在有效时间内发表,如高级论文,要在中级职称拿到后发表才有效基本就是这些了。

发表一篇中级工程师职称的论文需要多少钱【2】。

对于需要申请中级工程师职称需要的朋友来说,首先需要发表对应的论文,省级论文发表费用并不高,相对国家级的论文来说便宜多了。

对于评职称的人来说,论文发表价格是要看作者本身需评定什么级别的职称,然后针对这个级别与学术水平进行撰写职称论文与选择对应的专业期刊和学报。

期刊的收费价格跟期刊等级、影响因子、稿件需要的版面有关。

期刊的影响因子说明了其文章内容的影响力,所以具备大的影响力的期刊对文章的要求多,比如排版的要求,字数、有的可能涉及到高额的版面费,同一级别的期刊,影响力差距也是挺大的。

再说期刊等级,普刊分为省级和国家级,一般性省级500元起,国家级800元起;核心国内常见分为统计源核心、北大核心、cscd核心、南大核心,一般性统计源核心在5000元起,北大核心和cscd核心在10000元起,南大核心在15000元起。

最后是版面,例如某个期刊一个版面2500字,如果你写3000字,就得需要两个版面,另一个版面占据的面积很少,但就得交两份钱,这是个例子,告诉我们写好论文了,咨询一下发表的期刊一个版面多少字,然后调整一下自己的论文字数,尽量控制差不多占满版面,会省很多钱。

当然时间也是论文发表成本的一部分,如果反复发表失败浪费大量时间,耽误了今年的职称评选,那今年花多少钱都无法挽回。

回答:你的.情况只需要在国家正式认可的国家级或者省级相关刊物发表一篇论文即可。

回答:任现职期间,公开发表、出版本专业有一定水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:

(一)出版专业著作或专业译著1部。

3、中级职称在西安高新人才评定,有什么条件?要几篇论文?要公开发表吗?

回答:都是要公开发表的,一般是作为第一作者一篇即可。

4、黑龙江评定工程技术中级职称要求发几篇论文?第几作者?什么级别的刊物?

回答:都是要公开发表的,一般是作为第一作者一篇即可。

5、毕业,本科,助工。

回答:中职一般情况只需要作为第一作者在国家认可的正规刊物,包括国家级刊物和省级刊物发表一篇和工作性质相近的文章。

论文发表方法:可以在写好论文好发送到刊物的编辑审稿邮箱,或者是通过职称论文发表官方机构代为发表。

6、我需要在省级刊物上发表一篇园林景观类的论文,定中级职称用的,有什么刊物呵?

回答:综合类科技刊物即可,发表难度比较低,如果论文质量比较高并且对发表时间要求不严格,可以投递到相关专业的期刊。

回答:通信类的论文可以发表在相关科技类、综合类刊物上,符合评职称的要求并且容易发表。

刊物名称和发表方法可以参见职称论文发表官方网的官方说明:/。

回答:两篇论文可以在同一刊物发表,但是如果在不同的刊物发表则更有说服力,如果觉得难以发表可以联系论文发表官方网客服人员。

回答:你说的中级职称有很多种,你是属于哪一类的?具体你都可以咨询管辖本单位的资格评审部门,询问一下需要发论文吗?正常的话,是需要发论文的,需要1~2篇论文。

10、中级职称论文要求第几作者?评定中级职称(工程师)的论文作者是第三可以吗?

回答:规定,不论评哪级职称,一般都要求论文的篇数与字数,并且是论文的第一作者或独立作者。

但在实际操作中,还是宽松有度的,看接受申报的机构或机关的具体办事人员的掌握政策的灵活性和他与上级评审机构的关系如何、以及他是不是愿意为你出力而打政策的折扣了。

中级职称论文期刊要求

一、政工师论文与论(译)著要求:

任现职以来,具备下列条件之一:。

1、参与撰写并正式出版思想政治工作方面的专著1部,本人撰写1万字以上;。

二、高级政工师论文与论(译)著要求:

任现职以来,具备下列条件之一:。

1、正式出版思想政治工作方面的专著1部,本人撰写5万字以上;。

三、附条件:

(一)专著:指取得isbn统一书号、公开出版发行的政工专业著作;。

(五)凡冠有“以上”的,均含本级或本数量。

工程系列。

一、工程师论文与论(译)著要求:

任现职以来,具备下列条件之一:。

二、高级工程师论文与论(译)著要求:

任现职以来,具备下列条件之一:

1、出版著作1部以上;。

三、教授级高级工程师论文与论(译)著要求:

任现职以来,其学术水平具备下列条件之一:

1.正式出版本专业有价值的学术论著,本人撰写5万字以上,或出版相关专业有价值的学术技术著作或译著,本人撰写10万字以上。

经济系列。

一、高级经济师论文与论(译)著要求:

任现职以来,公开发表、出版本专业有较高水平的论文(独著或第一作者)、著作(主要编著者),具备下列条件之一:

1、公开出版经济著作1部以上;。

二、高级会计师论文与论(译)著要求:

任现职以来,公开发表、出版本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者),撰写有较高价值的`专业报告,具备下列条件之一:

4、在省级以上专业刊物发表论文1篇,以及撰写经实践证明有重大指导意义或创造出显著社会、经济效益的调查报告、可行性分析等材料1篇以上(重大指导意义、显著社会和经济效益需有本单位或主管部门出具的有量化指标的证明材料)。

三、正高级会计师论文与论(译)著要求:

任现职以来,出版著作,发表论文,具备下列条件之一:

1、出版会计专业专著1部(本人独著或合著的第一作者)。

2、出版会计专业著作2部,其中至少1部为本人独著或合著的第一作者。

附条件:

(一)专著:指在国内外公开出版发行的具有较高学术价值的会计专业类书籍。

(二)著作:指取得isbn统一书号,公开出版发行的会计专业类书籍或译著。教材、手册、论文集、科普类等不在此列。

(三)论文:指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的会计专业研究性学术文章,其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、讨论、参考文献等六方面。

期刊必须有issn(国际标准刊号)和cn(国内统一刊号)刊号。手册、论文集、增刊、专刊、特刊等不在此列。(四)中文核心期刊:指北京大学图书馆出版的《中文核心期刊目录总览》中列出的期刊。

(五)本条件中涉及的“以上”均含本数。如:二等奖以上含二等奖。

(六)本条件中“市级”均指地级市,不含县级市。

政工中级职称论文范文

1基于产业集群的区域创新体系构建中的“瓶颈”

i.i政府的强制意识过强。

宁波经济现阶段高速发展时期,地方政府在地方中拥有特殊地位,区域创新体系的构建和培育基本模式是由政府的科委或其他部门牵头,组织一批专家学者进行理论研究,提出一个方案来构建区域创新体系。

很显然,在区域创新体系构建巾忽略了如何实现企业创新和区域创新的协同效应,忽略了创新活动巾最为重要的一个主体——企业的广泛参与。

本义认为宁波地方政府应充分认识到自身的局限性,发挥“服务政府”的职能,在企业具备了成熟的市场经验,市场和市场制度发育成熟后,逐步退出大范围的创新活动,把创新的主角让渡给企业。

否则政府的行为,包括制定的旨在促进创新的政策,有可能因为强化了创新体系的弱点,或引入了不适合体系基本逻辑的机制而阻碍创新。

1.2区域技术发展与区域创新环境不相配比。

国外研究表明,区域技术创新的发展受到区域具体的发展历史、文化、传统及其所形成的制度因素的影响。

无论是制度和技术的劣势区域还是优势区域,区域发展的关键是区域技术创新能力与该区域的制度、产业结构和历史文化的匹配关系。

如果是匹配关系,就会产生协同效应,促进区域经济发展;反之,会抑制区域经济发展。

区域技术创新能力与区域经济的互动过程,是两者的关系渐进地走向匹配的过程。

两者协同效应弱,对区域经济发展的作用不明显;协同效应强,对区域经济发展的促进作用明显,具有很强的可持续发展能力不匹配科技超前或科技滞后;协同效应差,抑制区域经济发展,资源浪费,缺乏持续创新能力和发展能力。

1.3盲目创新的误导性。

宁波地方政府确信区域创新活动能够带来经济的高速增长,经济发达区可以维护竞争优势。

事实上,信息在某种程度上减弱了技术在经济中的绝对重要地位,技术已经不能完全保证一个地区始终处于优势地位。

各个不同区域的发展路径并不完全一致,如北欧的丹麦,在经济发展过程中始终没有高速增长时期,但经过较长时期的缓慢发展,丹麦最终还是走上了成功之路。

英国的科技投入在oecd国家中一直处于前列,但上个世纪以来,英国的技术与竞争能力却江河日下,亚洲四小龙没有令人瞩目的科技进步,却取得了令西方惊叹的经济发展。

上述事例表明,技术创新不能保证短时期内带来高速经济增长,就可能使得那些本希望通过技术创新取得快速经济增长的区域,在技术创新不能像投资某一个具体项目一样短期内见效时,丧失耐心,甚至放弃区域创新。

这显然不是一个理性的选择。

当中央政府评价地方政府的指标仍然偏重于经济增长时,地方政府干预区域创新活动的现象就不可避免。

所以,建立创新体系一定要意识到区域创新的长期性。

2集群创导是构建宁波区域创新体系的可行路径。

2.1集群创导的.提出。

产业集群对区域经济发展和提升区域经济竞争力起着重要的促进作用。

区域创新体系的研究是一项具有现实意义的课题,探讨区域创新体系的路径依赖规律,并能应用于实践,必须从“体系”内的观念创新、制度创新、技术创新、管理创新进行综合研究,必须依据特定区域内的特殊性对区域内技术创新能力、技术创新扩散、技术创新政策和战略进行实际考察。

22集群创导的实施模型。

集群创导实施模型。

集群创导实施模型为理解、分析、评价集群创导提供概念框架。

该模型基于四个要素:三种驱动力(地区或冈家的社会、政治、经济环境,集群创导的目标,集群创导的过程)和集群创导的绩效,如图1所示。

23运用集群创导的在实践中的思路。

实施群创导,要建立企业共性技术研发和服务台,培育学习与合作竞争的集群创新文化,大力推动各具特色的产业集群、知识集群和技术集群发展,增强国际竞争力,坚定不移地把商浙区、经济开发区和大学科技园发展为区域创新基地。

3构建宁波区域创新体系的思路。

在基于产业集群的基础之上的宁波区域创新体系构建中,政府制定并完善产业集群的发展政策,不断优化区域创新环境,提升区域创新能力和辐射能力。

具体的分为下面三个方面:

3.1产、学、研、官结合的机制。

区域创新体系作为一个经济区城内与技术创新的产生、扩散和应用直接相关,并具有内在村1互关系的创新主体、组织和机构的复合体系。

产业集群作为一个创造、扩散和应用知识的体系,从本质上讲就是一个区域性创新体系,是区域创新体系的重要模式。

要将产、学、研、官结合的机制发挥能动性,构建区域创新环境,形成活跃的创新创业局而。

要逐步形成以内外市场需求为导向,企业为主体,政府积极参与和引导的“产学研官”合作机制,提高企业的技术创新能力。

在这种合作机制中,政府的职能主要是制定合作发展的战略规划、用人政策,协调大合作项目等;大学和科研机构的职能是着眼高新技术的基础研发,提供最新的技术和研究成果;企业的职能是着重应用技术的研究开发和工艺创新,并将科研成果商品化。

3.2努力消除宁波各区的地域差异、整合区域经济资源。

宁波区域创新体系是区域发展的关键,在于打破原来本地创新主体间的联系阻隔,加强彼此问的交流与合作,从而能够保证整个区域持续的创新活力。

世界经济发展经验证明,新制度催生新技术,创造新产业,造就新经济。

摆在地方政府面前的问题,是如何通过制度创新,帮助创业者向专业化发展,降低交易费用,促进企业问的劳动分工和提高企业竞争力,以及通过区域营销发展产业集群,进而构筑区域创新网络。

政府应在税收、政府公共支出等方面对促进产业集群提供合理政策扶持,鼓励信息技术对制造业的体系集成。

一是根据区域产业发展规划,有针对性地提供必要的基础设施,以良好的经济生态体系,形成要素流动的“洼地”。

二是发挥区域高校科研优势,进一步加强产学研结合,培养、吸引优秀人才,加强职业培训,为集群产业发展提供技术与人力资源。

三是转变政府职能,减少行政干预,加快建立社会诚信体系,营造自由公平竞争的市场环境。

3.3加强区域创新环境的网络层次建设。

宁波区域创新环境的网络层次建设包括基础设施建设、制度层次建设、文化层次建设和信息层次建设。

区域的社会文化环境主要包括区域内居民的风俗习惯,动力的文化水平、心理素质,主流的价值观念、社会风气以及社会关系网络等内容。

具体包括:首先是行为主体的创新精神。

包括人们对创新的接纳、认可程度,敢于冒险的热情和勇气等,是人们创新的原动力。

其次是彼此信任的协作关系。

平等、自由、宽松的工作环境和开放的信息交流环境有利于新思想、新技术在区域内的传播、学习。

相互信任和开放的心态,使得人们之间交流和互动频繁,加快了新思想、信息和创新扩散的速度。

4结论。

区域创新体系的研究是一个复杂的具有现实意义的重要课题。

产业集群特有的空间集聚优势对区域创新体系的形成和发展具有重要的意义。

基于产业集群的宁波区域创新体系的演变还需要经过一定阶段的发展,需要创新网络中每个行动主体的共同努力。

评中级职称发表论文

对20xx年的考试试题做认真地分析和回顾;第二,对明年的考试进行科学地预测和展望。

在此,本人愿和大家一同来完成这两项工作,以供借鉴。

一、20xx年《中级会计实务》试题分析。

20xx年的中级会计师考试是新会计准则施行以来的第一次考试。

纵观本次试题,大概具有以下几个特点。

(一)充分体现出知识更新的要求。

由于新会计准则刚刚发布,考题必然体现出知识更新的要求。

所以。

试题内容。

新”的特征十分明显。

即试题充分反映出新会计准则中的新内容。

在20xx年职称考试指定的教材中,新增加的内容主要集中在投资性房地产、金融资产、资产减值、所得税、长期股权投资等章节当中,这几章分值高达45分;而分散在其他章节体现出新内容考核的比如弃置费用、职工薪酬、商业实质判断、每股收益、亏损合同等占13分;两项合计大约为58分。

本人在以前的辅导体会中,多次提到过。

新”就是“重中之重”的观点。

这是复习考试过程中必须牢记的。

按照这样的思路推测。

还没有来得及考核的新内容,一定是明年考核的重点。

(二)试题覆盖面广。

在20xx年职称考试《中级会计实务》指定的教材共20章。

而从第一章总论到第二十章行政事业单位会计,每章都有分值分布。

尤其是第二十章行政事业单位会计。

20分值为4分。

大概是历年最高的。

这也就提醒大家:忽略哪一章都是不行的。

复习一定要全面。

(三)传统重点章节。

雷打不动。

不论内容如何变化。

那些传统重点章节始终都是重点。

比如长期投资、合并会计报表等章节就是如此。

年综合题的第2题(18分)就出在此处。

复习考试。

全面系统是必要的,但是。

如果抓不住重点。

地毯式”推进,是不会取得好成绩的。

(四)注重应用能力的考核。

2007年试题中。

虽然客观题占45分。

但是,在单项选择题15个当中,有11个是需要通过计算才能确定答案的,占74%。

再加上主管题55分,实际上应用计算题的分值达到了66分。

可见。

应用能力的考核将是今后会计考试的必然发展方向。

(五)综合性强。

综合性、复杂性是本次试题的另一明显特征。

也是考试向难度迈进的标志。

计算题原来一般只是局限在某一章范围内考核,而现在往往要涉及多章内容同时应用。

比如计算题的第2题,涉及坏账准备、预计负债、金融资产、产品跌价准备、所得税等内容。

而综合题的综合性就更不必多说了。

综合题是最能考核考生水平的试题,当然。

也是难度最大、最容易丢分的试题。

所以。

考生不能孤立地学习每一章,而是要把知识串联起来。

形成一个整体概念。

二、20xx年《中级会计实务》试题趋势预测。

由于20xx年考试指定的教材已经是按最新会计准则编制的。

所以,的教材内容基本保持不变。

这样,就可以对教材内容进行总体把握和分析。

较为科学地预测出20的命题走势。

这里强调的重点内容总体没变。

在这些重点内容中。

2007年已经考过的内容。

在年整体出现的概率不大,有的知识点可能还会零星出现。

但是,已经构成重点内容而在2007年还没有来得及考核或考核不充分的内容。

则一定是2008年考核的重点。

本人认为。

以下内容值得关注(内容重要程度与排序先后无关)。

(一)投资性房地产的确认和计量。

首先,要明确投资性房地产的内涵,自用的以及作为存货的房地产不属于概念规范的内容。

其次,投资性房地产的初始确认和计量,主要把握对于符合定义的投资性房地产应当采用成本进行初始计量这一知识点就可以了。

第三。

投资性房地产后续计量。

要明确可以采用成本模式和公允价值模式两种计量方法;采用成本模式下。

要计提折旧或摊销。

并且。

要计提减值准备;采用公允价值模式。

不计提折旧或摊销,也不计提减值准备,而是根据公允价值的变动情况,适时调整账面价值,并将其差额计入当期损益。

这也是两种模式的主要区别。

准则规定。

投资性房地产的后续计量具有成本和公允价值模式。

通常应当采用成本模式脊梁,满足特定条件时可以采用公允价值模式脊梁。

但是。

同一企业只能采用一种模式对所有投资性房地产进行后续计量,不得同时采用两种计量模式”。

本人对这一规定表示疑义:当投资性房地产已经满足特定条件并采用公允价值模式进行了计量。

而以后又增加的新的投资性房地产。

又不具备特定条件时将如何计量?这种情况只能采用成本模式计量,而准则又不允许两种模式同时存在。

不知道此问题如何解决?第四,投资性房地产的转换和处置。

转换时一定要分清是哪种核算模式下的转换。

处置核算最重要一点是应用的科目:

“其他业务收入”、“其他业务成本”,而不是我们习惯使用的科目即营业外收支。

(二)金融资产。

本项内容从本质上说是原来的旧内容。

但是,新准则却赋予了新的分类方式和新的核算形式,提出了新的'核算要求。

这是本项内容的总体特征。

首先。

要明确四类金融资产的分类。

这种分类既具有客观性,更带有主观色彩。

因此,这种分类没有一定定律。

考试中要特别注意题中的条件说明,看清楚题中涉及的金融资产划分为哪一类。

其次,要明确各类金融资产的核算方法。

各类资产核算方法差别很大。

一定不能混淆。

第三。

取得金融资产过程中发生的交易费用。

有的计入当期损益。

有的计入成本。

第四。

在这四类金融资产中。

要重点掌握第一类和第四类。

第五。

金融资产减值。

明确哪类金融资产不计提减值准备,哪些计提减值准备;计提减值准备的金融资产。

哪些可以转回。

哪些不得通过损益转回。

哪些干脆不能转回。

(三)长期股权投资。

这部分内容是永恒的重点,只要是会计考试。

该内容就一定是主角。

尽管2007年已经考过了很多内容。

但是,仍有出题的可能。

不能掉以轻心。

长期股权投资的核算。

首先。

可以分成四块:1。

对子公司的投资。

采用成本法核算;2对合营单位投资。

采用权益法核算;3。

对联营单位投资。

采用权益法核算;4。

其他投资。

根据金融资产准则核算。

其次。

分别掌握同一控制下的企业合并形成的长期股权投资和非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资。

熟悉各自的核算方法和程序。

第三、要把长期股权投资与企业合并及合并会计报表结合起来一同学习。

(四)职工薪酬的计算。

新准则中。

对职工薪酬赋予了很多新内容。

其中。

非货币性职工薪酬、辞退福利、以现金结算的股份支付等内容很重要。

并且,也有一定难度。

很容易出错。

(五)企业发行可转换债券。

新准则规定。

可转换发行时。

要对其包含的负债成份和权益成份进行分拆。

将负债成份确认为应付债券,将权益成份确认为资本公积。

另外。

还涉及到转换时的处理。

本知识点由于难度大、所涉及的金额位数多、数字计算不能取整等因素的存在,因此,本题十分容易丢分。

(六)购买固定资产。

无形资产等延期付款而采用现值入账。

本知识点尽管不是很难。

但是,计算比较繁琐,尤其是未确认融资费用分摊很容易出错。

仍然需要十分谨慎。

(七)固定资产弃置费用。

虽然2007年已经考过,但只是一个判断题。

因此。

仍然有进一步考核的空间和可能。

弃置费用实际上分解为两部分:一部分以现值的形式及如固定资产成本。

以计提折旧的方式实现补偿;另一部分是以计入固定资产成本的弃置费用的现值部分为基数,按照相应的利率。

采用分期计提利息的方式实现补偿。

公务员之家。

(八)无形资产研究阶段与开发阶段的划分以及费用的不同处理方法。

本知识点是新内容,研究阶段的有关支出,在发生时应将费用计入当期损益。

而开发阶段的支出符合资本化条件的。

应当记人无形资产成本。

对于不符合资本化条件的开发阶段支出以及无法区分研究阶段和开发阶段的支出,也应当在发生时作为管理费用。

全部计入当期损益。

中级职称论文发表价格

首先根据自己的论文写作方向去选择专业的期刊,比如是法律类型的论文,那么就要选择法律期刊。

发表过程中,对篇数和字数也是有要求的,一般中级职称需要发表两篇,然后在答辩的时选一篇。

论文在发表时一定要了解期刊的格式以及字数要求,按照实际要求去进行撰写。

注意方法。

论文的写作方式,必须要专业,而且必须写正面的信息,不能出现负面信息。

论文成功发表的时间,与审核的难度、期刊类型以及期刊等级有很大的关系。

一般情况下,省级期刊,相对会简单一些,国家级核心期刊相对会难一些。

根据要求去选择期刊的等级,一般情况下中级职称选择普通核心期刊就可以。

提前阅读专业文献,搜集了解更多专业的术语和资料,改成自己的话去进行撰写,要把重复率控制在10%以内。

论文在发表的过程中必须要有耐心,文章被退回,要及时去进行修改,经常关注邮箱动态。

公路桥梁中级职称论文

摘要:房屋建筑的渗漏是工程建设过程中比较常见的质量问题,在分析了房屋建筑渗漏原因的基础上,提出了预防控制渗漏应采取的防治办法。

关键词:房屋建筑;渗漏;屋面;洗手间;外墙。

近年来随着我国城市建设日益发展的情况下.房屋建筑的渗漏问题及其危害性也越来越多的引起人们的注意。

特别是对已经交付使用的建筑物,如果出现渗漏现象,不但恶化了工作和生活环境,而且还将会缩短建筑物的使用寿命。

所以,防治渗漏是施工单位的质量控制重点。

在房屋建筑工程中,常见的渗漏现象往往出现在屋面、洗手间管道和地面、外墙等部位。

1房屋渗漏的原因分析。

1.1屋面。

1.1.1山墙和女儿墙泛水部位的渗漏应在屋面对应室内的渗水位置查看,很容易找到山墙、女儿墙与钢筋混凝土屋面板连接泛水部位的裂缝。

该裂缝与屋面平行,其渗水原因主要有2个:一是材料方面。

在房屋建筑中,山墙、女儿墙一般采用的是砖砌体,而屋面板采用的是钢筋混凝土板,由于这2种材料的温度线膨胀系数不同(砖砌体的温度线膨胀系数与混凝土的温度线膨胀系数二者相差将近一倍),在相同的温度下,使砖砌体和混凝土的变形值不同,而在其连接部位就产生裂缝。

该部位防水受到破坏,雨水沿裂缝渗入室内。

二是施工方面。

山墙、女儿墙与屋面板连接处一般设计要求做泛水,而且防水层都应按泛水节点构造进行施工。

但在处理渗漏时,常常发现施t并没按要求进行。

比如,在山墙、女儿墙连接处的防水层没有做成圆弧形,有的防水层在连接处没有做到位,有的填嵌不严密不牢固,形成裂缝渗水的多发部位。

1.1.2屋面天沟和檐沟和落水口的渗漏在现场察看时,经常发现屋面天沟檐沟的纵向坡度太小,有的甚至有倒坡现象,有的落水口高于沟面,这就使屋面天沟、檐沟排水不畅或积水,因而产生渗水。

另外,施工时落水口的短管没有紧贴基层.落水口没有采用密封材料封口,做防水层时又增设附加层,这些都会造成渗水。

1.1.3变形缝的渗漏最常见发生渗水的是采用铁皮顶盖的变形缝,原因是有的镀锌铁皮顶盖未能按流水方向搭接或接口未加焊,有的顶盖固定不牢.有的因堆放杂物,顶盖被压坏或变形,产生雨水渗漏。

也有少数变形缝渗水是防水层卷材未断开被拉裂,有的是变形缝未加干铺卷材封盖或加了而未达到规定要求,有的是未做附加层等原因而产生渗水。

1.1.4穿过屋面管道的渗漏穿过屋面管道的渗水经常出现在卫生间排气管、保温层排气管和厨卫间的排烟道。

在检查维修时,常发现管道周围没填嵌密封材料防水,多数是用水泥砂浆填缝,而且又都不饱满。

1.1.5屋面板渗漏屋面板渗水原因查找较为困难,往往是在维修时挖开了才能找到真正的原因。

屋面板渗漏有由于结构裂缝、结构体不密实、防水材料失效等原因所造成。

但从实际情况来看,多数原因是由于屋面防水层与保温层关系没有处理好而产生。

1.2洗手间洗手间渗水主要是施工与材料的原因,或卫生器具排水口与排水管连接的质量问题造成的。

如:大小便器、地漏下水管、上水开关、水龙头等,排水立管未预埋防水套管,‘毛坯,’洗手间在装修时钻洞损坏暗埋管,使用的塑料或铝塑复合管质量差等。

1.3外墙外墙贴砖。

特别是在空心砖外墙贴砖而忽略底层抹灰.或外墙铝合金窗与墙接口处出现渗水。

2防治措施。

从上述渗漏的现象及其原因分析的情况看,渗漏涉及到材料、设计、施工和管理等各个环节。

中级职称论文会过期

1.施工阶段影响工程造价的因素。

施工阶段影响工程造价的因素主要有地质条件、物价、工程量以及天气气候.物价的变化不是以人的意志为转移的,是人力所不能控制的.气候的变化一般情况下也是可以有规律的.唯有工程量的变化大多来源于工程变更.工程变更的多少直接决定了施工阶段的工程造价的变化数量.所以施工阶段的造价控制的重点应该是工程变更.

因为设计阶段是工程造价的形成阶段,而施工阶段是工程造价的实现阶段.如果施工中不发生工程变更,造价就不会超出施工图预算的范围.

虽然出于建筑工程的复杂性难免出现施工图在会审中或在施工过程中会有这样那样的问题,但要求设计部门严格把关,避免先干后变的状况,也是避免工程造价突破概算,有效控制工程造价的重要环节.

2.施工组织设计与工程造价的关系。

目在工程建设项目实施的各环节中,工程建设项目的价格确定一般经过施工图预算的编制,施工承包合同价款的确定,工程结算价和工程决算价的确定等过程.其中施工组织设计是影响工程造价的主要因素,因此,工程造价的管理,必须把施工组织设计作为重要环节抓紧抓好,在这方面应处理好以下两个方面的关系:。

2.1施工组织设计与预算定额的关系.

工程预算定额是反映工程实际施工过程每一分部分项工程的劳动力、材料、机械台班的消耗标准.它是确定和控制工程造价的基础,是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据,是施工图预算、工程承包合同、工程预算和工程决算价格计算的重要依据,而预算定额是在正常的施工条件下,以目前多数施工企业机械装备程度、合理的`施工工期、施工工艺、劳动力组织为基础编制的每一分部分项工程的消耗量.但项目施工中有许多特殊的情况,即分部分项工程的施工方法不一定与预算定额规定的一模一样.

2.2施工方案与工程造价的关系.

工程建设项目的施工组织设计与其工程造价有着密切的关系.施工组织设计基本的内容有:工程概况和施工条件的分析、施工方案、施工工艺、施工进度计划、施工总平面图.还有经济分析和施工准备工作计划.其中,施工方案及施工工艺的确定更为重要.如:施工机械的选择、水平运输方法的选择、施工方法及施工工艺的选择等等,均直接影响着工程预算价格的变化.在保证工程质量和满足业主使用要求及工期要求的前提下,优化施工方案及施工工艺是控制投资和降低工程项目造价的重要措施和手段.

3.施工阶段工程造价控制的方法和措施。

3.1建设单位或监理工程师的控制方法.

化,将变更消灭在萌芽状态,尽量减少施工过程中的工程变更.

3.1.2对工程变更进行严格的审批.

(1)对施工单位提出的变更,必须对其必要性、合理性进行严格审核,如果是非合理要求,应坚决拒绝.

(2)对于合理的工程变更要求,对其多个以上变更方案进行技术经济分析与比较,并做出准确的单价及工程量评估.

(3)组织有关部门召开专题会议,必要时组织专家论证,共同研究、讨论工程变更的内容,并形成结论.

(4)对设计单位发出的设计变更通知单,应认真审查变更内容,并就变更的单价、工程量、工期等方面,按照合同文件的规定,与施工单位进行磋商,达成一致意见后报建设单位审批,并报审计部门备案.

3.2施工单位的控制方法.施工阶段是一个经由投入资源和条件的成本控制(事前控制)进而对施工过程及各环节进行材料、人工、机械进行控制(事中控制),直至对所完成的工程产品的质量检验与控制(事后控制)为止的全过程、全面、全员的系统控制过程,也是工程项目成本控制的重点.

3.3强化施工组织设计有效地控制工程造价.

在施工过程中,施工组织设计是控制工程造价的重要环节.因此,应该重视施工组织设计的编制、审查工作.

3.3.1编制施工组织设计与预算定额相结合.

在编制施工组织设计前,应该熟悉和掌握预算定额,并且要合理的应用预算定额,具体的做法是:。

(1)熟悉预算定额采用的施工方法、施工工艺以及预算定额分部分项的工程说明,如对于那些施工方法、施工工艺中提到“应当根据施工组织设计规定计算的内容计算”,应当注意其中施工方法、施工工艺和施工现场条件内容的设计.

(2)熟悉预算定额规定的工程量计算规则.施工组织设计中对分部分项工程的施工方法,施工工艺和相关的工程内容应有明确的规定,便于直接套用定额或换算后再套用定额.

(3)掌握预算定额中有条件限制执行的定额项目.如材料的二次搬运费在“其它直接费”中已作了综合考虑,一般情况不允许列材料的二次搬运费.但是如果确因施工场地过于狭窄,地形受限制时必须发生二次搬运的,应在施工组织设计中给予说明,并且要得到业主批准认可后才可以计算二次搬运费.

(4)重视特殊工程的施工机械设备的配备.对于特殊形体的工程,其机械设备的配备超出定额规定的范围时,应该认真编写施工组织设计,报业主批准或业主委托的监理工程师批准后方可以将它计算到预算或合同价款中.

3.3.2施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步.

施工图预算是指按照特定的施工方案和施工方法完成项目的施工所需的材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定.而施工组织设计主要是为完成该项目施工而确定的施工方案和施工方法及施工工艺.一旦某个施工方法有变更,则施工图预算相应部分的价格也应随之而调整.如地基土方处理时,施工组织设计因地下水位线需设置井点等进行排水降水,施工图预算中应列出相应的预算工程量及单价.

总之,施工方案的变动将会影响到施工图预算中工程量和单价的变化,因此,施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步进行,它们之间有着密不可分的关系,一个的变动将牵动着另一个的变动,所以它们要同步进行以便于控制工程造价.一般来说,通过施工组织设计可以看到一个项目施工全过程的安排,项目的业主也应重视施工组织设计的评审和监督.

3.3.3强化业主的工程造价控制意识.

作为一个项目的业主,应该坚决杜绝无施工组织设计的工程开工.其次,在一个项目开工前,必须要认真地审查施工企业的施工组织设计,应注意其对工程造价的影响,避免大马拉小车等不正常的情况发生,而引起工程结算时的纠纷.最后,在项目的施工中,还要对施工组织设计进行监督和控制,确保项目的施工有序,防止施工组织设计流于形式.确保施工组织设计真正达到控制和降低工程造价的目的.

4.结论。

综上所述,施工阶段工程造价的控制重点应从监理工程师或建设单位和施工单位两个方面展开工作,其中对于监理工程师和建设单位的工程变更应该按照《建筑工程施工承包合同示范文本》的规定,进行严格审批、管理和控制,杜绝不合理和不必要的变更,而且设计变更一定要在施工前进行,避免施工后才变更的现象.

参考文献。

[1]王祖志,项目监理的工程变更管理研究[j],重庆交通学院学报,9期,209月.

[2]吕建丽,浅析投标中的施工组织设计编制[j],新疆有色金,1期,201月.

[3]苏锡文,全过程做好工程投资控制的探讨[j],建材与装饰,年3期,,2008年3月.

工程中级职称论文

为保证工程建设管理质量,临夏市有关部门首先着手对各农村饮水工程管理机构进行了完善,并按照实际情况,建立起了相应的工程建设领导小组,真正将农村饮水安全工程纳入到机构议事日程之中,以保证各项管理目标的顺利实施。同时,对各小组成员工作责任与工作范围进行了明确,有效增强了组织领导能力,并在水务水电局设置了相应的农村饮水安全管理办公室与管理法人,使工程建设与管理工作都得到了顺利开展,为饮水安全工作开展奠定了良好基础。

2.2提高规划水平,制定科学方案。

工程管理规划是工程顺利实施的`前提和保障。临夏市对辖区农村饮水情况进行了调查摸底,开始按照科学规划以及因地制宜原则实施了农户登记建卡模式。通过这种方式,民众不仅能够真实参与到工程建设与管理之中,同时也获得了一定的监督权与知情权[1]。同时,加大对工程建设与管理的设计、规划力度,通过实地调查获得相应的设计参数,并对工程建设成功经验与做法进行总结,并将其与用户实际需求结合在一起,以保证管理方案科学化水平。此外,还应聘请权威人士以及专家学者,对建设方案与管理规划初稿的可行性与实用性进行审核,有效排除理论阶段存在的问题,保证后续工程建设管理工作的顺利开展。

2.3加大宣传力度,创建有利环境。

在饮水安全工程立项以后,为使民众真正认识到工程的益处,保证他们对于工程建设的支持与配合,工程项目管理机构不仅做好前期规划、准备工作,同时加大项目宣传力度,临夏市农村饮水安全工程各项目区分别召开了群众大会以及村组干部会,对饮水安全项目紧迫性、重要性以及必要性进行了宣传,以达到动员民众参与到工程之中的目的。同时,在进行工程施工时,管理机构还及时组织召开村干部以及民众代表会议,保证工程开展过程中出现的各个问题都能得到及时解决。此外,还利用报纸、网络、电视对工程建设情况进行宣传和公示,创建出良好地环境氛围。

2.4加强建设管理力度,提高工程质量。

保证工程建设质量是开展建设管理工作的主要目标,临夏市加大了对工程建设项目的管理力度,并建立起政府部门、建设单位、施工单位以及监理单位多方联合的工程质量管理机制。同时,实施合同管理制、项目法人责任制、监理制以及招标投标等管理机制,以完成对各项管理工作的规范。此外,还在施工过程中加大对工程施工质量的验收与管理,对各项安全管理手段进行合理运用,保证质量控制与验收管理水平都能得到切实提升,为工程最终质量提供保障。

2.5加大资金管理力度,专款专用。

由于资金保证是整体工程顺利实施的基础,因此临夏市对工程资金进行合理管理,按照地区管理部门所制定的项目投资规划,制定出相应的资金管理模式[2]。同时,实施专款专用制度,设立饮水安全项目专项账户,实行封闭式管理,以保证工程各项环节都能拥有足够的资金支持,避免出现资金不足以及资金滥用等方面的问题。

2.6实施建管分离,保证利用持续性。

在工程建设中,项目建设主管部门从市供排水公司以及水电局抽调出专业技术人员,使他们可以将自身存在的优势有效发挥到整体工程建设之中,并帮助管理人员对工程整体布局与管网设置布置以及安装工作进行明确,将建设工作与管理工作进行分离,有效降低两项工作相互的影响程度,保证每项工作的开展效果。同时,工程经过试运行并完成省州级验收工作之后,市政府市长办公会议研究决定,对农村饮水安全工程运行与管理权力委托于市排水公司,使城乡供水一体化模式得以实现。供排水公司对管理人员进行专业培训,对各项管理制度的落实提供保障,并响应社会提倡的节水号召,对现代化节水技术进行合理运用,真正将管理工作落实到实处。

2.7增加水质监测,保证水质安全。

由于建设农村饮水安全工程的目的是为了对农村地区水质等进行优化,所以主管部门加大对水质的监测力度,通过多种手段对当地水源质量进行监控与管理。为了实现这一点,临夏市按照机构设置相关文件,设置了水质检测中心,主要负责对全市饮用水水质进行检测。为保证该中心工作质量,临夏市不仅为该中心配备了专业的仪器设备与检测人员,同时还会定期对该中心进行经费拨款。该中心会每月对供水管网末梢水、水源以及出厂水质量进行监督检测,临夏市排水公司则负责对水质质量进行检测,并始终保持着每日三次以上的频率,而市卫生监督机构会承担起对水质进行监督的责任,这三方机构会相互合作与沟通,能够实现对饮用水质量的层层把关,为农村地区民众饮水安全提供了保障。

3结束语。

各地区应结合相关政策要求与当地农村饮用水实际情况,对当地饮水安全工程建设与管理方案进行制定,并通过完善管理机构、提高工程质量以及实施专款专用等方式,为饮水安全工程的开展与落实提供可靠保障,提升农村饮用水安全水平,切实优化当地饮用水使用方便度、水质以及水量,为民众创造出更加理想的饮水环境,保证当地经济的稳定发展。

参考文献。

[1]李光耀.临夏州农村饮水安全工程建设管理中存在的问题及对策[j].农业科技与信息,2016,(25).

[2]马宏娟.农村饮水安全工程建设和管理措施分析[j].水利规划与设计,2014,(9).

中级职称论文会过期

关于职称评定权的问题,今年率先下放的是所有本科院校高等学校教师职称系列高、中、初级评定权限,如果专利技术人员已经取得外语和计算机资格或者发表论文,都可以转化为职称评定中的“继续教育”加分项,作为个人素质提高的证明。

论文题目:

关于《电气自动化设备安装与维修专业》一体化教学改革初探。

常立君。

二零一四十月八日。

关于《电气自动化设备安装与维修专业》。

一体化教学改革初探。

正因为此,我国的中等职业教育越来越备受关注,这些职业院校向社会培养了大批量的技能型人才。

随着电气自动化技术的不断进步,更新换代,大量的企业。

和用人单位对技能型人才的综合素质能力要求也越来越高,提高学生的综合职业能力,是当前职业院校的重中之重。

在国家人社部的规定下,建立了技工院校一体化课程标准。

全国一些试点技工院校正在进行相关专业的“一体化”改革试点工作。

本文主要阐述什么是一体化教学,并结合五来,我所带的电气自动化设备安装与维修专业,和我校一体化教学改革的实施过程。

第一部分:“一体化”改革的前提和必要性。

一、在我国经济的发展过程中,从计划经济跨越到市场经济时代,同时建立起社会主义市场经济体制,取得了令人瞩目的成就。

但是随着经济全球化和区域经济一体化的深入发展,我国经济在运行过程中存在的问题逐步明显。

在新经济社会的发展形势下,转变经济发展方式,加快产业结构的调整,一大批高新技术产业油然而生。

在电气技术领域里,对电气自动化设备安装与维修专业的技能人才的需求量日益增多,对高技能人才综合能力的定位也越来越高。

在我国,技能型人才大部分是靠大、中专职业院校的培养。

近期,国务院又出台了一系列政策,将全国五百多所大专院校改为职业院校,而且在职业院校的发展通道中,同样设立了本科、研究生等高学历的学科,有力地提高了职业院校的办学层次和规模。

传统的教育教学模式无法适应高新技术产业的进步和发展,这对我们职业学校提出了更高的要求。

在此以我校电气自动化设备安装与维修专业来说,传统的教学模式是老师在教室里讲授一些基础课程,比如《数学》、《机械基础》、《电工基础》、《电工电子》等,本来大多数进入我校学习的学生都是初中基础教育的失败者,他们早已厌倦了这种学习方式,也害怕继续学习这些枯燥乏味的理论。

因此学习兴趣不高,上课时思想不能集中,睡觉的同学很多。

在进行了一段时间的基础课教学之后,然后再让学生到实训室进行电工基础、电力拖动和plc实训等,最后再到工厂顶岗实习。

理论和实践严重脱节,学生不能很好地适应现代企业的用人要求。

最突出的一个问题就是——企业的用工荒,而我们电工的学生又找不到合适的工作。

不是因为这个专业不好,或者不好就业,主要是因为在这种教育模式下培养的学生对理论一知半解,动手能力也不行,而且很多学生还吃不了苦,总想着企业能给我发多少薪水,却不知自己到底能为企业做些什么。

据调查,我校电工毕业生有80%在从事本专业工作,毕业一后只有40%还在从事本专业,毕业三后只有10%的学生在从事这个专业。

调查学生的数据和用人单位的反馈表明,急需一套全新的教学模式来适应现代化企业的用人需求,一体化教学改革势在必行。

对一体化课程教学改革提出明确要求:“一体化课程是以国家职业标准为依据,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动,实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。”

7月,经学校推荐,我有幸参加了由人力资源和社会保障部举办的全国高技能师资培训项目《电气自动化设备安装与维修专业》第三期培训班。

与来自全国各地30位优秀教师聚集在广州市工贸技师学院,进行一体化课程的学习和体验,让我从不同的角度开阔了视野,对一体化教学有了更深层次的认识,职教理念得到了更新,对中职学校学生教育与管理、一体化课程改革的理解,都有了新的感悟。

回来以后,我在本人所带电工专业的学生中尝试着一体化教学,效果还不错,14、15两届的电工毕业生供不应求,得到了用人单位的好评。

后来我才发现,这些毕业生中大部分来自农村,属于留守儿童,从小在学习上没有一个好的学习方法,再加之传统的课堂教学模式让他们对学习提不起来兴趣,从而导致他们厌学,但他们的内心其实还是很想学习,所以作为职业教育的我们必须也要有一套脱胎换骨的课堂教学模式,这样就能提高学生们学习的兴趣。

第二部分:如何正确认识“电气自动化设备安装与维修专业一体化”教学模式。

一、改变错误的观念:

错误的“一体化”是理论+实训。

在没有接受正确的一体化课程认知时,觉得一体化就是理论和实训的一个简单的结合,或者是把理论课搬到实训室进行讲解。

正确的“一体化”是按照经济社会发展需要,和技能人才培养规律,根据国家职业资格标准,以综合职业能力为培养目标,通过提炼典型工作任务,构建一体化课程体系,并以具体工作任务为学习载体,按工作过程设计并执行教学过程的一种教学活动。

二、师生角色的转变:

普通教学模式下的老师和学生:

老师拿着教科书+备课本。

学生盯着教科书+做笔记。

(老师以认真仔细的讲完每一个知识点为任务,学生以学完知识点为目标,但是所学的知识到底有几个知识点以后有什么用,学生全然不知,教学中以老师为中心)。

一体化教学要求下的老师和学生:

老师找工作中的任务+组织教学。

学生以任务为目标+学习知识点。

(老师在工厂和企业里找出一些电气自动化设备安装与维修专业的典型的工作任务作为学习的载体,并认真的组织好任务中的知识点来教学,学生以完成某项任务为目标,在完成任务的时候来学习任务中所包含的知识点和技能点,教学中以学生为中心)。

第三部分:我校电气自动化设备安装与维修专业一体化教学实施过程。

一、完善一体化课程的制定。

1、制定一体化课程框架:通过对电气自动化设备安装与维修专业进行行业和企业的`调研,分析该专业的特点,提炼相关典型工作任务,形成包含电气自动化设备安装与维修专业人才培养目标、职业能力要求、一体化课程名称、专业内容、学时分配等内容的一体化课程框架。

2、制定一体化课程方案:在一体化课程框架形成的基础上,制定每门一体化课程的标准及各个学习任务的目标及教学建议等,并设计出对应的考核评价方案。

3、建设一体化课程资源:一体化课程资源需要依据一体化课程方案建设,内容主要包括师资队伍建设,学材建设及学习环境建设等,是一体化课程实施的条件和支持。

二、坚定一体化课程的基本原则。

1、科学性原则:在一体化课程制定时必须以学生的就业为导向,遵循技能人才成长和职业发展规律,充分体现职业特征,满足学生职业生涯发展需要。

2、阶梯性原则:符合国家职业标准等级要求,形成以中级工、高级工、预备技师、技师为主的人才培养课程层级。

3、可操作性原则:结合我校办学规模和现状,存在一些例如师资力量短缺,学生招生难,不好管理,基础差,师生比例严重失调等问题,我在教学中采用分组讨论,学生之间自检自评等方法,极大地调动学生的积极性,变被动为主动。

4、规范性原则:我所用的电气相关术语、文字符号、字母代号等符合国家相关标准、技术规范的要求。

三、改变课堂教学模式。

1、培养目标的转变:由单一的技术向技术能手转变。

现代的企业需要的不是像机器一样的人,而是需要一个综合职业能力比较强的复合型人才。

2、教学中角色的转变:教学的核心由教师转变为学生。

在整个教学活动中,就像拍一部电影一样,只要演员认真的进入角色肯定票房高,以前的教学模式中是老师讲,学生听。

而更好的学习方法是,学生自主学,老师起引导作用,这样可以充分调动起学生的学习兴趣。

3、教学方法的改变:由枯燥无味改变为深动有色。

学生学习的兴趣,在于上课老师的吸引力,老师的吸引力靠的是教学方法。

在一体化课堂上,我经常采用幽默搞笑的引导模式,将学生的注意力吸引到课堂,这样既能活跃课堂气氛,也能让学生在欢快中学习知识和技能。

4、我校办学理念的转变:由规模办学转变为质量办学。

一所学校办得好与不好,不在于学校的面积有多大,地理位置有多优越。

而是在于学校的教学水平和质量,在于培养了多少有用的复合型技能人才。

我校西校区地处光华街的最西端,门前就是一个菜市场,路况很不好,尤其到了下雨天,行人、车辆几乎无法通行。

刚开始很多家长,学生来过之后,后悔了。

但近两随着我校一体化教学改革,尤其是电钳和汽修专业作为改革的试点专业,极大地带动了其他专业的改革,学生人数也在整体生源下滑的现状下,保持稳定略涨,从这方面就说明,我们搞一体化教学改革是正确的选择,要在激烈的竞争中占据一席之地,就要求我们必须这样去做。

四、加强硬件、软件的建设。

1、加强师资队伍的建设:在进一步加强职业院校硬件建设的同时,更加注重本专业的内涵建设,特别是师资建设,既要继续建设我校的双师型队伍,还要按照人社部最新规定的三级一体化教师的标准严格要求自己。

进一步提高教师的专业能力、企业工作能力、一体化课程开发能力及一体化教学组织实施能力。

2、学习辅材建设:以学生为中心,建设有助于学生学习的学习材料,如校本教材、工作页、作业指导书、工具书等。

3、学习环境的建设:近来,由于受到国家和省上对职业院校的高度重视,我校很荣幸获得了八百万实训基地建设的资金援助。

同时在学校领导的决策和规划下,分别在电工的各实训室建设集中讨论区、资料查阅区、材料选用区、电子基本操作区、电力拖动实训区、plc实训区以及机、电、气、液一体化实训平台和元件焊接与表面贴装技术等为一体的学生学习工作站,并参照企业布置,模拟生产现场。

加快校园文化及核心价值观建设,注重学生思想教育,引入企业管理文化,营造具有鲜明职业特色的校园氛围。

结束语:在全国二千多所技工院校中掀起了这场改革风暴,必定能把我国的职业教育推向一个新的高潮。

只要我们认真听取正在进行一体化课改试点技工院校宝贵的经验,不断地学习和总结,踏实做好自己的本职工作,我相信我校的电气自动化设备安装与维修专业会更好更快的发展。

参考文献。

[2]朱良才让教学更生动――激发兴趣让学生快乐认知西南师范大学出版社。

评中级职称论文查重率

职称论文的查重是具有一定工作年限的工作人员申报单位职称的时候需要提交一篇论文,而该篇论文需要与文献资源库进行对比,查出重复率的过程。

职称论文之所以要经过查重,是为了确保该篇论文的原创性和新颖性达到可以申报职称的标准程度,同时防止抄袭他人文献资料的行为存在。

设立职称论文查重制度,才能显示出职称申请评定的严谨性和一定的难度性。

在专业的论文查重系统中检测出一片职称论文的'重复率超出规定标准的话,首先可以判断这篇论文的一大部分是抄袭或者借鉴他人文献成果,而不是你自己的成果,说明你的诚信度与自创性不强,其次也是违反了职称评定的标准,从而达不到职称评定的要求,不能通过你的职称申报。

现在国内有非常多论文检测的平台。

像通远科技在国内率先推出以论文原创监督为导向的gocheck专业论文检测系统,gocheck论文检测系统因为其在职称论文评审中的快捷、方便和权威,这几年被大家广泛使用评审职称论文,现在基本上所有的期刊杂志社都可以使用gocheck论文检测系统来进行论文审核。

职称论文答辩是综合考察申报人水平能力的一种形式。

所以答辩成绩在其职称评定中举足轻重。

论文答辩小组一般由三名专家组成,对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处,在答辩会上提出来。

一般说,专家所提出的问题,仅涉及该文的学术范围或文章所阐述问题之内。

职称论文答辩的主要目的,是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度,审查文章是否符合题材格式,以求进一步提高。

职称申请人通过答辩,让专家进一步了解文章立论的依据,处理课题的实际能力。

所以职称申请人心理上应把它看作一次锻炼和提高的难得机会。

答辩注意事项:

一、仪表。

要注重仪表,给老师的第一印象很重要。

由于高会的人员会相对很专业,所以你如果穿的花里胡哨的去答辩,印象分肯定会很低。

打扮的专业一点,至于妆容,画个裸妆看其来比较专业。

二、准备。

1、一定要把相关资料带全、带够,别嫌沉,哪怕是沾点儿边的也带上,有备无患;。

2、答辩前把论文反复看n遍,越熟越好;。

3、要带上手机或者手表,掌握时间就是掌握主动,把20分钟占满,论文以外的问题就算是最简单的,在紧张的情绪下也会答错或答不全,还有可能一个字也答不出来,除非你刚过cpa.

三、控制好自己的情绪。

1、答辩的评委有很大的随即性,说不定是个和蔼的,也说不定是一个很刁钻的。

但是其实他们心里都有数。

不要在和蔼的面前过于放松,也不要被过于刁钻的吓破了胆。

控制住自己的情绪,掌握主动性。

2、不要过于紧张,回答问题之前给个微笑,或者深呼吸一下,也是给自己缓冲时间。

答辩态度:

评委都是专家,如果对自己的论文没有十足的把握请不要试水!

如果做实证研究,确保你的数据真实。

不要犯低级错误,否则会死得很难看。

3、虚心听取意见,不要执拗和争辩。

不要急于为自己辩护,想好了有理有据才能自圆其说。

不要天真到认为评委理解不了你的论文,多数情况下都是你自己的文章有问题。

不要企图通过无谓的辩护来为你的答辩添彩,殊不知这是弄巧成拙。

4、论文题目要规范,大小标题都要符合格式要求,否则评委们会针对这种常识性错误翻来覆去地说,其直接后果是你不再有机会聆听他们关于你论文核心问题的指导性意见。

常见的错误:

论文格式问题、引言表述问题、文章结构问题、致谢中的表达问题等。

5、回答问题要简明扼要。

不要考验评委的耐心。

你只是答辩一次,而他们每天要评审十来篇论文,想想吧!

6、与自己论文相关的理论和材料要准备充分,否则答辩场上你可能会手足无措,紧张会让你失去正常的思维能力。

教师中级职称论文

1、文章是原创的,抄袭率不能超过30%,这点也是最重要的,一般杂志社都会查抄袭率的。字数不宜太多,3000字左右,正好一个版面为佳。

2、期刊必须是正规期刊,也就是有cn或issn刊号的,在新闻出版总署网可以查到的期刊。具体对期刊的选择最好是符合当地相关单位要求的。

3、关注一下当地评职称相关文件,看看有没有什么特殊要求,例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的,还有有的要求要被知网,万方等网站收录的。

在注意以上几点后,还需要注意下发表时间,有些专业性强的期刊发表时间是比较长的,所以应提前几个月准备;还有你在中级职称时发表的文章是不能用作评高级职称的,[]也就是说评高级的时候还要发表新的文章,并且对期刊要求更高了。

评中级职称论文查重率

对于所写的职称论文要求文章是原创的,抄袭率不能超过30%,这点也是最重要的,一般杂志社都会查抄袭率的。

关注一下当地评职称相关文件,看看有没有什么特殊要求,例如有些地方发省级期刊和国家级期刊加分是不同的。

大部分刊物用知网系统查重,复制率不过的直接给出检测报告,让作者比对着修改,也有刊物不查重,这样就要求作者自己保证文章的复制率了,可以先自行用万方数据库或者paperpass软件检测一下。

关于论文格式。

学术论文要求有摘要、关键词、作者信息、正文、参考文献,发表的时候都是看计空格的字符数,有图表另算。

作者简介格式:姓名,性别,出生年月,籍贯,学历,职称,研究方向,邮寄地址。

查重率太高的话,修改建议原则参考如下:

首先,要坚定信心,正如我说过的一句话:魔高一尺,道高一丈,抄袭率是有规律的',顺着规律来,完全可以让一篇全红的抄袭率100%的文章,变成抄袭率0%的纯原创论文!

战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人。

了解了各个查重引擎的规律,就可以对症下药,分门别类的对付之。

方法如下:

插字、变换语法句式、更改关键词、语言、表达方式的语种变化、原意复述、图片替换。

好了,我分别介绍一下:

一、插字。

针对各个查重引擎连续x个字相同即抄袭的特点,可以每当其即将满足这个临界的字数时,立刻插入一个或多个文字,打断查重引擎的查重抄袭率检验系统。

假设为知网查重引擎,即为至多5个字一插字,应用插字法,整个句子就会是改这样:

a组经过了最早期的局部与整体肉芽组织的逐步形成阶段,进而在手术后的第4周就已经完全的填充好了关节软骨的病灶与缺损区,而且与骨膜周围的组织生长完好、连接紧密,在细胞的周围伴生有典型的人体骨骼软骨组织陷窝以及关节软骨囊,且细胞的胞突十分明显,观察细胞后发现整个细胞都被胶原类的原纤维组织所环绕;字数增加了不少,抄袭率问题也迎刃而解。

二、变换语法句式。

这种方法不可单独使用,应与其他的改重方法结合使用。

变换语法句式的核心是:几乎所有的查重引擎都会通过对一个句子主谓宾定状补等语法结构进行对比,如果出现一个句子中,主语、谓语、宾语关键词和排列的顺序相同,就会判定为抄袭!

这里的关键点是:排列的顺序。

所以在改重时,切记要将句式语法打乱。

像陈述句改成疑问句,倒装句修改,实词顺序的打乱等等。

例如这样一句话:

骨表面以下的骨骼实际上有着更多的矿质化,同时显示了较老的及较脆的骨骼的结构特点。

这句话是陈述句,关键词排列顺序为:

骨,表面,骨骼,矿质化,较老,较脆,骨骼,结构,特点。

采用此方法,将陈述句改为疑问句,同时打乱关键词排列顺序:

目前表面的矿质化骨骼真的并不存在?当然存在!骨骼中无论是较脆或是较老的,无一不显示出它矿质化的结构特点。

此方法多与其他方法合并使用,不建议单独使用。

三、更改关键词。

这是一种有效改重方法。

它的原理是:所有查重引擎,都是通过对主谓宾定状补等实词或虚词作为关键词,连续两个(少量较松的为3~4个)关键词相同(哪怕中间有间隔)即为抄袭。

那么这样,就要更改关键词了。

更改关键词的方法,主要是同义词替换。

比如原句:

医护人员必须掌握小儿生理解剖特点和生长发育特点,了解小儿生理、心理状态,对小儿骨科手术进行全方位的麻醉护理。

抄袭率100%。

应用更改关键词方法,首先要找出关键词:

仅名词就有:医护人员,小儿,生理解剖,生长发育,小儿心理,生理状态,骨科手术,麻醉护理等。

开始更改!

救治者(替换医护人员)应该(替换必须)了解(替换掌握)孩子(替换小儿)身体结构(替换生理解剖特点)及成长规律(替换生长发育特点),通晓(替换了解)孩子身心情况(替换生理心理状态),实施全面的(替换全方位)的骨科麻醉手术(组合后替换)。

应用该方法改重有个要求:即尽量不要用原来出现的文字。

四、语言、表达方式的语种变化。

这是一种较为投机取巧的改重方法。

即保持原意不变的前提下,采用“英文与汉字互译、数字大小写互换、英文字母大小写或代入字母更替”的方法。

例如:

将原文中的艾滋病病毒,改成英文描述hiv。

将原来的3.1415926,改成汉字大写的三点一四一五九二六。

将原来的xyz坐标轴,改为kbm坐标轴。

五、原意复述。

这是改重的最高境界!

如果学弟学妹们掌握了这个方法,那就可以直接无视所有改重方法!

这种方法的原则是:

原来的字一个不用,原来的句子结构彻底打乱,原来的意思换一种说法说出。

可以是正面陈述意思,也可以是反面印证原意。

当你理解了原句意思后,用自己的话陈述出来,这样改重后绝对没有任何问题。

例如:严密观察术后伤口渗血情况及石膏的完整性,避免石膏折断和小便污染。

改为:

外科治疗后患者的创口会有流血与石膏脱落问题,应严格的跟踪,防止出现创口处石膏与代谢废物的破坏。

该方法属高级技巧,需要反复练习才能掌握。

六、图片替换。

如果看了上面的改重方法,还是不能改重,或是文采不足不会改重,或是懒得改重,

那么你就有必要研究下面的这个方法了。

就是将原文截图后粘贴到你的论文里。

这样做,查重率是绝对没问题的,因为任何查重引擎,只能对字符查重,图片永远显示是抄袭率0%。

但是,这么做,会导致查重报告与word文档里的字数不足。

所以,此方法限制性很大,只适合一些例如电路图、方程式、模型、数据分析、程序等专业性很强极难改重的文字。

而且由于各个单位提交论文都是有字数要求的,应用该方法时,要先确保自己的论文。

在扣除这部分“图片标准文字”后,总字数仍然达标。

这就需要其他部分的填充了。

中级职称论文

职称论文格式要求正文篇幅一般在2000--8000字不等,包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。

文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。

文中图、表应有自明性,且随文出现,并要有相应的英文名。

文中图的数量一般不超过6幅。

图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清,所有出现的数值都应标有明确的量与单位。

文中表格一律采用"三线表"。

文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。

用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等,可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""^"等),避免用中文表示。

正文章节编号采用三级标题顶格排序。

一级标题形如1,2,3,…排序;二级标题形如1.1,1.2,1.3,…排序;三级标题形如1.1.1,1.1.2,1.1.3,排序;引言不排序。

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